
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •2. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости студентов:
- •2.1 Перечень тем рефератов (эссе, докладов):
- •2.2 Тесты.
- •3. Оценочные средства для промежуточной аттестации студентов:
- •5. Материалы для контроля остаточных знаний студентов (апим).
- •Структура апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для первого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для второго варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для третьего варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для четвертого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для пятого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для шестого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для седьмого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для восьмого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для девятого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения де для десятого варианта тест-билета апим дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»
- •Инструкция по проведению педагогических измерений
- •Варианты тест - билетов
- •21. При обследовании лимфатических узлов применяют метод:
- •21. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:
- •21. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:
- •Результаты испытаний апим
- •Матрица тестовых результатов по Стоматологии
- •Банк заданий апим
- •11. Психологическое состояние пациента на стоматологическом приеме может ухудшить:
21. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят:
1) по всем поверхностям
2) в пришеечной области
3) на контактных поверхностях
4) в фиссурах
22. Количество постоянных зубов в норме:
1) 26-28
2) 22-24
3) 32-34
4) 28-32
23. Состояние кожных покровов оценивают методом:
1) зондирования
2) рентгенографии
3) опроса
4) осмотра
24. Состояние десны в норме определяют по признакам:
1) цвет, тургор, целостность
2) цвет, конфигурация, ишемизация
3) цвет, рельефность, влажность
4) цвет, целостность, характер смыкания
25. К основным методам обследования относятся:
1) перкуссия
2) пальпация
3) рентгенография
4) правильные ответы 1 и 2
Тест-билет для специальности «Стоматология»
25 вопросов на 25 минут
Вариант № 8
Указания:все задания имеют 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Номер выбранного Вами ответа проставляете цифрой в контрольном листе опроса напротив номера задания.
1. Основоположником асептики, предложившим на Х конгрессе хирургов в Берлине физические методы оббезараживания, был немецкий хирург:
1) Эрнст фон Бергманн
2) Ф.И. Буш
3) А.И. Поль
4) Пьер Фошар
2. Методику иммобилизации отломков челюстей при переломах с помощью назубных проволочных шин впервые предложил:
1) А.И. Поль
2) И.В. Буяльский
3) Н.И. Пирогов
4) С.С. Тигерштедт
3. Стандартная шина-ложка для транспортной иммобилизации верхней челюсти была предложена:
1) А.А. Лимбергом
2) И.В. Буяльским
3) Н.И. Пироговым
4) С.С. Тигерштедтом
4. Разработчиком методов вне- и внутриротовой анестезии, автором монографий «Проводниковая анестезия в хирургии зубов и полости рта», «Остеомиелиты челюстей» является:
1) А.А. Лимберг
2) С.С. Тигерштедт
3) С.Н. Вайсблат
4) В.Ф. Войно-Ясенецкий
5. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии СГМУ основана:
1) в 1960
2) в 1970
3) в 1980
4) в 1990
6. Согласно рекомендациям всероссийской Ассоциации стоматологов к уровням оказания стоматологической помощи не относится:
1) первая медицинская
2) квалифицированная
3) специализированная
4) узкоспециалированную
7. Согласно «Санитарным правилам устройства, оборудования и эксплуатации амбулаторно-поликлинических учреждений стоматологического профиля, охраны труда и личной гигиены персонала» (1984), в стоматологических поликлиниках, где организуется отделение хирургической стоматологии должно быть не менее:
1) 9 помещений
2) 7 помещений
3) 5 помещений
4) 3 помещений
8. Площадь стоматологического кабинета должна составлять минимально на одно кресло (м2):
1)18
2) 16,5
3) 15
4) 14
9. Высота потолка в стоматологическом кабинете должна быть не менее (м):
1) 4,5
2)3,3
3) 3,0
4) 2,8
10. Коэффициент отражения света с поверхностей стен в стоматологическом кабинете не должна быть ниже (%):
1) 10
2) 20 '
3) 30
4) 40
11. Укажите методы стерилизации материалов и инструментов, соприкасающихся с раневой поверхностью:
1) Паровой
2) Воздушный
3) Химический
4) все ответы правильные
12. Целью использования аппарата «Ассистина» является:
1) стерилизация наконечников
2) предстерилизационная очистка и смазывание наконечников
3) дезинфекция боров
4) дезинфекция эндодонтического инструментария
13. Стерильный стол сохраняет стерильность в течение (часов):
1) 1-2
2) 2-3
3) 3-6
4) 4-10
14. Простерилизованные изделия в некомбинированном упаковочном пакете сохраняют стерильность в течение (суток):
1)2
2) 3
3)5
4)7
15. Стерильность инструментов после химической стерилизации сохраняется
в растворе:
1) 1 час
2) 2 часа
3) 3 часа
4) сутки |
16. Психологическое состояние пациента на стоматологическом приеме может ухудшить:
1) неотрегулированная работа гардероба и регистратуры поликлиники
2) материально-техническая обеспеченность диагностического и лечебного процесса
3) очередь перед хирургическим кабинетом
4) правильные ответы 1 и 3
17. Этика – это:
1) учение о взаимоотношении врача и больного
2) учение о морали
3) учение о психологическом здоровье
4) учение о врачебной тайне
18. Деонтология – это:
1) учение о взаимоотношении врача и больного
2) учение о морали
3) учение о долге одного человека перед другим и обществом в целом
4) учение о врачебной тайне
19. Факторы, определяющие личность врача:
1) умение говорить
2) ответственность
3) уважение
4) правильные ответы 2 и 3
20. Личные особенности пациента связаны с:
1) состоянием здоровья
2) уровнем тревожности
3) депрессией
4) все ответы правильные
21. Открывание рта в норме:
1) 1 см
2) 2 см
3) 3 см
4) 5 см
22. Степень открывания рта измеряется:
1) между режущими краями резцов верхней и нижней челюстей
2) между базальными дугами верхней и нижней челюстей
3) между апикальными дугами верхней и нижней челюстей
4) нет правильного ответа
23. Лимфоузлы в норме:
1) пальпируются
2) не пальпируются
3) пальпируются при наклоне головы вперед
4) пальпируются при широком открывании рта
24. К патологическим формам прикуса относятся:
1) ортогнатический
2) перекрестный
3) нефиксированный
4) прямой
25. Различают следующие методы обследования пациента:
1) основные
2) дополнительные
3) специальные
4) правильные ответы 1 и 2
Тест-билет для специальности «Стоматология»
25 вопросов на 25 минут
Вариант № 9
Указания:все задания имеют 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Номер выбранного Вами ответа проставляете цифрой в контрольном листе опроса напротив номера задания.
1. Основоположником асептики, предложившим на Х конгрессе хирургов в Берлине физические методы оббезараживания, был немецкий хирург:
1) Эрнст фон Бергманн
2) Ф.И. Буш
3) А.И. Поль
4) Пьер Фошар
2. Методику иммобилизации отломков челюстей при переломах с помощью назубных проволочных шин впервые предложил:
1) А.И. Поль
2) И.В. Буяльский
3) Н.И. Пирогов
4) С.С. Тигерштедт
3. Стандартная шина-ложка для транспортной иммобилизации верхней челюсти была предложена:
1) А.А. Лимбергом
2) И.В. Буяльским
3) Н.И. Пироговым
4) С.С. Тигерштедтом
4. Разработчиком методов вне- и внутриротовой анестезии, автором монографий «Проводниковая анестезия в хирургии зубов и полости рта», «Остеомиелиты челюстей» является:
1) А.А. Лимберг
2) С.С. Тигерштедт
3) С.Н. Вайсблат
4) В.Ф. Войно-Ясенецкий
5. Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии СГМУ основана:
1) в 1960
2) в 1970
3) в 1980
4) в 1990
6.Стены в стоматологическом кабинете согласно нормативам СЭС покрывают:
1) обоями
2) побелкой
3) керамической плиткой
4) гобеленом
7. Окна в стоматологическом кабинете ориентируют на:
1) юг
2) север
3) восток
4) запад
8. Площадь операционной на две стоматологические установки должна быть не менее (м ):
1) 20
2) 25
3) 30
4) 40
9.В стоматологическом кабинете стерилизационная площадь должна быть не менее (м2):
1) 8
2) 10
3) 20
4) 25
10.Кварцевание стоматологического кабинета следует проводить в день (количество раз):
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
11. Укажите методы стерилизации материалов и инструментов, соприкасающихся с раневой поверхностью:
1) Паровой
2) Воздушный
3) Химический
4) все ответы правильные
12. Целью использования аппарата «Ассистина» является:
1) стерилизация наконечников
2) предстерилизационная очистка и смазывание наконечников
3) дезинфекция боров
4) дезинфекция эндодонтического инструментария
13. Стерильный стол сохраняет стерильность в течение (часов):
1) 1-2
2) 2-3
3) 3-6
4) 4-10
14. Простерилизованные изделия в некомбинированном упаковочном пакете сохраняют стерильность в течение (суток):
1)2
2) 3
3)5
4)7
15. Стерильность инструментов после химической стерилизации сохраняется
в растворе:
1) 1 час
2) 2 часа
3) 3 часа
4) сутки |
16. Индивидуально-психологические особенности человека изучаются с помощью методов:
1) наблюдение
2) общение
3) интервью
4) правильные ответы 1 и 3
17. Врачебные мероприятия при психостении (нервная слабость):
1) врачу учитывать наличие у пациентов определенных «ритуалов»
2) отказаться от лечения их
3) разъяснить сущность стоматологического заболевания
4) правильные ответы 1 и 3
18. Личностные особенности пациента связаны с:
1) проблемами в семье
2) неблагоприятными бытовыми условиями
3) отдыхом
4) правильные ответы 1 и 2
19. Российские врачи приносят торжественное обещание "Клятва Гиппократа" после:
1) после окончания медицинского института
2) после окончания ординатуры
3) после окончания аспирантуры
4)после окончания интернатуры
20. Какие русские клиницисты писали о проблемах врачебного долга и обязанностях врача:
1) С.Г. Зыбелин, М.Я. Мудров, И.Я. Дядьковский
2) В.А. Манассеин, Д. С. Самойловия, А.П.Чехов
3) С.П. Боткин, Н.Г. Чернышевский, Д. С. Самойловия
4) Н.А. Добролюбов, И.Я. Дядьковский, С.Г. Забелин
21. Обследование пациента начинают с применения методов:
1) рентгенологических
2) лабораторных
3) термометрических
4) основных
22. К основным методам обследования относятся:
1) опрос, рентгенография
2) опрос, осмотр
3) осмотр, ЭОД
4) ЭОД, рентгенография
23.Опрос пациента начинается с выяснения:
1) истории жизни
2) анамнеза заболевания
3) перенесенных заболеваний
4) жалоб
24. Слизистая оболочка полости рта в норме:
1) бледного цвета, сухая
2) бледно-розового цвета, сухая
3) бледно-розового цвета, равномерно увлажнена
4) ярко-красного цвета, обильно увлажнена
25. Осмотр пациента начинают с:
1) заполнения зубной формулы
2) определения прикуса
3) внешнего осмотра
4) осмотра зубных рядов
Тест-билет для специальности «Стоматология»
25 вопросов на 25 минут
Вариант № 10
Указания:все задания имеют 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Номер выбранного Вами ответа проставляете цифрой в контрольном листе опроса напротив номера задания.
1. Основоположником научной анатомии принято считать:
1) А. Везалия
2) Галена
3) Гиппократа
4) Хаммурапи
2.Основоположником хирургической анатомии принято считать:
1)А. Везалия
2)Н.И. Пирогова
3)А.А. Лимберга
4)С.П. Боткина
3. Первая школа, готовившая зубных врачей, открылась в Санкт-Петербурге:
1) в 1781 г.
2) в 1881 г.
3) в 1981 г.
4) в 1681 г.
4. Разделение стоматологии на направления: терапевтическая стоматология, ортопедическая стоматология, детская стоматология, хирургическая стоматология произошло:
1) в XVIIIв.
2) в XIXв.
3) в XXв.
4) в XXIв.
5. Французским основоположником стоматологии XVIII в., изложившим аспекты зубоврачебной хирургии в своем первом руководстве по стоматологии, был:
1) Амбруаз Паре
2) Пьер Фошар
3) Ф.И. Буш
4) А.И. Поль
6.Расстояние между креслами в стоматологическом кабинете должно быть не менее (м):
1) 1,0
2) 1,2
3) 1,5
4) 2,0
7.Операционная с одним стоматологическим креслом (операционным столом) должна быть площадью:
1) 27 м2
2) 23 м2
3) 17 м2
4) 14 м2
8. Стены кабинетов хирургического отделения стоматологической поликлиники и стационара (малой операционной, предоперационной, перевязочной) должны облицовываться плиткой на высоту:
1) 1,5 м
2) 1,8 м
3) 2 м
4) на всю высоту
9. Генеральная уборка в стоматологических отделениях (кабинетах) проводится
1) в конце рабочего дня
2) 1 раз в неделю
3) 2 раза в месяц
4) 1 раз в месяц
10. Заведующий отделением проводит анализ работы за месяц, полугодие, год и дает качественную оценку на основании
1) медицинских карт стоматологического больного
2) данных регистратуры о количестве выданных талонов
3) сводных ведомостей работы врача стоматолога
4) письменных жалоб
11. Стерилизация инструментов в сухожаровом шкафу проводится при температуре:
1) 125°С-45мин
2) 160°С-40мин
3) 180°С~45мин
4) 180°С-60 мин
12. Методом химической (холодной) стерилизации стерилизуют:
1) зеркала, изделия из стекла
2) наконечники
3) боры
4) одноразовые шприцы
13. В сухожаровом шкафу стерилизуются инструменты:
1) пинцет, зонд
2) зеркало, пинцет
3) зонд, шприц
4) зеркало, шприц
14. Автоклавированием стерилизуются инструменты, материалы:
1) зеркала
2) марлевые тампоны, наконечники
3) одноразовые шприцы
4) пластмассовые шпатели
15.В глассперленовом стерилизаторе стерилизуются:
1) лотки
2) эндодонтический инструментарий
3) шовный материал
4) зеркала
16. В советской медицине термин "деонтология" был впервые применен:
1) выдающимся хирургом-онкологом Н.Н. Петровым
2) выдающимся терапевтом А. Л. Мясниковым
3) выдающимся неврологом Г.И. Россолимо
4) выдающимся физиологом И. В. Павловым
17. В Древнем Вавилоне более 2000 лет до н. э. существовал кодекс царя, в котором с правилами оказания лечебной помощи определялась и оценка работы врача, плата за различные виды медицинской помощи, укажите имя этого царя:
1) Хаммурапи
2)Эрозистрат из Александрии
3) Платон
4) Ар-Рози из Багдада
18. В Женевской декларации (Женевская декларация была сформулирована в 1948 году под эгидой Всемирной медицинской ассоциации как современный вариант "Клятвы Гиппократа") от имени врача, приступающего к профессиональной деятельности, говорится следующее:
1) "Я не допущу того, чтобы соображения религии, национальности, расы, партийно-политической принадлежности или социального положения заслоняли от меня мой долг и моего пациента"
2) “ Я врач и буду лечить всех, кто будет во мне нуждаться”
3) "Я не допущу того, чтобы соображения партийно-политической принадлежности или социального положения заслоняли от меня мой долг и моего пациента"
4) нет правильного ответа
19. Какой известный гуманист и врач, лауреат Нобелевской премии, однажды сказал: "Мы пытались удовлетвориться культурой, оторванной от этики":
1) Альберт Швейцер
2)Эмиль Адольф
3)Шарль Николь
4) Фрэнсис Крик
20. Деонтология медицинская ( греч. deon, deontos должное, надлежащее + logos учение) это:
1)совокупность нравственных норм профессионального поведения медицинских работников, регламентирующая деятельность медика под углом зрения интересов больного, включает в себя различные аспекты его работы, начиная с этических, нравственных принципов и кончая правовыми вопросами в конфликтных ситуациях.( врачебной тайне, коллегиальностью медицинских работников и т. д. )
2)совокупность норм поведения медицинских работников, регламентирующая деятельность медика и его внешнего вида
3)профессиональное поведения врачей включающее в себя различные аспекты его работы такие, как этические, юридические и нравственные принципы
4) нет правильного ответа