
- •Міністерство науки і освіти україни
- •Робоча навчальна програма
- •Факультет управління
- •"Політекономія"
- •Робоча програма курсу «Політична економія»
- •Зміст дисципліни.
- •Зміст лекційних занять
- •Семінарські заняття.
- •Зміст семінарських занять
- •Конспект лекцій по дисципліні”політична економія” модуль 1 передмова
- •Предмет і метод політичної економії План лекції:
- •Запитання і завдання для самоконтролю.
- •Семінарське заняття № 1
- •Список рекомендуемої додаткової літератури
- •Лекція №2 суспільне виробництво як система економічних відносин. План лекції:
- •Стадії суспільного виробництва
- •Лекція № 3
- •План лекції:
- •Запитання та завдання для самоперевірки
- •Семінарскьке заняття № 2
- •Тести до контролю знань, засвоєних студентом на данному семінарському занятті.
- •Список рекомендуемої додаткової літератури
- •Лекція № 4.
- •План лекції:
- •IV. Мікроекономічний рівень
- •Порявняльні особливості систем вільного (чистого) ринку та сучасного ринкового господарства
- •В результаті в Японії унікальна структура економіки: високоінтенсивна енерго- і ресурсозберегаюча, науково-технологічна, оріентована на експорт.
- •Шведська модель.
- •Семінарське заняття №3. Тема заняття:“Економічна система суспільства”
- •Тести для контролю зноннь, засвоєних студентом на данному семінарському занятті.
- •Список рекомендуемої додаткової літератури
- •Лекція № 5 “відносини власності”
- •1. Власність та її економічний зміст
- •Власність як економічна категорія
- •2. Структура власності. Різноманіття форм власності у ринковій економіці
- •Типи та форми власності
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •Семінарскьке заняття № 4
- •Етапи семінарського заняття:
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Тести для контролю знань Власність і її форми в ринковій економіці
- •Лекція №6
- •Висновки
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Австрийская школа в политической экономии
- •Тема №7 гроші План лекції:
- •2. Функції грошей як загального еквівалента. Концепція грошей
- •3. Сучасні зміни в грошовому обігу.
- •Висновки
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Література для заглибленого вивчення даного розділу.
- •Підсумкові тести по модулю 1
- •Тема №8 витрати виробництва і прибуток. План лекції:
- •1. Сутність, зміст і види витрат виробництва
- •2. Класифікація витрат виробництва
- •Постійні та змінні витрати
- •Граничні витрати і граничний продукт
- •Поняття собівартості продукції
- •3. Прибуток як економічна категорія: сутність, види, розподіл
- •Теорії та види прибутку
- •Література, що рекомендована для заглибленого вивчення дисципліни:
- •Запитання і завдання для самоперевірки.
- •Семінар № 5
- •Виконання вправ.
- •Упражнения для закрепления знаний по данной теме семинарского занятия.
- •Лекція №9
- •Висновки
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Література для заглибленого вивчення даного розділу:
- •Семінарське заняття №6
- •Лекція № 10 домогосподарство в системі економічного кругообігу. План лекції:
- •1. Домашнє господарство як суб'єкт економічних відносин
- •Поняття «домогосподарство»
- •Еволюція ролі домогосподарств
- •2. Домашнє господарство у ринковій системі Економічна роль домогосподарства
- •Витрати
- •Функції сімейних господарств
- •Структура доходів сімейного бюджету
- •Таблиця 2
- •Використання сімейних доходів
- •Фактори добробуту населення
- •Домогосподарства і держава
- •Література, що рекомендована для заглибленого вивчення дисципліни
- •Запитання і завдання для самоперевірки.
- •Тести до екзамену.
- •Лекція №11 капітал та наймана праця. Капітал та підприємництво.
- •2. Структура і функціонування капіталу підприємства нефінансової сфери
- •3. Підприємництво: головні умови та принципи його здійснення.
- •5. Особливості підприємницької діяльності і функціонування капіталу в різних сферах економіки
- •Висновки.
- •Література для заглибленого вивчення даного розділу
Упражнения для закрепления знаний по данной теме семинарского занятия.
Что такое <<короткий период>> с точки зрения использования факторов производства и деления затрат на постоянные и переменные? Два года – это короткий или долгосрочный период, как вы это объясните?
Студент во время каникул может заработать 500 тыс. руб. или пойти на курсы английского языка. Выбрав курсы английского языка, студент составил систему расходов:
Плата за обучение равна 200руб.
Плата за учебники на курсах – 30руб.
Транспортные расходы – 40руб.
Расходы на питание – 300руб.
Чему будут равны альтернативные издержки?
Объясните, в чем разница подходов бухгалтера и экономиста к определению величины прибыли и издержек, используя понятия, изученные вами в этой теме.
Почему с точки зрения экономиста не имеет значения, используете вы для предпринимательской деятельности собственные или привлеченные факторы производства?
Если бы студент предпочел работу учебе, он мог бы заработать за 5 лет 30тыс.грн. Плата за обучение составила 20тыс.грн. Плата за учебники и пособия – 1000грн. Плата за компьютер и учебные программы – 2,5тыс.грн. Расходы на питание, одежду, транспорт – 100тыс.грн. Определите альтернативные издержки обучения в вузе.
Ниже представлена таблица объема выпуска продукции(Q) и валовых издержек(TC).Определите постоянные издержки(FC), переменные(VC), предельные(MC), средние общие(ATC), средние постоянные(AFC), средние переменные(AVC).
Q |
TC |
FC |
VC |
MC |
ATC |
AFC |
AVC |
0 |
80 |
|
|
|
|
|
|
1 |
120 |
|
|
|
|
|
|
2 |
140 |
|
|
|
|
|
|
3 |
160 |
|
|
|
|
|
|
4 |
190 |
|
|
|
|
|
|
5 |
240 |
|
|
|
|
|
|
6 |
350 |
|
|
|
|
|
|
Вы взяли в аренду пиццерию, вложив в дело 500тыс. грн. За аренду помещения плата составляет 100тыс. грн. в год. Персонал из 10 человек получает по 250грн в месяц. Сырье, материалы, топливо и прочие ресурсы со стороны – 50тыс. грн в год. Свою предприимчивость вы оценили в 12тыс. грн, хотя могли занять место менеджера в известном ресторане города с жалованием в 20тыс.грн. Процентная ставка в близлежащем банке составила 10% годовых. Определите внешние и внутренние издержки, экономическую и бухгалтерскую прибыль, учитывая то, что доход, который вы получили из расчета на год, составил 900тыс. грн.