[Лава четвертая

'* Сегодня все большее значение приобретает мнение, что пример, даже если он очень показателен, ничего не доказывает. Сегодня нам нужны не случайные примеры, а систематический обзор каждого специ­ального вопроса в контексте совокупного социологического опыта; мы уже не можем обойтись классификацией обществ, мы должны знать, о каких категориях обществ идет речь (нем.).

²* Производить научную классификацию — значит применять принцип субординации свойств. Напомним, что этот принцип требует различать свойства более устойчивые от свойств более поверхностных и изменчивых (фр.).

³* Кроме того, трудно понять, почему для классификации обществ должен от начала и до конца применяться один и тот же принцип... При классификации организмов мы не видим ничего подобного... Все пре­жние концепции (в социологии) были основаны на принципе симметрии простоты и наглядности, который вызывался, скорее, логической потре­бностью, чем многообразной действительностью (нем.).

⁴* 1) Изолированное, или автаркическое состояние... 2) состояние брожения, или анархическая стадия, 3) национальная, или политар-хическая стадия, 4) космополитическая, или пантархическая стадия (англ.).

⁵* Натуральное хозяйство, денежное хозяйство, кредитное хозяй­ство (нем.).

Материальная культура—это лучший показатель уровня раз­вития знания и... интеллекта (англ.).

⁷* Мы рассматриваем пастушескую стадию как альтернативную ветвь развития охотничьей стадии, необязательно предшествующую или следующую за стадией земледельческой (англ.).

⁸* Каковы формы правления у народов, находящихся на тех раз­личных ступенях экономического развития, которые мы различаем, как они поддерживают порядок и осуществляют правосудие? (англ.).

⁹* Культурные и естественные народы (нем.).

¹⁰* Цари не подчиняются законам (лат.).

"* В будущем, в возможности, в процессе становления (нем.).

!Лава пятая

'* Питекантроп—представитель группы людей, архантропов, жив­ших (по данным 1972 г.) 1,2 млн лет тому назад.

² Право римского гражданина узаконить свой брак (лат.).

³* Тех, кто умнее и лучше в физическом и нравственном отношени­ях. Такова обратная селекция, которую она производит (фр.).

⁴* Ниспроверженных щадить и усмирять горделивых (лат.)—ци­тата из «Энеиды» Вергилия:

Римлянин! Ты научись народами править державно — В этом искусство твое!—налагать условия мира, Милость покорным являть и смирять войною надменных! (VI, 853; пер. С. Ошерова).

⁵* См. примеч. 1* к главе III.

⁶* И отлично! (итал.)—г цитата из «Евгения Онегина» А. С. Пуш­кина, 8, XXXV.

⁷* Быстрота, с какой иммигранты усваивают нашу разговорную речь,— это самый удивительный факт американской общественной жиз­ни (англ.).

⁸* Внутреннее проникновение (от греч. sv — внутри и оацос—про­никновение, просачивание).

⁹* Средний класс считается даже образовавшимся в новейшее вре­мя, нетрудно заметить, что происходит не уменьшение его (числен­ности), а наоборот—увеличение,., растет число мелких собственников (в земледелии) ... не привели тем не менее к полному уничтожению их сферы деятельности, число мелких торговцев в последнее время сильно возросло (итал.).

¹⁰* Перифраз: «К вящей славе !Ъсподней» (лат.)—девиз ордена иезуитов.

"* Приливы и отливы (итал.).

^п* Неточная цитата из стихотворения А. С. Пушкина «К портрету Чаадаева» (1818—1820):

Он в Риме был бы Брут, в Афинах Периклес, А здесь он—офицер гусарский.