Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Политэкономия 1часть.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
26.03.2015
Размер:
1.99 Mб
Скачать

Запитання і завдання для самоконтролю.

  1. Коли і як виникла політична економія як наука ?

  2. Які основні ідеї сповідував меркантилізм ?

  3. Охарактеризуйте позитивні та негативні сторони класичної політичної економії.

  4. Що є найціннішим у максистській політичної економії і які ідеї Маркса виявилися помилковими ?

  5. Розкрийте найважливіші особливості марксималізму.

  6. Учому полягає сутність неоклосичної економічної теорії ( у тому числі сионетаризму й лібералізму )?

  7. Якмй основний внесок в економічну теорію зробили Кейкс та його послідовники ?

  8. Назвіть основних представників економічної теорії в Україні ?

  9. Розкрийте предмет політекономії.

  10. Як ви розумієте метод політекономії ? Що являє собою абстрактний метод ?

  11. Які існують найважливіші елементи діалектичного методу пізнання ?

  12. Чому принцип суперечності є основним засобом пізнання сутності економічних явищ і процесів ?

  13. Назвіть основні поліеичної економіки.

  14. Чим різняться економічна категорії й економічний закон ?

  15. Яку роль відіграє політекономія у формуванні економічної політики ?

Семінарське заняття № 1

Тема заняття : „Політекономія як наука. Предмет і метод політекономіїї”.

Мета заняття : Розглянути народження та розвиток економічної науки; познайомитися з предметом, вивчити категорії; закони, присущі господарським процесам; форми та методи, зображающих суспільські цінності, серед яких проблеми ринку та ринкового механізму стоять на першому місці.

Основні теоретичні положення наведені у конспекті лекції, у розділах: 1.1 – 1.4.

Етапи семінарського заняття:

  • Обговорення основних положень теми заняття:

а) Политекономія в системі наук.

б) Виникнення та етапи розвитку політекономії.

в) Предмет і метод політекономії.

д) Функції політекономії. Політекономія і економічна політика.

  • Виконання вправ.

  • Перевірка знань (тестування), засвоєних у ході проведення семінарського заняття.

Вправи, до засвоєння та закріплення практичних навиків з теми данного семінарського заняття:

Вправи 1-12.

1. Чому у літературі використовуються різні терміни для позначення економічної науки: економіка, економікс, економічна теорія, політична економія, чим вини відрізняються одне від одного ?

2. Чому першим розділом політекономії стоїть історія економічної мислі? Що вивчає цей розділ ?

3. З яких умов формувалися перші наукові школи і які напрямки економічної мислі відносять до цих шкіл ?

4. Чим характеризуються погляди фізіократів ? Чому ця школа з’явилась найбільш високою ступенню у розвитку економічної мислі у XVIII ст.

5. Яке місце займає в політекономії марксизм, які його погляди ?

6. Чому у сучасних умовах на перший план виходять то одна то друга теорії ? Кейсіанству протистоїть монетаризм. Чим характеризується цей напрям ?

7. Вважається, що економічна реформа в Україні спрямована на створення системи соціального ринкового господарства. Існує чи ні теоретичні основи подібних економічних перетворень, практичний досвід яких небудь країн ?

8. Спробуйте сформулювати основні завдання, що ставить суспільство перед економічною наукою ?

9. Визначте основні напрямки сучасної економічної думки.

10. Згадайте функції політекономії. Спробуйте знайти місце політекономії в реальному житті. Наведіть приклади.

11. Проаналізуйте зв’язок між управлінням економікою, економічною політикою йполітекономією. До чого приводить порушення цього звязку ?

12. Чого, на вашу думку, повинна вас навчити політекономія ? Запишіть, а в кінці року порівняйте з тим, чого навчилися.

Тести до контролю знань, засвоїних студентом на даному семінарському занятті.

1. Економічна наука як самостійна галузь знань з’явилась у період становлення капіталізму?

а) так;

б) нік

2. Фундаментальне питання – це:

а) забезпечення кожного квартирою, машиною та рахунком у банку;

б)справедливий переросподіл доходів та зниження бідності;

в) надати роботу усім, хто потребує;

г) рішення проблеми обмежених ресурсів.

3. У якій з відповідей найповніше інайглибше розкрито предмет економічної теорії ?

а) це наука, що вивчає виробничі відносини у їх взаємодії з розвитком продуктивних сил;

б)це наука, що вивчає закони розвитку економічних систем.

4. Яке з положень комплексно розкриває основні функції політекономії ?

а) політична економія повинна розкривати економічні закони;

б) політекономія виконує практичну, пізнавальну функцію та формує економічне мислення.

5.Який прямий результат пізнавальної функції політекономії ?

а) визначення економічних законів, принципів та моделей;

б) сбір економічних показників господарської діяльності;

в) розробка економічної політики.

6. Економічні закони можна змінити як і юридичні ?

а) так

б) ні.

7. Який тип економічних законів управляє народним господарством у межах окремої суспільно – економічної формації ?

а)всезагальні економічні закони;

б) загальні економічні закони;

в)специфічні економічні закони.

8. До якого типу законів належить основний економічний закон ?

а) до всезагальних;

б) до спеціальних;

в) до стадійних?

9.В якому з положень розкрита структура економічної категорії ?

а) економічна категорія відображає взаємодію продуктивних сил і виробничих відносин;

б) економічна категорія відображає взаємодію продуктивних сил і техніко – економічних відносин.

10.Яке з положень неправльно характеризує співвідношення між економічним законом і економічною категорією?

а) економічні категорії рухливіші, мінливіші, ніж економічні закони;

б) економічні категорії більш абстрактні, ніж економічні закони;

в) економічні закони глибше розкривають сутність економічних явищ і процесів.

11.В якому з положень неправльно названа структура методу політичної економії ?

а) це філософські та загальнонаукові принципи;

б) це закони та категорії діалектики;

в) це поняття та категорії моралі, етики, психології;

г) це закони і категорії політичної економії.

12.Зазначте найтростіший елемент діалектичного методу дослідження:

а) метод дедукції;

б) метод абстракції;

в) метод історичного.

13.У чому сутність методу абстракції ?

а) в розчленуванні цілого на окремі елементи і дослідженні кожного з них окремо;

б) в логічному висновку про ціле на основі окремих фактів;

в) у відмові від поверхневих, несуттевих сторін явиша і зосередженні на з’ясуванні внутрішніх, суттєвих зв’язків.

14. Зазначте вимоги принципу історизму щодо характеристики сучасної економічної системи у розвинутих країнах світу:

а) ринкова економіка;

б) соціально орієнтована ринкова економіка;

в) змішана економіка.