
- •Министерство образования республики
- •16 Century is a century of cruelty and flourish
- •Episode 1 pre – view exercises
- •IV. Give the English for…
- •Discussion
- •Comprehension check
- •Discussion
- •Episode 3 pre – view exercises
- •Comprehension check
- •Discussion
- •Writing
- •Ex.4 Learn this dialogue by heart and dramatize it without soundtrack. Episode 4 pre – view exercises
- •Comprehention check
- •Discussion
- •Episode V pre – view exercises
- •To absolve – освобождать
- •II. Complete each sentence with the missing word and translate them :
- •Comprehenhion check
- •Discussion
- •Writing
Министерство образования республики
БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
В.Г. ГУД, Г.В. ЛОВГАЧ, Т.М. ПОЗНЯКОВА
ПРАКТИКА УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Гомель 2004
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ
БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
В.Г. ГУД, Г.В. ЛОВГАЧ, Т.М. ПОЗНЯКОВА
ПРАКТИКА УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Практическое пособие для студентов I курса
специальности 1- 02 03 06 – 01- «Английский язык»
по видеофильму « Elizabeth»
Гомель 2004
УДК 802. 0 (075. 8)
ББК 81.432. 21 -923
Г 935
Рецензенты:
Л.С. Банникова, доцент, кандидат педагогических наук
кафедра теории и практики английского языка,
учреждения образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины"
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины», 29 сентября 2004, протокол №1
Гуд В. Г.
Г 935 Практика устной и письменной речи: Практ. пос. для
студ.1курса вузов спец. «Англ. яз.»/ В. Г. Гуд, Г. В. Ловгач,
Т. М. Познякова; Мин. образов. РБ, УО « ГГУ им. Ф. Скорины». - Гомель, 2004. – 62 с.
Практическое пособие адресовано студентам I курса факультета иностранных языков специальности 1- 02 03 06 - 01 – «Английский язык». Оно составлено в соответствии с программой по курсу «Практика устной и письменной речи» и направлено на развитие навыков и умений устной речи.
УДК 802. 0 (075. 8)
ББК 81.432. 21 -923
© Гуд В. Г., Ловгач Г. В., Познякова Т. М., 2004
©Учреждение образования « Гомельский
государственный университет
имени Франциска Скорины»,2004
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .........................................................................… 4
16 CENTURY IS A CENTURYOF CRUELTY AND
FLOURISH. HISTORICAL FACTS. ....................................... 5
EPISODE 1 ................................................................................ 11
PRE-VIEW EXERCISES........................................................... 11
COMPREHENSION CHECK..................................................... 16
DISCUSSION.............................................................................. 28
WRITING.................................................................................... 19
EPISODE 2.................................................................................. 20
PRE-VIEW EXERCISES............................................................ 20
COMPREHENSION CHECK..................................................... 25
DISCUSSION.............................................................................. 26
WRITING.................................................................................... 27
EPISODE 3.................................................................................. 38
PRE-VIEW EXERCISES............................................................ 38
COMPREHENSION CHECK..................................................... 33
DISCUSSION.............................................................................. 35
WRITING.................................................................................... 36
EPISODE 4.................................................................................. 38
PRE-VIEW EXERCISES............................................................ 38
COMPREHENSION CHECK..................................................... 44
DISCUSSION.............................................................................. 46
WRITING.................................................................................... 47
EPISODE 5 ................................................................................ 48
PRE-VIEW EXERCISES............................................................ 48
COMPREHENSION CHECK..................................................... 54
DISCUSSION.............................................................................. 57
WRITING.................................................................................... 58
TOPICS FOR COMPOSITION................................................ .. 59
ВВЕДЕНИЕ
Практическое пособие по практике устной и письменной речи предназначено для обучения аудированию, развития устной и письменной речи и на формирование аудио-визуальной сферы изучения иностранного языка на базе аутентичного фильма "Elizabeth".
Каждый из разделов пособия состоит из комплекса упражнений, разбитых на преддемонстрационные и последемонстрационные этапы в соответствии с методическими рекомендациями по работе с видеофильмом. Пособие предназначено для студентов 1 курса специального языкового факультета, а также может быть использовано для работы со студентами специальности "История с дополнительной специальностью “Английский язык" или как дополнительный материал при изучении истории Великобритании.
Пособие включает в себя справку об историческом периоде, в котором происходит действие фильма, что облегчает понимание происходящих в фильме событий.
Фильм разбит на пять эпизодов, по каждому из которых составлен комплекс упражнений, состоящий из трех частей. В первой части выделен активный языковой материал и содержатся упражнения на облегчение понимания новых лексических единиц. Во второй части содержатся упражнения на закрепление новой лексики и контроль понимания эпизода, а в третьей упражнения на развитие навыков устной и письменной речи. Упражнения и задания располагаются по принципу возрастающей сложности и в конечном итоге подготавливают к устному или письменному высказыванию. В конце пособия предложены темы сочинений, которые предполагают не только изложение исторических фактов, но и оценку событий и высказывание собственного мнения.