3.Позиции ребенка в образовательном процессе школы. Преодоление феномена «отчуждения» детей от школы
3.1. Полноту и масштабность вашей работы обеспечит блиц-интервью 5—7 современных школьников (твое любимое занятие дома, в школе; если бы ты имел право составить расписание занятий в классе на неделю, какие бы предметы ты оставил, какие бы ввел дополнительно, какие исключил из расписания, какие бы поставил в расписание каждого учебного дня).
3.2.Составьте социально-педагогические типы современных школьников
|
Типология учащихся |
Содержательная характеристика школьника в образовательном процессе |
Прогнозируемые для личностного развития виды деятельности |
|
одаренные |
|
|
|
эрудиты |
|
|
|
эрудиты – неуспевающие |
|
|
|
трудный - неудачник |
|
|
|
|
|
|
Практико-преобразующий блок
1. Проведите ретроспективный анализ своей жизнедеятельности на наиболее запомнившемся этапе школьной жизни за (младший школьник, подросток, старший школьник) и оцените с позиции “Золотого века”: что обеспечивало его след? Что мешало в этот период радостному восприятию жизни? Что недоставало больше всего?
2.Как бы вы организовали «бытие в образовательном пространстве» своего ученика, окажись он человеком похожим на вас в школьные годы?
Литература
1. Кодекс Республики Беларусь об образовании: 13 января 2011 г. №243. – Минск: Амалфея, 2011. – 496 с. Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, №13 от 01.02.2011г. или Настаунiцкая газета №30, 10 марта 2011 года.
Конвенция о правах ребенка: Одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г. // Директор школы. – 1998. – № 2. – С. 99-128.
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье.- Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 1999., № 55.
Аб правах дзіцяці: Закон Рэспублікі Беларусь (ў ред. Закона ад 19 сакавіка 2002 г.) // Народная асвета. – 2001. – № 11.
Положение детей в Республике Беларусь в 2008 году. Национальный доклад. // Сацыяльна-педагагiчная работа. 2010. №3 С. 3-15.
Степанова, Т. М. Социальная защита детства как новое направление в подготовке социальных педагогов // Сацыяльна-педагагiчная работа. 2001. №5.
Чечет, В. В., Борисик, Л.С. Реализация в Республике Беларусь предложений Комитета по правам ребенка при ООН // Сацыяльна-педагагiчная работа. 2006. №1 С. 6-13.
Детство: краткий слов.-справ М., 1996..
Смагина, Л. И. Права ребенка: Теория и методика: пособие для педагогов / Л. И. Смагина. Минск, Бел. наука, 2001.
Защита детства в Республике Беларусь // Сацыяльна-педагагiчная работа. 2009. №1 С. 12-14..