Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
хир.стом / IV. Средства оценки компетенций (приложение 7).docx
Скачиваний:
49
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
140.64 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии

СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Пропедевтика в хирургической стоматологии»

1 курс II семестр

2013

1. Карта оценки компетенций

Коды формируемых компетенций

Наименование компетенции

Средства оценки

ОК-№

Общекультурные компетенции

ОК-1

-способен и готов использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических, естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

Опрос, контроль остаточных знаний предыдущих кафедр.

ОК-2

-способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, логически выражает свои мысли

Опрос, проверка рефератов.

ОК- 3

-способен к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, владеет основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса; понимает роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества, владеет исторической терминологией, использует историко-медицинскую терминологию, умеет оценить политику государства, в том числе в области здравоохранения.

опрос

ОК-4

-способен использовать медицинскую терминологию, научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, способен грамотно оформить латинскую часть рецепта.

Опрос, контроль остаточных знаний предыдущих кафедр.

ОК-5

-способен понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, владеть консолидирующими показателями, характеризующими степень развития экономики, рыночные механизмы хозяйства, методику расчета показателей медицинской статистики.

опрос

ОК-6

-способен сформировать новые личностные качества: критически относится к себе, к своим стереотипам и привычкам, обладает гибким мышлением, способен сотрудничать и вести диалог, критически оценивать информацию, анализировать и синтезировать, быть нравственно ответственным за порученное дело, способен к творческой адаптации в реальной обстановке.

Опрос, оценка поведенческих особенностей.

ОК-7

-способен к работе с оригинальной литературой по специальности, к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранном языках, к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания; способен к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, восприятию инноваций, к критическому восприятию информации.

Опрос, проверка рефератов, оценка докладов.

ОК-8

-способен к аргументации, ведению дискуссии, к социальному взаимодействию с обществом, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; к толерантности, уважению и принятию другого; к социальной мобильности.

Анализ поведенческих особенностей и групповых взаимодействий на семинарах.

ОК-9

-способен к кооперации с коллегами и работе в коллективе, организовать работу исполнителей, принимать оптимальные управленческие решения.

Анализ поведенческих особенностей и групповых взаимодействий на семинарах.

ОК-10

-способен к обучению пациентов правилам медицинского поведения путем использования различных форм и методов обучения, современных информационно-образовательных технологий.

Групповые игровые упражнения

ОК-11

-способен осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм; соблюдать правила врачебной этики и деонтологии, законы и нормативные акты по работе с конфиденциальной информацией.

Анализ поведенческих особенностей

ОК-12

-способен грамотно использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, медико-техническую аппаратуру, готов применять современные информационные технологии для решения профессиональных задач.

Оценка использования информационных технологий и интерактиквных методов при самостоятельной подготовке рефератов, эссе, докладов.

ПК -№

Профессиональные компетенции

ПК-1

-способен и готов реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сёстрами и младшим медицинским персоналом, взрослыми населением, подростками, их родителями и родственниками.

Текущая и промежуточная аттестация

ПК-7

-способен и готов применять научные принципы и методы асептики и антисептики для предотвращения инфицирования при работе, с медицинским инструментарием, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений лечебных учреждений, владеть техникой ухода за больными.

Текущая и промежуточная аттестация

ПК-13

- способен и готов к формированию мотивации отдельных лиц, семей и общества в целом по поддержанию стоматологического и общего здоровья

Текущая и промежуточная аттестация

ПК-44

-способен и готов понимать иерархию правления отраслью, структуру организации медицинской помощи населению и значение стоматологической службы в системе здравоохранения РФ, роль врача-стоматолога в охране здоровья граждан; нормативную правовую базу деятельности врача-стоматолога.

Текущая и промежуточная аттестация

ПК-45

-способен и готов управлять средним и младшим медицинским персоналом для обеспечения эффективности лечебного процесса.

Текущая и промежуточная аттестация

ПК-49

-способен и готов к обучению пациентов правилам медицинского поведения, обучению пациентов гигиене полости рта.

Текущая и промежуточная аттестация

ПК-50

-способен и готов изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования.

Текущая и промежуточная аттестация