Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА» в г. ОРЕНБУРГЕ

Методические рекомендации по выполнению семинарских занятий

Содержание

Методические рекомендации по выполнению семинарских занятий

Темы практических занятий

Рекомендуемая литература

Вопросы к экзаменам

Методические рекомендации по выполнению семинарских занятий

Семинарыявляются одной из традиционных форм групповых занятий и проводятся по основным и наиболее сложным вопросам учебной программы. Главная задача - углубить и закрепить знания, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной литературой, привить навыки поиска, обобщения и изложения учебного материала. Его цель подвести итоги самостоятельной работы студентов над первоисточниками и другой литературой, помочь глубже разобраться в изучаемой теме путем коллективного обсуждения под руководством преподавателя коренных, актуальных ее вопросов.

Семинаробычно проходит в форме развернутой беседы, предполагающей отдельные выступления студентов с последующим коллективным разбором актуальных проблем. Кроме того, на семинарах практикуется обсуждение докладов, рефератов, подготовленных заранее в соответствии с планом семинара.

На семинарских занятияхосуществляется промежуточная оценка знаний студентов. В конце семинара каждому студенту выставляется оценка. Для подготовки студентов к основным формам групповых занятий и их проведению, можно сформулировать общие методические рекомендации. Подготовку к любому групповому занятию надо начинать с изучения и конспектирования рекомендованной литературы по теме. Если предусмотрен доклад, то докладчик встречается с преподавателем и согласовывает с ним основное содержание доклада и используемую литературу. После выступления докладчика организуется обсуждение доклада и других вопросов в соответствии с планом группового занятия.

При ответахприветствуется свобода мышления, умение самостоятельно ставить вопросы, вскрывать противоречия рассматриваемых явлений, видеть различные тенденции их развития, но все это при условии, что приветствуемое, есть результат изучения соответствующей литературы и действительности. Поэтому желательный стороной занятий является сомнение, критика привычных устоявшихся догм, стереотипов мышления, убедительная аргументация своей точки зрения.

Важным требованиемлюбого группового занятия является соблюдение культуры дискуссии, умение выслушать оппонента, терпимость к новой, нестандартной точке зрения по рассматриваемому вопросу.

Семинарское занятие № 1 Тема: Философия, ее предназначение, смысл и функции. Древневосточная философия. Древнегреческая философия

1. Понятие мировоззрения. Структура мировоззрения.

2. Истоки философии: мифология, религия. Специфика философского миропонимания. Предмет философии.

3. Основные философские направления – материализм и идеализм. Плюрализм философских учений.

4. Задачи и функции философии. Основные разделы философии.

5. Предпосылки возникновения и место появления философии.

6. Формирование древнеиндийской философии. Представление о мире в неортодоксальных (буддизм, джайнизм, чарвака-локаята) и ортодоксальных (санкхья, йога, вайшешика, ньяя, миманса, веданта) философских школах.

7. Философские школы Древнего Китая: конфуцианство, моизм, даосизм, номинализм, легизм. Учение о человеке в древнекитайской философии.

8. Истоки древнегреческой философии. Греческие мыслители в поисках «первоначала» всего сущего: милетская школа, пифагорейский союз, элейская школа.

9. Гераклит как родоначальник диалектики. Атомизм Демокрита.

10. Гуманистическая направленность философии софистов.

11. Антропоцентризм и этический рационализм Сократа.

12. Теория идей Платона. Теория познания Платона. Учение Платона об идеальном государстве.

13. Учение Аристотеля о бытии. Учение о душе и этика Аристотеля. Социально-политические взгляды Аристотеля.

14. Философская мысль эллинистической эпохи: эпикуреизм стоицизм, скептицизм.

15. Религиозный период античной философии: неоплатонизм.

Глоссарий: аксиология, гносеология, диалектика, идеализм, материализм, метод, методология, мировоззрение, мифология, объективный идеализм, онтология, религия, субъективный идеализм, философия, эпистемология, этика, эстетика. астика, Атман, Брахман, восьмеричный путь, Дао, дхарма, дэ, жэнь, Инь, карма, настика, нирвана, реинкарнация, сансара, цзюнь-цзы, чжун юн, Ян. антропоцентризм, апейрон, гилозоизм, гносеология, детерминизм, диалектика, идеализм, космоцентризм, Логос, майевтика, материализм, натурфилософия, онтология, физис, этика. атараксия, апатия, гедонизм, гилеморфизм, материя, метафизика, метемпсихоз, полития, эйдос, энтелехия