Перечень вопросов, выносимых на зачёт

Вопросы к зачету по курсу «Философия»

для студентов лечебного факультета

осенний семестр

1.Мировоззрение: сущность, структура, функции. Мифология и религия - первые исторические формы мировоззренческого постижения мира

2.Специфика философского знания и его функции. Философия и религия. Философия и наука.

3.Древнеиндийская философия: веды, упанишады, джайнизм и буддизм.

4.Древнекитайская философия: конфуцианство, моизм, легизм, даосизм.

5.Культурно-исторические предпосылки философской мысли в Древней Греции.

6.Особенности доклассического периода древнегреческой философии. Философия милетской школы (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр). Философия Гераклита. Элейская философская школа (Парменид, Зенон).

7.Философия софистов.

8.Метод философии и этика Сократа.

9.Философия Платона: учение об идеях, теория познания, проблема души, теория идеального государства. Платон «Федон».

10.Философия Аристотеля: критика теории идей, учение о четырех причинах, теория души. Аристотель Метафизика.

11.Общая характеристика средневековой философии. Патристика и схоластика

12.Философия А. Блаженного: проблема Бога и его оправдания, теория познания.

13.Философия Ф. Аквинского: влияние аристотелизма, соотношение веры и знания, проблема души. Ф.Аквинский. «Сумма теологии».

14.Философия эпохи Возрождения (общая характеристика).

15.Историко-культурные факторы формирования философии Нового времени. Основные характеристики философии Нового времени.

16.Философия эмпиризма Ф. Бэкона: идолы познания, три пути познания, метод как главный инструмент познания, индукция. Ф. Бэкон «Новый Органон».

17.Философия рационализма Р. Декарта: сомнение как принцип философствования, основные правила метода, интуиция, дедукция. Р. Декарт «Рассуждение о методе».

18.Философия Просвещения

19.Философия И. Канта: трансцендентализм и априоризм в познании, основные принципы морали, свобода как следование долгу.

20.Метод и система философии Гегеля. Сущность идеалистической диалектики Гегеля.

21.Антропологический материализм и гуманизм Л. Фейербаха. Л. Фейербах «Сущность христианства».

22.Основные идеи философии марксизма: критика философии Гегеля, диалектика социального развития, учение о классовой борьбе. «К критике политической экономии. Предисловие».

23.Проблема человека в марксистской философии. К. Маркс «Экономическофилософские рукописи»

24.Общая характеристика постклассической философии. Позитивизм и иррационализм как способ преодоления классической философии.

25.Иррационализм А. Шопенгауэра. А. Шопенгауэр «Мир как воля и представление».

26.Философия Ф. Ницше. Ф. Ницше «Так говорил Заратустра»

27.Западная философия ХХ века: социально-экономические условия ее развития, основные проблемы и направления.

28.Философия позитивизма в ее историческом развитии: от позитивизма к нео- и постпозитивизму. Л. Витгенштейн «Логико-философский трактат»

29.Философия экзистенциализма: проблема сущности и существования человека, свобода, выбор, ответственность, одиночество.

30.Религиозная философия ХХ века: неотомизм и христианский персонализм.

31.Герменевтика: основные идеи. Г. Гадамер «Истина и метод».

32.Философия постмодернизма: от структурализма к постструктурализму. М. Фуко «Слова и вещи».

33.Основные этапы развития и особенности русской религиозно-идеалистической философии конца XIX -начала XX вв. С. Франк «Сущность и ведущие мотивы русской философии».

34.Философия всеединства Вл. Соловьева.

35.Материалистическое направление в русской философии: А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский. Н.Г. Чернышевский «Антропологический принцип в философии».

36.Философия Н. Бердяева. Н. Бердяев «Мое философское мировоззрение».

Вопросы к зачету по предмету «Философия» для студентов лечебного факультета

весенний семестр

1.Проблема бытия в философии. Формы бытия. Значение проблемы бытия для медицины

2.Материя, движение, пространство и время

3.Диалектика как учение о связи и развитии. Особенности диалектического и метафизического мышления

4.Основные законы диалектики и их методологическое значение для медицины

5.Категории диалектики (общее и единичное, сущность и явление, причина и следствие и др.) и их методологическое значение для медицины

6.Проблема сознания в истории философии: основные концепции.

7.Сущность и основные свойства сознания(интенциональность, субъективность,

целенаправленность и др.). Самосознание.

8. Сознание и бессознательное. К. Юнг «Об архетипах коллективного бессознательного»

9.Познание как предмет философского анализа

10.Объект и субъект познания. Философские теории истины. Критерии истины

11.Чувственная и рациональная ступени познания. Особенность логической ступени познания

12.Проблема человека в современной западной философии

13.Проблема человека в античной философии

14.Проблема человека в русской философии

15.Современные проблемы философии человека(сущность и существование, биологическое и социальное, телесное и духовное и др .). Э. Фромм «Иметь или быть»

16.Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность личности. Конституция РФ о правах и обязанностях личности

17.Философское учение о ценностях. Личность в мире социальных ценностей.

18.Философия о смысле и цели жизни. Основные концепции

19.Понятие общества в истории социально-философской . Дмысли. Белл «Постиндустриальное общество»

20.Общество как система, его свойства как системы: целостность, устойчивость, самодостаточность и др.

21.Основные сферы общественной жизни: экономическая, социальная, политическая, духовная. С. Франк «Духовные основы общества»

22.Общество как процесс. Смысл и направленность истории, типы истолкования исторического процесса

23.Общественная жизнь как цивилизационный процесс. А. Тойнби «Постижение истории»

24.Общественное сознание и его структура

25.Культура и цивилизация. Н. Бердяев «Воля к жизни, воля к культуре»

26.Общество и природа, их взаимосвязь. А. Печчеи «Человеческие качества»

28.Философское понятие культуры. Культура как система. Функции культуры

29.Мораль в системе культуры

30.Искусство в системе культуры

31.Религия в системе культуры

32.Философия и наука. С. Франк «Понятие философии. Взаимодействие философии и науки»

33.Наука и общество. Роль научной рациональности в развитии общества. Социальнонравственная ответственность ученого.

34.Эволюция науки, основные этапы ее развития. Классическая, неклассическая, постклассическая наука.

35.Эмпирический и теоретический уровни научного познан, ихя формы (факт, гипотеза, проблема, теория)

36. Научное знание, его специфика и строение. Т. Кун «Структура научных революций»

37.Закономерности развития науки

38.Методы научного познания

39.Проблема смерти и бессмертия в философии и медицине