ГОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет»

(г. Архангельск)

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию

Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии

Методические рекомендации для студентов по дисциплине хирургическая стоматология

1 Курс II семестр

2012 г.

Тема: Введение в специальность. Хирургическая стоматология как единый раздел стоматологии, ее связь с другими медицинскими специальностями. Место пропедевтики в системе стоматологического образования

1. Цель: Познакомить студентов со специальностью хирургическая стоматология, ее историей. Изучить связь хирургической стоматологии с другими стоматологическими и медицинскими специальностями, определить место пропедевтики хирургической стоматологии в системе стоматологического образования.

2. Задачи:

- познакомить студентов с особенностями профессии хирурга-стоматолога, трудностями, которые могут встречаться в работе врача, показать гуманность профессии и ее значение для общества.

- выявить остаточные знания студентов по нормальной анатомии и физиологии тканей челюстно-лицевой области.

3. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами:

- хирургическая стоматология, врач хирург-стоматолог, пропедевтика хирургической стоматологии.

4. Вопросы к занятию:

- история хирургической стоматологии;

- особенности профессии хирурга-стоматолога;

- связь хирургической стоматологии с другими стоматологическими специальностями (терапевтической, ортопедической стоматологией, стоматологией детского возраста);

- связь хирургической стоматологии с другими медицинскими специальностями (терапией, хирургией, оторинолярингологией, офтальмологией, неврологией, рентгенологией, радиологией и др.);

- связь хирургической стоматологии с достижениями естественных наук, с разделами фундаментальной медицины (нормальной и топографической анатомией, нормальной и патологической физиологией, микробиологией, патологической анатомией, фармакологией, оперативной хирургией);

- пропедевтика как вводный курс в клиническую дисциплину, ее задачи и содержание

5. Вопросы для самоконтроля:

Как боролись с зубной болью в древности?

Когда появилась стоматология?

Особенности подготовки врачей-стоматологов в медицинском ВУЗе.

Какие манипуляции выполняет врач хирург-стоматолог?

Почему операция на лице – крайне ответственная манипуляция?

Чем обусловлена связь хирургической стоматологии с другими стоматологическими, медицинскими специальностями, естественными науками?

Что изучает пропедевтика?

6. Перечень литературы к теме:

Основная литература:

1."Руководство по челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии". Под редакцией В.М. Безрукова и Т.Г. Робустовой. М. 2000.

2.Робустова Т.Г. "Хирургическая стоматология". 1990, 1996, 2000.

Дополнительная литература:

1. «Введение в специальность» (учебное пособие). Под редакцией И.А.Сыченикова. М.,1980

7. Задание для самостоятельной работы:

- конспектирование учебной литературы

- проработка учебного материала по конспектам лекций

- сообщения из интернета на темы: Хирургическая стоматология как единый раздел стоматологии, ее история, связь с другими медицинскими специальностями. Место пропедевтики в системе стоматологического образования

8. Задания в тестовой форме:

1. Хирургическая стоматология как самостоятельная медицинская специальность сформировалась в:

А. начале XIX века

В. конце XIX века

С. 30-х годах XX века

2. К пропедевтике относятся разделы хирургической стоматологии:

А. Болезни прорезывания зубов

В. Обезболивание

С. Организация хирургической стоматологической помощи населению

Д. Заболевания и повреждения слюнных желез

Е. Особенности оперативных вмешательств в челюстно-лицевой области

3.Хирургическая стоматология имеет прямую связь со специальностями:

А. офтальмологией

В. акушерством и гинекологией

С. психиатрией

Д. оториноларингологией

Е. терапевтической стоматологией

Эталоны ответов: 1.С; 2.В,С,Е; 3.А,Д,Е.

Тема: Организация стоматологической поликлиники, отделения, кабинета. Оснащение стоматологического кабинета

1. Цель: Изучить принципы организации и режима работы отделения (кабинета) хирургической стоматологии в стоматологической поликлинике.

2. Задачи: усвоить оснащение хирургического кабинета стоматологической поликлиники, учетную документацию.