
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Основная образовательная программа ________________________________
- •Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •5. Содержание дисциплины:
- •6. Интерактивные формы проведения занятий
- •7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
- •8. Формы контроля
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •4. Порядок документального представления тренинга
- •6.* Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации |
Кафедра___________________________________________________________
(название кафедры)
Учебно-методический комплекс по дисциплине
(название)
Основная образовательная программа ________________________________
(наименование ООП)
Утверждено на заседании
кафедры:
Протокол №____
«___» ___________ 20__ г.
Зав. кафедрой _________
Автор-составитель: _________________________________
Ф.И.О., ученая степень, ученое звание,
должность
Структура учебно-методического комплекса дисциплины
I. Рабочая учебная программа (приложение 1)
Тематический план лекций (приложение 2)
Тематический план практических занятий (приложение 3)
II. Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине (приложение 4)
III. Методические указания для студентов по дисциплине (приложение 6)
IV. Средства оценки компетенций (приложение 7)
Приложение 1
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации |
«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой ______________ Декан факультета _____________
___________________________ _____________________________
«___»_______________20 г. «___»_______________20 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине _________________________________________________
По направлению подготовки______________________________________
Курс __________________________________________________________
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)_____________________
Кафедра _______________________________________________________
Трудоемкость дисциплины ___(час.)/___(зач. ед.)
Архангельск, 20__
1. Цель и задачи освоения дисциплины
(Указываются цель и задачи освоения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП ВПО).
2.Место дисциплины в структуре ооп
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки___________________________________________
(Указывается цикл (раздел) ООП, к которому относится данная дисциплина. Указываются те дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее).
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
Коды формируемых компетенций |
Компетенции |
ОК-№ |
Общекультурные компетенции |
|
|
|
|
|
|
ПК -№ |
Профессиональные компетенции |
|
|
|
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-
-
-
Уметь:
-
-
-
Владеть:
-
-
-