
- •Лекція №1 Політологія як система знань про політику. Становлення політології як науки і навчальної дисципліни
- •Політологія та інші науки про суспільство. Обєкт і предмет політології
- •Закономірності політології.
- •Структура політології
- •Основні категорії, методи і функції політології.
- •Становлення політології як науки і навчальної дисципліни.
- •Політичні вчення стародавніх цивілізацій Сходу і Заходу. Середньовіччя і Відродження.
- •Політичні ідеї у країнах Стародавнього Сходу
- •Політичні вчення у Стародавній Греції.
- •Політична думка у Стародавньому Римі
- •Політична думка Середньовіччя.
- •Політичні вчення Відродження.
- •Лекція №3 Політичні ідеї мислителів епохи Відродження та Нового часу.
- •Лекція №4 Плюралізм західноєвропейської політичної думки хіх - поч. Хх століття.
- •Лекція №5 Становлення і розвиток політичної думки в Україні (іх-XVIII ст.).
- •Лекція №5(продовження) Політична думка в Україні в хіх -поч. Ст. Хх ст.
- •Лекція №6 політична влада.
- •Лекція №8(7) Політична система суспільства.
- •Лекція №9(8) Держава в політичній систем суспільства.
- •Лекція №11(9) Політичні партії і партийні системи.
- •Поняття політичної партії, її виникнення, етапи розвитку. Функції політичної партії.
- •Становлення багатопартійності в Україні. Партійна й виборча системи в Україні.
- •Лекція №13(10) Етнонаціональна політика.
- •Лекція №14(11) Політична еліта і політичне лідерство
- •Лекція №16(12) Вибори та виборчі системи.
- •Вибори, їх класифікація та особливості при різних політичних режимах.
- •Лекція №17(13) Політичний маркетинг і політичний менеджмент
Політичні вчення стародавніх цивілізацій Сходу і Заходу. Середньовіччя і Відродження.
План
Політичні ідеї у країнах Стародавнього Сходу
Політичні вчення у Стародавній Греції
Політична думка у Стародавньому Римі
Політична думка Середньовіччя
Політичні вчення Відродження
Політичні ідеї у країнах Стародавнього Сходу
Перші ідеї про форми організованого державного існування і розвитку суспільства з'явились у країнах Стародавнього Сходу ще в II тисячолітті до н.e. Ці ідеї у стародавніх китайців, індусів, вавилонян, персів, євреїв мали релігійно-міфологічний характер. У XI - VIII ст. до н. є. простежується тенденція переходу від релігійно-міфологічних уявлень до раціонального сприйняття. Цей перехід виявився у вченнях
Конфуція і Мо Цзи в Китаї
Будди в Індії
Заратустри в Персії
проповідях єврейських пророків.
Вчення Конфуція (551-479 рр. до н. є.) викладено у книзі "Луньюй" ("Бесіди і судження"), складеній його учнями. Він розвивав патріархально-патерналістську концепцію держави, відповідно до якої держава виступає як велика сім'я. Влада правителя в державі є такою, як влада батька в сім'ї, а відносини правителів і підданих нагадують сімейні відносини, де молодші залежать від старших. Правитель є "сином неба", його влада має божественне походження, але вона залишається божественною доти, доки він править "розумно", наслідуючи шлях, вказаний Богом.
Доброчесність виступає як комплекс етико-правових норм і принципів, до якого входять:
правила ритуалу
людинолюбство
піклування про людей
шанобливе ставлення до батьків
відданість правителю
відчуття обов'язку.
Умовою дотримання цих доброчесностей є "виправлення імен" - суворе й чітке визначення обов'язків кожного члена суспільства. Негативне ставлення до законів зумовлено їх традиційно каральним значенням, зв'язком із жорстокими покараннями. Конфуціанство стало найвпливовішою течією етичної і політичної думки в Китаї, зберігає своє значення й понині.
Мо Цзи (479-400 рр. до н. є.), засновник моїзму.Мо Цзи розвивав ідею природної рівності всіх людей і обґрунтовував договірну концепцію виникнення держави, в основі якої лежить ідея належності верховної влади народу.
"Воля неба" виявляється в тому, що "небо" дотримується всезагальної любові і приносить усім користь. Ця всезагальність "неба", що відіграє в моїзмі роль зразка й моделі для людських стосунків, містить визнання рівності всіх людей. Наслідувати небесний зразок означає шанувати мудрість як основу управління, а важливим моментом такого мудрого управління є вміле поєднання настанов (моральні форми впливу на людей) з покараннями (насильство).
Мо Цзи висунув ідею договірного походження держави. У давнину не було управління, кожний мав власне розуміння справедливості, й тому у відносинах між людьми панувала ворожнеча. Зрозумівши, що причиною безладу й хаосу в суспільстві є відсутність старшинства та управління, люди обрали найбільш доброчесну і мудру людину правителем, зробили її "сином неба", який покликаний створювати єдиний зразок справедливості в суспільстві й забезпечувати у ньому порядок. Бідність Мо Цзи вважав джерелом безпорядків у державі.
Шан Ян (390- 338 рр. до н. є.), правитель області Шан, був теоретиком легізму та засновників школи "законників". Він виступив з обгрунтуванням управління, яке спирається на закони й суворі покарання. Організація державного управління має грунтуватися не на традиції і ритуалі, а на основі єдиних, чітко визначених законів - "фа" (звідси китайська назва цієї школи - "фацзя"), які спираються на суворі покарання. Уявлення легістів про жорстокі закони як основний засіб управління пов'язані з розумінням відносин між державною владою і населенням як антагоністичних за своєю природою. Концепція державного управління Шан Яна пройнята ворожістю до простих людей, низькою оцінкою їхніх вчинків і переконань, певністю, що лише за допомогою жорстоких законів народ можна тримати в покорі. Ідеал "законницької" держави заперечує законодавче встановлення будь-яких прав підданих і сприймає закон лише як засіб державного управління в інтересах правителів.
В
цілому на початок II ст. до н. є. офіційна
державна ідеологія у Стародавньому
Китаї поєднувала в собі властивості як
легізму, так і конфуціанства,
що відіграло значну роль у подальшому
розвитку держави і права в цій країні.