
- •Должность, ученая степень, ученое звание, воинское звание, инициал имени, фамилия автора (авторов)
- •(Номер по тематическому плану изучения дисциплины) по дисциплине: «Биохимия»
- •(Наименование учебной дисциплины)
- •Углеводы
- •Глюкозо-6-фосфат
- •Синтез гликогена.
- •Распад гликогена (глюкогенез)
- •Гликолиз.
- •Гликогенолиз.
- •Спиртовое брожение.
- •Включение других углеводов в процесс гликолиза фруктоза.
- •Галактоза.
- •Регуляция глюконеогенеза.
- •Фруктозо-6-фосфат фосфокиназное действие Фруктозо-2,6-бисфосфат
- •Заключение.
ВОЕННО-МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Экз №__
Кафедра клинической биохимии и лабораторной диагностики
«УТВЕРЖДАЮ»
Начальник кафедры
клинической биохимии и
лабораторной диагностики
полковник медицинской службы
В.ПАСТУШЕНКОВ
«___» _____________ 2008 г.
доцент кафедры клинической биохимии и лабораторной диагностики
кандидат медицинских наук доцент Р.ГРАШИН
_____________________________________________________________________
Должность, ученая степень, ученое звание, воинское звание, инициал имени, фамилия автора (авторов)
ЛЕКЦИЯ № 8
_________________________________________
(Номер по тематическому плану изучения дисциплины) по дисциплине: «Биохимия»
___________________________________________________________
(Наименование учебной дисциплины)
на тему: «АНАЭРОБНОЕ ОКИСЛЕНИЕ УГЛЕВОДОВ»
________________________________________________
(наименование темы занятий по тематическому плану изучения дисциплины)
с курсантами и студентами 2 курса факультетов подготовки врачей
(военно-медицинских специалистов иностранных армий)
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры
«____» ____________ 200___ г.
Протокол №______
Уточнено (дополнено):
«____» ____________ 200___ г.
_____________________________________
(воинское звание, подпись, инициал имени, фамилия)
СОДЕРЖАНИЕ
№ |
Учебные вопросы |
Время (мин) |
1. |
Введение |
10 |
2. 3. 4. |
Синтез и распад гликогена Окисление глюкозы в анаэробных условиях Глюконеогенез |
75 |
5. |
Заключение |
5 |
1. Используемая при подготовке текста лекции:
а) Т.Т.Березов, В.Ф.Коровкин. Биологическая химия. М., Медицина, 1990, с.226-260.
б) Р.А.Уайт, Ф.Хендлер, Э.Смит, Р.Хилл. Основы биохимии. М.,Мир, 1981.
в) А.Ленинджер. Основы биохимии. М.,Мир, 1985.
2. Рекомендуемая обучаемым для самостоятельной работы по теме лекции:
а) Т.Т.Березов, В.Ф.Коровкин. Биологическая химия. М., Медицина, 1990, с.226-260.
б) Конспекты лекций
НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Слайды: 1. Классификация углеводов
2. Обмен глюкозо-6-фосфата
3. Распад и синтез гликогена
4. Гликолиз
5. Метаболизм фруктозы
6. Метаболизм галактозы
7. Образование фосфоенолпирувата из пирувата
8. Глюконеогенез
9. Взаимосвязь между процессами гликолиза в мышечной ткани и
глюконеогенезом в печени
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1) Кодоскоп
2) Диапроектор
3) Компьютер, программное и мультимедийное обеспечение
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ
Введение
Углеводы наряду с белками и липидами являются важнейшими химическими соединениями живых организмов. В организме животных и человека углеводы выполняют весьма важные функции.
1 )Энергетическая. Углеводы дают поле 60-70% всей энергии. 1 гр.углеводов при окислении дает 4,2 ккал или 17,2 кДж.
2)Структурная. Углеводы являются обязательными компонентами большинства внутриклеточных структур.
3)3ащитная. В составе углеводных компонентов иммуноглобулинов участвуют в поддержании иммунитета.
4)Углеводы входят в состав нуклеиновых кислот.
5)Углеводы входят в состав коферментов, играющих исключительно важную роль в метаболизме живых существ.
Рис. 1 Классификация углеводов
Углеводы
Полисахариды
(ди-, трисахариды и т.д.)
Олигосахариды
Моносахариды
Гетерополи-сахариды
Гомополи-сахариды
Кетозы
Альдозы
Со строением моносахаридов, олигосахаридов и полисахаридов вы уже познакомились на кафедре химии. Необходимо повторить эти знания.
Переваривание и всасывание углеводов.
В сутки с продуктами питания человек получает около 350-400 гр. углеводов. Расщеплению подвергаются:
крахмал пищи
гликоген мышц и печени
мукополисахариды
дисахариды (сахароза, лактоза, мальтоза)
Переваривание углеводов осуществляется уже в ротовой полости с помощью а-амилазы слюны, которая расщепляет внутренние а-1,4-связи полисахаридов. Под влиянием этого фермента в основном происходят первые фазы распада крахмала (или гликогена) с образованием декстринов и мальтозы.
Желудочный сок сам по себе не содержит ферментов, расщепляющих сложные углеводы. Здесь действие а-амилазы слюны прекращается вследствие действия кислой среды желудка, однако в более глубоких слоях пищевого комка действие а-амилазы некоторое время продолжается. Наиболее важная фаза распада полисахаридов протекает в 12-перстной кишке под действием а-амилазы поджелудочного сока (расщепляет внутренние а-1,4-связи полисахаридов), амило-1,6-глюкозидазы и олиго-1,6- глюкозидазы (расщепляют а-1,6-гликозидные связи амилопектина и гликогена).
В последующих отделах кишечника происходит в основном распад и всасывание различных дисахаридов под действием мальтазы, сахаразы и лактазы.
В конце концов углеводы пищи распадаются на составляющие их моносахариды - преимущественно глюкоза, фруктоза и галактоза, которые всасываются кишечной стенкой и затем попадают в кровь.
Скорость всасывания отдельных моносахаридов различна. Глюкоза и галактоза всасываются быстрее, чем другие моносахариды. Принято считать, что всасывание маннозы, ксилозы и арабинозы осуществляется преимущественно путем диффузии, всасывание же большинства других моносахаридов происходит за счет активного транспорта. Установлено, что для всасывания простых углеводов необходимо присутствие ионов натрия. Углеводы и натрий образуют комплексное соединение, которое транспортируется внутрь клетки. Затем комплекс распадается, а освобожденный ион натрия транспортируется обратно. Ион натрия активирует АТФазу, благодаря чему ускоряется распад АТФ и освобождается необходимая для всасывания энергия. Динамика происходящих при этом процессов пока остается недостаточно ясной и в настоящее время обстоятельно изучается в различных лабораториях.
Обмен глюкозо-6-фосфата.
Свыше 90% всосавшихся моносахаридов (главным образом глюкозы) через капилляры кишечных ворсинок попадает в кровеносную систему и с током крови через воротную вену доставляется прежде всего в печень. Остальное количество моносахаридов поступает по лимфатическим путям в венозную систему. В печени значительная часть всосавшейся глюкозы превращается в гликоген, который откладывается в печеночных клетках в форме своеобразных, видимых под микроскопом блестящих гранул. Свободная глюкоза в печени превращается в свою активную форму – глюкозо-6-фосфат.
CH2OPO3H2
O
HO OH
HO OH
Глюкозо-6-фосфат
Рис.2 Превращения глюкозо-6-фосфата.
Углеводы
пищи
Эндогенные
олиго- и полисахариды