3. Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов:

Перечень экзаменационных вопросов.

1. История хирургической стоматологии. Этапы развития. Выдающиеся учёные, организаторы Российских и зарубежных стоматологических школ.

2. Особенности профессии стоматолога-хирурга.

3. Связь хирургической стоматологии с другими медицинскими специальностями. Достижения стоматологии, её связь с другими разделами фундаментальной медицины.

4. Принципы организации хирургической стоматологической помощи населению городов, районных центров, сельской местности.

5. Помещения и оборудование стоматологического хирургического отделения.

6. Организация работы хирургического стоматологического отделения (кабинета поликлиники). Роль заведующего отделением.

7. Перечень документации, имеющейся в хирургическом отделении стоматологической поликлиники, учет работы.

8. Асептика и антисептика в хирургической стоматологии.

9. Подготовка рук хирурга-стоматолога к операции.

10. Особенности асептики и антисептики при операциях на лице и полости рта.

11. Действия врача при попадании крови и слюны на открытые участки кожи, глаза, слизистые оболочки носа, полости рта.

12. Организация работы центрального стерилизационного отделения. Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация инструментов, перевязочного материала.

13. Профилактика гепатита и ВИЧ- инфекции при проведении лечебно-диагностических мероприятий, предупреждение профессиональных заражений.

14. Врачебная этика и деонтология в хирургической стоматологии. Врачебная тайна.

15. Ятрогенные заболевания. «Стерильность» слова и поведение врача, психопрофилактическое и психотерапевтическое воздействие при обследовании и лечении стоматологического пациента.

4. Материалы для проведения итоговой государственной аттестации выпускников:

5. Материалы для контроля остаточных знаний студентов (апим). Содержание апим

1. Спецификация АПИМ…………………………………………3

2. Содержательная структура АПИМ…………………………...4

3. Инструкция по проведению педагогических измерений… 10

4. Варианты тест-билетов АПИМ………………………………12

5. Инструкция по оценке заданий (ключи ответов)………… 52

6. Результаты испытаний АПИМ……………………………….54

7. Банк заданий АПИМ………………………………………….56

Спецификация апим

Название учебной дисциплины	Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология
Название цикла дисциплин	Общеобразовательный блок
Коды и наименования направлений подготовки (специальностей), для которых возможно использование АПИМ	Стоматология 060105
Количество заданий в тест-билете	25
Количество вариантов тест-билетов	10
Форма заданий тест-билета	Закрытая
Время выполнения тест-билета	25 минут
Реквизиты разработчиков	Кафедра члх и хир.стом. СГМУ
Год разработки АПИМ	2013

Структура апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»

№ п/п	Наименование дидактической единицы дисциплины ПрОП	Наименование темы задания	Объем содержания ДЕ (часов по программе)	Требования ГОС к уровню подготовки
				Степень усвоения ДЕ	Уровень деятель-ности при контроле
1	2	3	4	5	6
1	Пропедевтика в хирургической стоматологии	История развития хирургической стоматологии. Этапы развития. Выдающиеся учёные, организаторы зарубежных и российских стоматологических школ.	4,5	Уметь	Понятие
2	Пропедевтика в хирургической стоматологии	Организация работы врача-стоматолога хирурга и оснащение стоматологического хирургического отделения, кабинета.	3	Уметь	Понятие
3	Пропедевтика в хирургической стоматологии	Асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация, профилактика инфекционных заболеваний.	4,5	Уметь	Понятие
4	Пропедевтика в хирургической стоматологии	Деонтология в хирургической стоматологии.	3	Уметь	Понятие
5	Пропедевтика в хирургической стоматологии	Обследование стоматологического хирургического больного.	3	Уметь	Понятие

(для специальности 060105 стоматология)

Таблица № 1