- •1 Курс II семестр
- •2013 Г.
- •2 .Задачи:
- •3. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами:
- •4. Вопросы к занятию:
- •5. Вопросы для самоконтроля:
- •6. Перечень литературы к теме:
- •7. Задание для самостоятельной работы:
- •3. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами:
- •4. Вопросы к занятию:
- •5. Вопросы для самоконтроля:
- •6. Перечень литературы к теме:
- •8. Задания в тестовой форме:
- •3. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами:
- •4. Вопросы к занятию:
- •5. Вопросы для самоконтроля:
- •6. Перечень литературы к теме:
- •7. Задание для самостоятельной работы:
- •3. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами:
- •4. Вопросы к занятию:
- •5. Вопросы для самоконтроля:
- •6. Перечень литературы к теме:
- •7.Задание для самостоятельной работы:
- •8. Задания в тестовой форме
- •3. Основные понятия которые должны быть усвоены студентами:
- •4. Вопросы к занятию:
- •5. Вопросы для самоконтроля:
- •6. Перечень литературы к теме:
- •7. Задание для самостоятельной работы:
8. Задания в тестовой форме
1. Укажите мероприятия асептики:
а. Обработка операционного поля
b. Обработка рук хирурга
c. Уборка помещения
d. Стерилизация инструментов и расходного материала
e. Применение антибиотиков
2.Укажите, на что направлены мероприятия асептики:
а. Профилактика хирургической инфекции
б. Борьба с инфекцией в ране
3.Укажите методы антисептики:
a. Химический
b. Механический
c. Биологический
4. Укажите средства, используемые в целях антисептики:
a. Марганцовокислый калий
b. Перекись водорода
c. Препараты йода
d. Хлоргексидин
e. Полиглюкин
5. Укажите к какому методу антисептики относится первичная хирургическая обработка ран:
a. Химическому
b. Механическому
c. Биологическому
6. Укажите режимы стерилизации инструментария в сухо-жаровом шкафу:
a. 1800, 60 минут
b. 1,1 атм, 1200, 45 минут
7. Укажите режим стерилизации материалов при паровом методе:
a. 1800, 60 минут
b. 1,1 атм, 1200, 45 минут
8. Укажите методы стерилизации материалов и инструментов, соприкасающихся с раневой поверхностью:
a. Паровой
b. Воздушный
c. Химический
d. Механический
Эталоны ответов: 1 - a, b, c, d;
2 - а;
3 - а, b, c;
4 - а, b, c, d;
5 - b;
6 - а;
7 - b;
8 - а, b, c.
Тема: Обследование стоматологического хирургического больного.
1. Цель: Предклиническая подготовка, овладение студентами теорией и практикой основных стоматологических манипуляций, начальных профессиональных навыков врача-стоматолога хирурга для дальнейшего обучения на кафедре
2. Задачи: - обучение студентов основным методам обследования хирургического стоматологического больного;
- обучение студентов правилам заполнения медицинской карты стоматологического больного.
3. Основные понятия которые должны быть усвоены студентами:
Жалобы. Анамнез заболевания, жизни. Внешний осмотр. Основные и дополнительные методы обследования. Диагноз. План лечения.
4. Вопросы к занятию:
- Порядок обследования стоматологического больного
- Методы клинического обследования
- Структура диагноза, этапы диагностического процесса
- Основные принципы составления плана лечения
- Правила заполнения медицинской карты стоматологического больного
5. Вопросы для самоконтроля:
- Основные методы обследования
- Инструментальные методы обследования
- Лабораторные методы обследования
- Диагностическое моделирование лица и челюстей
- Обоснование диагноза, структура клинического диагноза, дифференциальный диагноз
- Порядок составления плана лечения
- Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем МКБ-10
6. Перечень литературы к теме:
Основная литература
1. Пропедевтическая стоматология: Учебник. / Под редакцией Э.А. Базикяна.- М.: Гэотар-Медиа, 2009.- 768 с.
2. Пропедевтическая стоматология / М.М. Пожарицкая. – М.: Медицина, 2004. – 301 с.
3. Пропедевтика стоматологических заболеваний / Л.А. Скорикова, В.А. Максимовский, Н.П. Баженов, Н.ВА. Лапина, И.В. Еричев.- Ростов на Дону: Феникс, 2002. - 640 с.
Дополнительная литература:
1. Оправин А.С.. Регламентные мероприятия при работе на стоматологическом оборудовании: учеб. пособие для высших учебных заведений / А.С. Оправин, Н.А. Мартынова. – Архангельск, 2004.- 35 с.
2. Ситуационные задачи по пропедевтической стоматологии. / Под редакцией Э.А. Базикяна. М.: ГэотарМедиа, 2009.
