
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов:
- •2.1 Перечень тем рефератов (эссе, докладов):
- •2.2 Тесты.
- •3. Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов:
- •5. Материалы для контроля остаточных знаний студентов (апим).
- •Структура апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для первого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для второго варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для третьего варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для четвертого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для пятого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для шестого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для седьмого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для восьмого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для девятого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для десятого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Инструкция по проведению педагогических измерений
- •Варианты тест - билетов
- •21. При обследовании лимфатических узлов применяют метод:
- •21. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:
- •21. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:
- •Результаты испытаний апим
- •Матрица тестовых результатов по Стоматологии
- •Банк заданий апим
- •11. Психологическое состояние пациента на стоматологическом приеме может ухудшить:
21. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:
1) по всем поверхностям
2) в пришеечной области
3) на контактных поверхностях
4) в фиссурах
22. Количество постоянных зубов в норме:
1) 26-28
2) 22-24
3) 32-34
4) 28-32
23. Состояние кожных покровов оценивают методом:
1) зондирования
2) рентгенографии
3) опроса
4) осмотра
24. Состояние десны в норме определяют по признакам:
1) цвет, тургор, целостность
2) цвет, конфигурация, ишемизация
3) цвет, рельефность, влажность
4) цвет, целостность, характер смыкания
25. К основным методам обследования относятся:
1) перкуссия
2) пальпация
3) рентгенография
4) правильные ответы 1 и 2
КЛЮЧИ ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
4 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
5 |
2 |
2 |
4 |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
1 |
2 |
6 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
7 |
3 |
2 |
2 |
4 |
2 |
2 |
4 |
3 |
2 |
2 |
8 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
9 |
3 |
1 |
2 |
4 |
1 |
2 |
4 |
3 |
1 |
2 |
10 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
11 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
12 |
1 |
2 |
2 |
4 |
2 |
4 |
1 |
2 |
2 |
1 |
13 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
3 |
1 |
14 |
2 |
2 |
1 |
4 |
1 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
15 |
2 |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
2 |
4 |
4 |
2 |
16 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
4 |
4 |
1 |
17 |
1 |
1 |
2 |
4 |
4 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
18 |
1 |
1 |
3 |
4 |
4 |
1 |
1 |
3 |
4 |
1 |
19 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
20 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
21 |
4 |
3 |
1 |
4 |
4 |
3 |
1 |
4 |
4 |
1 |
22 |
2 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
23 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
4 |
24 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
3 |
25 |
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ОПРОСА | |||||||||||||||||||||
1 |
|
Тест по |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
4 |
|
Вариант № |
|
|
|
|
| ||||||||||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
6 |
|
ВУЗ |
С |
Г |
М |
У |
|
|
| ||||||||||||
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
8 |
|
Дата |
/ / |
Курс |
|
Группа | |||||||||||||||
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
10 |
|
спец-ть (напр. подготовки) стоматология |
|
| |||||||||||||||||
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
12 |
|
шифр спец. 060105 |
|
|
|
|
| ||||||||||||||
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
14 |
|
ФИО (или номер зач. книжки) |
|
| |||||||||||||||||
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|