6. Интерактивные формы проведения занятий

№

п/п

Наименование раздела дисциплины

Интерактивные формы проведения занятий

Длитель-ность

(час.)

1.

Обследование стоматологического хирургического больного

Использование образовательных мультимедийных технологий в формате Power Point. Мультимедийное сопровождение практических занятий. Формирование навыков и умений осмотра стоматологического хирургического больного с использованием фантома.

1,5

2.

Операция удаления зуба.

Использование образовательных мультимедийных технологий в формате Power Point. Мультимедийное сопровождение практических занятий. Формирование навыков и умений при работе с хирургическими стоматологическими инструментами, формирование навыков при удалении зубов на фантоме.

1,5

1

Общие вопросы стоматологии

Введение в специальность (цель и задачи хирургической стоматологии, хирургические стоматологические школы, основные этапы развития хирургической стоматологии). Хирургическая стоматология как единый раздел общей медицины. Место пропедевтики в хирургической стоматологии в системе стоматологического образования.

2

Организация работы врача стоматолога-хирурга.

Организация работы поликлиники, хирургического отделения и кабинета.

Основы организации работы поликлинической помощи хирургическим стоматологическим больным, современные организационные формы работы и диагностические возможности хирургической поликлинической службы.

3

Асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация, профилактика инфекционных заболеваний.

Научные принципы стерилизации, дезинфекции, антисептической обработки Санитарно-эпидемиологический режим стоматологического хирургического отделения.

4

Обследование стоматологического хирургического больного.

Деонтология в хирургической стоматологии.

Жалобы. Анамнез заболевания, жизни. Переносимость лекарственных средств. Общее состояние больного (температура тела, А/Д, психо-эмоциональное состояние).

Внешний осмотр. Конфигурация лица, цвет кожи, видимой слизистой оболочки, красной каймы губ.

Осмотр преддверия и собственно полости рта. Обследование зубов, зубных рядов, пародонта. Определение вида прикуса.

Зондирование (фиссур зубов, десневого желобка).

Пальпация лицевых костей, области височно-нижнечелюстных суставов, регионарных лимфоузлов, больших слюнных желез, альвеолярных отростков, слизистой оболочки полости рта, определение чувствительности кожи лица.

Перкуссия и определение степени подвижности зубов.

Дополнительные методы исследования (краткие сведения). Электроодонтодиагностика (ЭОД). Рентгендиагностика (внутриротовая, панорамная). Функциональные жевательные пробы, термометрия зубов. Лабораторные методы исследования: клинический анализ крови, исследование сахара крови, исследование мочи, слюны, гноя.

Правила заполнения истории болезни. Общая методология диагноза. Этапы диагностического процесса. Предварительный, окончательный диагноз. Основные принципы составления плана лечения. Принципы этики и деонтологии в хирургической стоматологии, профилактика ятрогенных заболеваний.

5

Операция удаления зуба.

Основные принципы операции удаления зуба. Инструменты. Виды щипцов. Элеваторы. Ошибки и осложнения при операции удаления зуба.

№

п/п

Наименование раздела дисциплины

«Пропедевтика в хирургической стоматологии »

2 семестр

Л

ПЗ

С

СРС

Всего часов

1.

Организация работы врача-стоматолога хирурга и оснащение стоматологического хирургического отделения, кабинета. Асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация, профилактика инфекционных заболеваний.

2

2,5

1,5

6

2.

Асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация, профилактика инфекционных заболеваний.

2,5

1,5

4

3.

Обследование стоматологического хирургического больного.

Деонтология в хирургической стоматологии.

2,5

1,5

4

4.

Операция удаления зуба.

2,5

1,5

4

6.

Всего часов

2

10

6

18