7. Возьмите интервью

어떤 (무슨) ____________을/를 좋아해요?

친구 이름 질문
계절
온동
동물
악기
노래
음식
차 (음료수)
꽃

Слова: 춤 танец;숙제 домашнее задание;눈 снег;목욕탕баня;여행 путешествие;엽서 открытка;가다 идти;주무시다 спать (уваж. форма);먹다 кушать;드시다 кушать (уваж. форма);자다 спать;계절 время года;동물 животное;악기 музыкальный инструмент.

Урок 4. Часть 2.

1. Напишите по примеру

Пример: ㄱ.꽃(은)예쁩니다.

ㄴ.사자(는)무섭습니다.

1) 김치( )맵습니다.

2) 약국( )멉니다.

3) 비행기( )빠릅니다.

4) 레몬( )십니다.

5) 가족들( )고향에 삽니다.

2. Напишите по примеру

Пример: 가:이것은 무엇입니까?

나:그것은 지도입니다.

1) 가:저것은 무엇입니까?

나: __________________________________

2) 가:그것은 만화책입니까?

나: __________________________________

3) 가:이 사람은 누구입니까?

나: __________________________________

4) 가:저 분은 사장님입니까?

나: __________________________________

5) 가:그 차는 인삼차입니까?

나: __________________________________

3. Напишите по примеру

Пример: 가:여기는 어디입니까?

나:거기는 문방구입니다.

1) 가:거기는 어디입니까?

나: __________________________________

2) 가:저기는 어디입니까?

나: __________________________________

3) 가:여기는 동대문 시장입니까?

나: __________________________________

4) 가:거기는 대사관입니까?

나: __________________________________

5) 가:저기는 이태원입니까?

나: __________________________________

4. Вставьте в скобки нужные окончания

Варианты окончаний: 에서,을,를,이,가,도

1) 학교( )공부( )합니다.

2) 형( )신문( )읽습니다.

3) 친구( )옷( )삽니다.구두( )삽니다.

4) 한국 음식( )어떻습니까?

Слова: 시다 кислый;가족 семья;고향 родина;만화책 комиксы;분 человек (уваж. форма);사장 президент фирмы, директор;문방구 канцтовары (магазин);대사관 посольство;형 старший брат (для брата),신문 газета,읽다 читать,옷 одежда,구두 туфли.

Урок 5. Часть 1.

1. Напишите по примеру

Пример: ㄱ.지우개(가)아닙니다.

ㄴ.신발(이)아닙니다.

1) 우리 가족( )아닙니다.

2) 백화점( )아닙니다.

3) 그림( )아닙니다.

4) 편지( )아닙니다.

5) 모자( )아닙니다.

2. Напишите по примеру

Пример: 가:아파트입니까? (병원)

나:아니오,아파트가 아닙니다.병원입니다.

1) 가:장미입니까? (카네이션)

나:아니오, __________________________________

2) 가:호랑이입니까? (고양이)

나:아니오, __________________________________

3) 가:떡입니까? (빵)

나:아니오, __________________________________

4) 가:서점입니까? (도서관)

나:아니오, __________________________________

5) 가:극장입니까? (미술관)

나:아니오, __________________________________

3. Напишите по примеру

Пример: 가:누구의 가위입니까? (나)

나:내 가위입니다.

1) 가:누구의 빵입니까? (저)

나: _________________________________________

2) 가:누구의 카세트입니까? (우리)

나: _________________________________________

3) 가:누구의 도시락입니까? (나)

나: _________________________________________

4) 가:동생의 한복입니까? (민수)

나:아니오, __________________________________

5) 가:아버지의 양말입니까? (할아버지)

나:아니오, __________________________________

4. Подчеркните то, что соответствует грамматике

안녕하십니까?저는 마이클(입니다,있습니다).미국(에,에서)왔습니다.저는 한국말(을,를)배웁니다.한국 문화(을,도)배웁니다.한국말이 (재미있습니다,좋아합니다).저는 한국 친구(가,이)있습니다. (그,저)친구는 친절합니다.한국(는,은)아름답습니다.

5. Переведите текст упражнения №5 на русский язык

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

6. Переведите следующие диалоги на русский язык

1) 가:누구를 기다립니까?

나:부모님을 기다립니다.

2) 가:학생들이 무엇을 합니까?

나:식사를 합니다.

1) А: _____________________________________

Б: _____________________________________

2) А: _____________________________________

Б: _____________________________________

7. Переведите следующие предложения на корейский язык

1) Это книга?

2) Это не ручка.

3) Меня зовут Миша. У меня есть младшая сестра.

4) Мне нравится море.

5) Я люблю маму.

6) В школе я играю в футбол.

7) Мы изучаем корейский язык.

1) ________________________________________

2) ________________________________________

3) ________________________________________

________________________________________

4) ________________________________________

5) ________________________________________

6) ________________________________________

7) ________________________________________

Слова: 장미 роза;극장 театр, кинотеатр;미술관 галерея;카세트 кассета;도시락 обед, закуска;배우다 учить(ся), изучать;친절하다 доброжелательный, сердечный, любезный;아름답다 красивый, прекрасный;볼펜 шариковая авторучка;바다 море;사랑하다 любить.

Урок 5. Часть 2.