
- •Міністерство науки і освіти україни
- •Робоча навчальна програма
- •Факультет управління
- •"Політекономія"
- •Робоча програма курсу «Політична економія»
- •Зміст дисципліни.
- •Зміст лекційних занять
- •Семінарські заняття.
- •Зміст семінарських занять
- •Конспект лекцій по дисципліні”політична економія” модуль 1 передмова
- •Предмет і метод політичної економії План лекції:
- •Запитання і завдання для самоконтролю.
- •Семінарське заняття № 1
- •Список рекомендуемої додаткової літератури
- •Лекція №2 суспільне виробництво як система економічних відносин. План лекції:
- •Стадії суспільного виробництва
- •Лекція № 3
- •План лекції:
- •Запитання та завдання для самоперевірки
- •Семінарскьке заняття № 2
- •Тести до контролю знань, засвоєних студентом на данному семінарському занятті.
- •Список рекомендуемої додаткової літератури
- •Лекція № 4.
- •План лекції:
- •IV. Мікроекономічний рівень
- •Порявняльні особливості систем вільного (чистого) ринку та сучасного ринкового господарства
- •В результаті в Японії унікальна структура економіки: високоінтенсивна енерго- і ресурсозберегаюча, науково-технологічна, оріентована на експорт.
- •Шведська модель.
- •Семінарське заняття №3. Тема заняття:“Економічна система суспільства”
- •Тести для контролю зноннь, засвоєних студентом на данному семінарському занятті.
- •Список рекомендуемої додаткової літератури
- •Лекція № 5 “відносини власності”
- •1. Власність та її економічний зміст
- •Власність як економічна категорія
- •2. Структура власності. Різноманіття форм власності у ринковій економіці
- •Типи та форми власності
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •Семінарскьке заняття № 4
- •Етапи семінарського заняття:
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Тести для контролю знань Власність і її форми в ринковій економіці
- •Лекція №6
- •Висновки
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Австрийская школа в политической экономии
- •Тема №7 гроші План лекції:
- •2. Функції грошей як загального еквівалента. Концепція грошей
- •3. Сучасні зміни в грошовому обігу.
- •Висновки
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Література для заглибленого вивчення даного розділу.
- •Підсумкові тести по модулю 1
- •Тема №8 витрати виробництва і прибуток. План лекції:
- •1. Сутність, зміст і види витрат виробництва
- •2. Класифікація витрат виробництва
- •Постійні та змінні витрати
- •Граничні витрати і граничний продукт
- •Поняття собівартості продукції
- •3. Прибуток як економічна категорія: сутність, види, розподіл
- •Теорії та види прибутку
- •Література, що рекомендована для заглибленого вивчення дисципліни:
- •Запитання і завдання для самоперевірки.
- •Семінар № 5
- •Виконання вправ.
- •Упражнения для закрепления знаний по данной теме семинарского занятия.
- •Лекція №9
- •Висновки
- •Контрольні запитання і завдання.
- •Література для заглибленого вивчення даного розділу:
- •Семінарське заняття №6
- •Лекція № 10 домогосподарство в системі економічного кругообігу. План лекції:
- •1. Домашнє господарство як суб'єкт економічних відносин
- •Поняття «домогосподарство»
- •Еволюція ролі домогосподарств
- •2. Домашнє господарство у ринковій системі Економічна роль домогосподарства
- •Витрати
- •Функції сімейних господарств
- •Структура доходів сімейного бюджету
- •Таблиця 2
- •Використання сімейних доходів
- •Фактори добробуту населення
- •Домогосподарства і держава
- •Література, що рекомендована для заглибленого вивчення дисципліни
- •Запитання і завдання для самоперевірки.
- •Тести до екзамену.
- •Лекція №11 капітал та наймана праця. Капітал та підприємництво.
- •2. Структура і функціонування капіталу підприємства нефінансової сфери
- •3. Підприємництво: головні умови та принципи його здійснення.
- •5. Особливості підприємницької діяльності і функціонування капіталу в різних сферах економіки
- •Висновки.
- •Література для заглибленого вивчення даного розділу
Завдання № 8
Живаючи дискусія на тему: « чи потрібна людині власність?»
Кому належить ця думка: «Капіталізм не є зробленою системою організації суспільства, але кращої людство не придумало».
Співвідношення приватний і державний сектори в кожній країні своє. У якій країні частка держсектора (у промисловості) найменша? Назвіть це співвідношення.
Механізм ринкового регулювання. З яких основних важелів він складається? Зобразите це схематично.
«Та й що така держава, як не загальний правопорядок?» - викликував... (Назвіть прізвище цієї людини.)
Слово «лізинг» англійського походження. У перекладі на російський означає «оренда». Але цей дослівний переклад не означає, що орендні відносини і лізингові – одне і теж. Чи вірно, що лізинг – це середнє між орендою, кредитом, розстрочкою і прокатом?
Доведіть чи спростуйте.
Власність змінює мислення людини, його бачення і розуміння світу.
Завдання № 9
Чиї це слова?
«Не безладна роздача земель, не заспокоєння бунта подачками – бунт погашається силою, а визнання недоторканності приватної власності і, як наслідок звідси випливає, створення дрібної особистої земельної власності…-от задачі, здійснення яких уряд вважав і вважає питаннями буття російської держави».
Завдання № 10
Прокоментуйте.
«Наше покоління забуло, що система приватної власності – найважливіша гарантія волі не тільки для власників власності, але і для тих, у кого його немає. Тільки завдяки тому, що контроль над засобами виробництва розподілений між безліччю незалежних друг від друга людей, ніхто не має над ним абсолютної влади і ми самі можемо вирішувати, чим ми будемо займатися. Якщо ж усі засоби виробництва виявляться в одних руках, то їхній власник – будь те номінальне «суспільство» чи диктатор – одержить над нами необмежену владу. Чи можна засумніватися, що представник расової чи релігійної меншості, що не має власності, фактично має більшу волю, поки його чи одноплемінники одновірці володіють приватною власністю і, таким чином, можуть найняти його на роботу, чим у тому випадку, коли приватна власність буде знищена, а він стане власником номінального «паю» у власності суспільної?
Чи що в мультимільйонера, оказавшегося моїм сусідом, а може бути, і роботодавцем, треба мною набагато менше влади, чим у ничтожнейшего чиновника, у чиїх руках державний апарат насильства і від чиєї примхи залежить, чи дозволене мені жити і працювати? І хто візьметься заперечувати, що суспільство, у якому влада в руках багатих, усе рівно краще суспільства, у якому багатими можуть стати тільки ті, у чиїх руках влада?»
Хайкер Ф. Дорога до рабства. Лондон, 1983.
Тести для контролю знань Власність і її форми в ринковій економіці
Економічний зміст власності – це:
а) володіння матеріальними благами;
б) відносини з приводу присвоєння (відчуження) матеріальних умов виробництва;
в) відношення людини до засобів виробництва;
г) розпорядження і користування речами.
Що є об'єктом власності:
а) земля під виноградником;
б) завод ім.Пархоменко;
в) будинок Університету економіки і фінансів;
г) У.С.Черномирдін;
д) фермер Петренко;
е) діамант «Чорний принц»;
ж) державне страхове суспільство;
з) приватне страхове суспільство;
и) запорізька атомна станція.
Чи вірні представлені нижче твердження:
а) володіння є власність (так, немає);
б) володіння не є власність (так, немає);
в) право власності заперечує відчуження блага (так, немає);
г) право власності припускає знищення блага (так, немає);
д) ринкова економіка припускає пріоритет приватної власності (так, немає);
е) ринкова економіка заперечує державну власність (так, немає);
ж) права власності визначаються економічними факторами (так, немає);
з) економічна влада в пострадянських країнах належить фінансово-промисловим групам («олігархам») (так, немає).
Теорія прав власності – це:
а) перелік форм власності;
б) юридичний зміст власності;
в) санкціоновані законами держави права по використанню ресурсів;
г) абстрактна теорія, що не відбиває реальні економічні відносини.
«Пучок» прав власності включає «травинки»:
а) право фізичного контролю над благами (так, немає);
б) право на одержання прибутку (так, немає);
в) право застосування корисних властивостей блага (так, немає);
г) право використання блага (так, немає);
д) право вільного наймання робочої сили (так, немає);
е) право на результати від використання блага (так, немає);
ж) право на відчуження блага (так, немає);
з) право на забезпечення максимуму доходу від застосування блага (так, немає);
и) право на знищення блага (так, немає);
к) право на передачу благ у спадщину (так, немає);
л) усі відповіді вірні (так, немає).
Приватна власність – це форма юридичного закріплення за громадянином прав:
а) володіння і застосування якого-небудь майна;
б) користування і розпорядження яким-небудь майном;
в) застосування і розпорядження яким-небудь майном;
г) володіння, користування і розпорядження яким-небудь майном.
Адміністрація міста під тиском «зелених» вирішила закрити хімічний завод. Про використання, якого правомочності це свідчить:
а) права володіння;
б) права розпорядження;
в) права на заборону шкідливого використання.
Чи вірні наступні судження про власність:
а) визначать положення людини в суспільстві (так, немає);
б) виникає тільки в класовому суспільстві (так, немає);
в) не існує поза людським суспільством (так, немає);
г) спосіб з'єднання безпосереднього виробника з засобами виробництва (так, немає);
д) створюється в результаті первісного нагромадження капіталу (так, немає);
Чи актуальні приведені нижче судження про власність:
а) П.Ж.Прудон. «Власність – це крадіжка» (так, немає);
б) Дж..Локк. «Де немає власності, там немає справедливості» (так, немає);
в) Фергюссон. «Дикун – це людин, що не відає власності» (так, немає);
г) прокоментуйте ці судження.
Орендар, що взяв деяку власність в оренду, є:
а) власником майна;
б) потенційним власником;
в) повним власником;
г) користувачем майна;
д) усі відповіді вірні;
е) усі відповіді не вірні.
Що означає вираження «Спляча красуня»:
а) балет П.І.Чайковського;
б) потенційний об'єкт поглинання (тобто фірма), якому не робилося пропозицій;
в) персонаж відомої казки;
г) усі відповіді вірні.
Чи відрізняються поняття «роздержавлення» і «приватизація»:
а) це тотожні поняття;
б) роздержавлення – більш широке поняття, що включає процес приватизації;
в) приватизація – більш широке поняття, що включає процес роздержавлення;
г) усі відповіді невірні.
Які мети переслідує процес приватизації:
а) створення ефективного власника (так, немає);
б) підвищення ефективності суспільного виробництва (так, немає);
в) поповнення державного бюджету засобами від продажу об'єктів державної власності (так, немає);
г) ліквідація державної власності як що не відповідає умовам ринкової економіки (так, немає);
д) створення олігархічного капіталу (так, немає).