
dlya_studentov
.pdfЕдиница 5
|
C.V. |
|
Джеффри АЛЬМОНДИ |
АДРЕС |
81 Стринг- |
Квартира |
Стрит |
6 |
лондонский |
|
SE31 6YH |
ТЕЛЕФОН |
07777213886 |
ДАТА |
13 Ноябрь, 1978 |
РОЖДЕНИЯ |
|
НАЦИОНАЛЬ |
Британ |
НОСТЬ |
цы |
ОБРАЗОВАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИИ
1998 к 2001
1984 к 1996
Университе т Южного Лондона
Июль 1996 Опыта работы - сентябрь
1998
Летние каникулы 1999 (6 недели)
ИНТЕРЕС
Л
а
НАВЫ
КИ
Изучение для BSc (Hons), Экологической Технологии Должный дипломировать июль 2001.
Заключительный проект года: Жизнеспособные материалы используют в мотоциклах. Это рассмотрело стратегии более устойчивого использования материалов в изготовлении, использовании, обслуживании и избавлении от мотоциклов. Это включало полный анализ жизненного цикла, и анализ мультикритерия для оценки относительной устойчивости различных материалов. Это приходит к заключению, что с некоторыми изменениями материального использования, мотоциклы предлагают лучшую возможность для личного транспорта, чтобы остаться многообещающим выбором в будущем.
Длинная Школа Зала. Математика, Физика, Вычисление, английский язык, итальянский язык, География, Искусство
После завершения моего среднего образования в школе я начал работать помощником лаборатории. Это дало мне возможность получить много ценного опыта.
бораторный Техник (Электронная Разработка). Университет Манитобы, Канада
Это вовлеченное обслуживание оборудования, и предоставление помощи исследователям, невдавливающим практическую работу. Мне дали полную ответственность за обработку результатов одного эксперимента две недели длиной
Спорт: Легкая атлетика; Спортивный Клуб; с ответственностью за подготовку спортивных соревнований, неофициальных встреч. Музыка: Певец в народной группе.
1) Работа с минимальным наблюдением
•Работа над моим заключительным годом proj ect потребовала, чтобы я управлял своим собственным временем, и запланировал полную программу исследования и анализа. В моем предложении посещения местных фабрик были включены в проект, и я устроил их непосредственно - пять всего. Все производственные менеджеры, которых я посетил, выразили интерес к получению резюме моих результатов.
Нефтяная Разработка |
СТРАНИЦА101 |
РЕФЕРИ
Твердость
DrAB
Школа
Лидера
Единица 5
•В университете Манитобы я участвовал в обработке сложных результатов эксперимента.
2) Организация Научных Конференций.
Моя роль Секретаря университета развила мой организационные навыки значительно. Меры для событий сложны,
иногда вовлекая несколько других университетов, и больше чем ста люди. Много такта требуется, поскольку студентам не нравится быть организованный.
Другой
Вычисление: хорошие дружественные отношения с Word Up, Взволнуйте, Проект +, супер-CAD/КУЛАК, и программирующий в
Dstar
Чистые водительские права с мая 1998 |
|
|
Курса BSc университета |
Дом |
Связи |
прикладной науки |
Поставок |
|
Южного Лондона |
Дентона |
|
Высоко |
|
|
Директор г-на Х Дентона |
|
|
Улица лондонский SE33 1FG24 Акорн-Роуд |
|
|
020 8745 2323 |
Лондонский SE31 |
|
|
8NN 020 |
7888 |
|
8899 |
|
Напр. 14 Заполните анкету для Schlumberger.
Пополнение
Schlumberger 1 Кингзуэй лондонский Телефон
WC2B6XH: 071-438 4600
Wireline & Тестирование
ПОЖАЛУЙСТА, ЗАКОНЧИТЕ В ПРИБЫЛИ
Фамилия (печатными буквами) |
|
КАРТИНА |
|
Имя (ена) |
|
Национальность |
|
Single/Engagecl/Married |
|
|
|
|
|
национальности при |
|
|
|
рождении |
|
|
|
Место рождения даты |
|
|
|
рождения |
|
|
|
|
|
Семейный (постоянный) адрес |
Фактический адрес |
||
Телефон страны. № |
Телефон |
||
|
|
страны. № |
|
Теперь много сестер & братья Вы имеете? |
|
|
|
|
|
Профессия |
|
|
|
полного имени |
|
|
|
отца |
|
|
|
|
|
Паспорт № |
Выпущенный |
Вся Профессия девичьей |
|
Датой окончания срока действия |
фамилии матери |
||
Даты выпуска |
|
|
|
Ваша высота Ваш вес |
|
|
|
|
|
Первый язык |
|
|
|
Другие языки |
|
|
|
||
Вы страдаете от каких-либо физических нарушений |
У Вас есть текущие водительские права? ДА |
||
(включая головокружение, глухоту, и т.д.)? ДА или |
или НЕТ |
Нефтяная Разработка |
СТРАНИЦА103 |

Единица 5
NO.If ДА, пожалуйста, определите. |
|
Если ДА, для что классы транспортных |
||
|
|
|
средств? |
|
|
|
|
Вы сделали свою военную службу? Если нет, |
|
|
|
|
почему нет? |
|
Действительно ли Вы физически способны к |
|
|
||
ручной/наружной работе? ДА или НЕТ. |
|
Сообщите подробности своей военной |
||
|
|
|
службы включая даты, местоположения, |
|
Пожалуйста, детализируйте любые главные несчастные |
обязанности & разряд держался. |
|||
случаи или болезни. |
|
|
|
|
Университет или |
|
Дисциплина |
|
Даты |
Колледж |
|
|
|
|
ОБРАЗОВАНИЕ
Средние школы следили (с датами)
Вторичные Свидетельства (Степень бакалавра, Abitur, 'A'levels или эквивалентный):with сорта и даты. Приложите копии свидетельств.
Действия и обязанности внутри и снаружи школы
Дальнейший образовательный курс, посещенный перед университетом включая любые экспертизы, прошел
Степень (и) уже держалась |
Сорта или Класс |
Университет или |
От |
К |
(Приложите копии свидетельств), |
|
Колледж |
|
|
|
|
|
|
|
Степень или квалификация, для |
Сорта или Класс |
Университет или |
От |
К |
которой Вы теперь учитесь |
ожидаются |
Колледж |
|
|
|
|
|
|
|
Упомяните любые призы или полученные премии
ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Даты |
Работодатель |
Предмет |
|
|
|
|
ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ |
|
Пожалуйста, укажите на свое мастерство, отмечая А, В, С или D в соответствии с каждым заголовком Родной язык или двуязычный стандарт В быстрое знание, приобретенное во время длинного места жительства,
широкое применение или широкое чтение
С полезное практическое знание, для путешествия, обычной передачи, и т.д. D знание sligt.
язык |
разговор |
понимание (на слух) |
чтение |
письмо |
|
|
|
|
|
ИНТЕРЕСЫ
ВНЕУЧЕБНЫЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ДЕЙСТВИЯ (Общества, команды, действия союза зала/колледжа и т.д. Включая детали любых занимаемых постов)
ИНТЕРЕСЫ ВНЕ УНИВЕРСИТЕТА
ОПЫТ
ТРУДОВОЙ СТАЖ Если Вы уже были в полный рабочий день (то есть. НЕ каникулы) занятость, пожалуйста, сообщите подробности здесь
КАНИКУЛЫ/СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ Государство кратко, как Вы провели свои университетские каникулы/свободное время. Сообщите
подробности временной работы или опыта работы.
Если Вы поехали за границу, кратко государственные где и как долго
СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ
Спортивные состязания осуществлены
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Нефтяная Разработка |
СТРАНИЦА105 |
Единица 5
Какой практический опыт Вы имеете с электронным оборудованием и механическим оборудованием?
LN ПРОСТРАНСТВО НИЖЕ ОБЪЯСНЯЕТ ВАШИ ПРИЧИНЫ ЗАЯВЛЕНИЯ И ДАЕТ ЛЮБУЮ ИНФОРМАЦИЮ, КОТОРУЮ ВЫ ЧУВСТВУЕТЕ, МОГ БЫ ПОДДЕРЖАТЬ ЭТО.
(ЕСЛИ ВЫ ЖЕЛАЕТЕ, ЧТОБЫ ЭТА СЕКЦИЯ МОГЛА БЫТЬ ЗАПОЛНЕНА ИЛИ НА АНГЛИЙСКОМ, ФРАНЦУЗСКОМ ИЛИ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ):
Дата и тип любого предыдущего заявления:
Как Вы сначала слышали о Schlumberger?
Когда Вы были бы доступны, чтобы начать
работать?
Я объявляю, что детали заявили, чтобы быть истинным отчетом моего опыта и
квалификаций до настоящего времени.ДатаПодпись
Напр. 15 Думать 7-10 способности и особенности, выпускник должен отряды, если он (она) хочет сделать хорошую карьеру.
Нефтяная Разработка |
СТРАНИЦА105 |
Сокращения
3 (2) D—3 (2) мерный
НАШЕЙ ЭРЫ.—год нашей эры ДО Н.Э.—до рождества Христова баррель—баррель
запрет—миллиард кубических метров коммутационная доска—баррель в день бродяга—эквивалентный баррель нефти СНГ—Сообщество независимых государств например.—например футы—нога м.—дюйм фунт—фунт
LNG—сжиженный газ
MMcfd—миллион кубических футов в день М. w (здесь) —мегаватт
OGJ—Нефть & Газовый Журнал ОПЕК—Организация стран-экспортеров нефти psi—фунт за квадратный дюйм &РЕЗЕРФОРД—исследование & развитие SPE—Общество Нефтяных Инженеров кв.—квадрат тонна—триллион кубических метров
СЛОВАРЬ
A точный ['askjurit] |
a (3) |
точный, |
правильный, |
||||||
|
тщательный. |
|
|
|
|
|
|
||
способность [a'bihti] и (5) 1) способность, |
кислота ['aesid] n (4) кислота. |
|
|
|
|||||
умение; |
|
|
|
||||||
деятельность [aek'trviti] n (2) деятельность. |
|
||||||||
2) пи дарования, особые данные, изобилие |
|
||||||||
акр ['eiks] n (1) акр. |
|
|
|
|
|
||||
[a'bAndsns] п (3) изобилие, |
|
|
|
|
|
||||
площадь |
земли |
в |
акрах |
['eikancrj] n |
(1) |
||||
богатство; множество, доступ ['aekses] п (5) 1) |
|||||||||
площадь земли в акрах. |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
||||||
доступ (возможность |
соответствующий |
|
[ ' s E 'dikwit] |
a |
(3) |
||||
проникновения, приближения); 2) выч. |
|
||||||||
соответствующий, адекватный. |
|
|
|||||||
тех. обращение к памяти, |
|
|
|||||||
дополнительный |
|
[a'diJXajnal] |
a |
(2) |
|||||
свободный доступ 1 |
|
||||||||
добавочный, дополнительный. |
|
|
|||||||
\доступность |
|
|
|||||||
|
|
|
|
(4) |
|
|
|
||
непринужденность доступа J доступный |
примите |
[a'dopt] |
|
v |
1) |
усьшовлять, |
|||
удочерять; 2) |
принимать, усваивать; |
3) |
|||||||
[ak'sessbl] a (3) доступный |
|||||||||
перенимать (идеи). |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
несчастный случай ['aeksid (a) nt] n (2) 1) случай, |
прогресс [ad'va:ns] |
и (3) 1) |
продвижение; |
2) |
|||||
случайность; 2) несчастный случай, ката- |
успех, прогресс. |
|
|
|
|
|
|
||
строфа, авария |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
случайно— случайно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
счет [a'kaunt fo:] v (2) отвечать, нести |
передовой [ad'vcunst] а (3) 1) передовой; 2) |
||||||||
|
|||||||||
ответственность, накопление [3, kju:mju'lei / (a) |
продвинутый, повышенного типа. |
|
|||||||
n] n (2) |
реклама [ad'va:tismant] п (5) объявление, |
|
|||||||
накопление, скопление. |
реклама, дайте объявление ['aedvataiz] v (5) |
|
|||||||
|
|
рекламировать, советуйте [ad'vaiz] v (3) |
количество (к) v (3) 1) доходить (до к-л коли- |
|||||
советовать. |
чества), |
составлять |
(сумму); |
равняться; 2) |
||
|
|
|
|
|
|
|
защитник ['asdvakit] n (3) 1) защитник, |
быть равным, равнозначным. |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
сторонник; 2) адвокат, защитник ['aedvakeit] v |
ежегодный ['aenjusl] а (1) ежегодный; годовой. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
(3) отстаивать, |
заявление |
[aeph'kei/an] |
п (5) |
заявление, |
||
|
|
|
|
|
|
|
защищать (взгляды и др.). |
прошение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
филиал [a'nlieit] п (5) филиал. |
заявление — заявление |
о |
приеме на |
|||
работу |
|
|
|
|
||
филиал [a'nheit] v (5) присоединять (ся). |
|
|
|
|
||
анкета — анкета (при |
|
|
||||
предоставьте [s'fo:d] v (4) иметь возможность, |
|
|
||||
приеме на работу) |
|
|
|
|||
быть в состоянии. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
щелочной ['а? 1кэ1ат] а (3) щелочной. |
обратитесь |
[a'plai] |
v |
(3) |
использовать, |
|
|
|
|
|
|
|
|
изменитесь ['o:ltaj v (4) изменять (ся), переде- применять. |
|
|
|
|
|
|
лывать. |
прикладной а прикладной, практический. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
количество [a'maunt] п (3) 1) количество; 2) |
подход [э'ргоигГ] п (3) подход. |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
сумма, итог. |
подход v (4) подходить, приближаться к чему- |
|||||
|
либо. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Нефтяная Разработка |
|
|
|
109 |
||
соответствующий [a'proupneit] а (3) соответ- |
поведение [bi'heivja] п (3) 1) поведение, |
||||||||
ствующий, подходящий. |
|
|
манеры; 2) режим (работы). |
|
|||||
водоносный слой ['aekwrfa] n (3) |
водоносный изгиб [изгиб] v (3) гнуть, изгибать. |
||||||||
слой, горизонт. |
|
|
|
изгиб ['bendin] п (3) сгибание, гнутье. |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
пробудитесь [a'rauz] v (3) 1) будить; 2) про- |
бит п (3) долото |
|
|
|
|||||
буждаться; 3) пробуждать, вызывать (чувства, |
выдвигающийся бит (5) — раздвижное |
||||||||
страсти, энергию). |
|
|
|
||||||
|
|
|
буровое долото |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
договоритесь |
[a'remd _] |
v (5) |
1) |
приводить в |
оценка [a'sesmant] п (5) оценка. |
|
|||
порядок; 2) уладить, урегулировать. |
|
||||||||
актив ['aesat] п (3) имущество. |
|
||||||||
договоренность [a'remcfcmant] п (5) 1) |
|
||||||||
помогите |
[a'sist] |
v |
(3) |
помогать, |
|||||
приведение |
в порядок; |
2) |
устройство |
|
|
|
|
|
|
(переноси).; 3) соглашение; договоренность; |
содействовать. |
|
|
|
|||||
4) приспособление, механизм. |
|
партнер [a'soujieit] v (3) связывать, нефтяной |
|||||||
искусственный [, а:п'п / (э) 1] а (2) |
|
газ — попутный газ ненефтяной газ — |
|||||||
искусственный, асфальт ['aesfalt] п (1) горная |
природный газ коллекторов газа |
||||||||
смола, собрание [a'sembli] и (3) агрегат, |
быть свойственным v (5) прикреплять, |
||||||||
комплект, набор; узел (машины). |
|
присоединять. |
|
|
|
||||
оцените [a'ses] v (3) оценивать имущество для |
привлеките [a'traekt] v (3) привлекать, притя- |
||||||||
обложения налогом. |
|
|
|
гивать. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
привлекательный [at'raektrv] а (3) привлека- |
||||
|
|
|
|
тельный. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фон ['baekgraund] п (3) 1) задний план, фон; 2) |
авеню ['aevmju:] п (3) 1) проспект; 2) путь, |
||||||||
происхождение; |
3) |
|
подготовка, |
средство. |
|
|
|
|
|
квалификация. |
|
|
|
избегите [s'void] v (3) избегать. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
залог [кровать] v (2) вычерпывать воду. |
премия [a'word] v (3) присуждать что-либо; |
||||||||
|
|
|
|
|
|||||
баррель ['Ьаегэ1] и (1) баррель (мера жидких, |
награждать. |
|
|
|
|||||
сыпучих и некоторых твердых материалов). |
|
|
|
|
|
||||
основной f'beisik] а (2) основной, главный. |
|
|
|
|
|
||||
бассейн ['beisn] п (2) бассейн, залежь. |
|
|
|
|
|
||||
пляж [bfctj] п (4) отлогий морской берег; |
смесь [смесь] v (3) смешивать. |
|
|||||||
взморье; пляж. |
|
|
|
смешивание |
[blendin] |
n |
(3) |
смешивание |
|
|
|
|
|
|
кровать [кровать] п (2) 1) кровать; 2) дно (моря, |
различных компонентов (масел и топлив). |
|
|
реки); 3) пласт, слой, залегание. |
пансион ['badrrj haus] (2) пансион. |
|
Словарь
буровая скважина ['bo:houl] n (1) буровая скважина.
мозг [brera] n (5) ум, мозг.
сломайтесь [breik'daun] v (3) сломать, разрушить.
широко [bro:d] а (3) широкий. щетка [ЬглГ] v (3) чистить щеткой.
ведро ['Ьлкп] n (2) ведро, черпак, ковш. составной [, ыи'лр] а (3) застроенный.
похороны ['Ьеэпэ1] п (2) 1) захоронение; 2) погружение; 3) засыпка (трубопровода).
похороните ['ben] v (2) хоронить, побочный продукт п (3) побочный продукт.
Нефтяная Разработка |
И л л и н о й с |
Словарь
кабель ['keib (a) l] л (3) канат, трос, кабель.
кабельный инструмент ['keib (a) l tu:l] n (1)
ударный инструмент, инструмент для канатного бурения.
вычисление [, kaelkju'leij (a) n] л (5) вычис-
ление, подсчет.
кепка [kaep] л (2) 1) крышка, наконечник, колпак, шляпка; 2) порода кровли пласта.
газовая кепка л (3) газовая шапка.
способность [ka'paesiti] л (1)
производственная мощность; производительность; пропускная способность.
автомобиль [ka:] л (2) (легковой) автомобиль, вагон трамвая, амер. железнодорожный вагон
автомобиль резервуара железной дороги— железнодорожная цистерна
катализатор ['kaet(3) список] л (3) катализатор,
выгода [kaetfl (поймал) v (1) ловить, улавливать.
catcracking (каталитическое взламывание)
[, kaet'kraekirj] л (3) каталитический крекинг.
впадина ['kaevrti] л (3) каверна, пустота или трещина в породе (металле).
клетка [sel] л (1) клетка, ячейка, элемент.
проверить [tfek] v (2) проверять, контролировать.
оболочка ['klaedirj] и (3) 1) плакировка; 2)
оболочка; 3) футеровка, облицовка.
близко [klous] а (3) близкий, рядом расположенный.
уголь [koul] л (1) уголь.
пальто [kout] v (2) покрывать.
покрытие ['koutin] л (2) покрытие.
колонка [кэ1эт] п (3) колонна.
сгорание [kam'bAstf (3) n] л (4) горение,
сгорание.
коммерческий [кэ'тэ:/э1] а (1) 1) торговый, коммерческий; 2) промышленного значения, промышленный.
коммерчески реклама (5) в промышленных масштабах.
компактный [kom'paekt] v (3) 1) соединять;
сплачивать; 2) уплотнять, сжимать; спрессовывать.
сопоставимый ['кэтрэгэЫ] а (3) сравнимый. сравниться [кэт'реэ] v (3) сравнивать,
сопоставлять, конкурировать [kam'pirt] v
(3)1) соревноваться;
2)конкурировать.
конкурент [kam'petita] л (3) конкурент,
соперник.
полный [kam'plut] v (3) завершать, за-
канчивать.
завершение [кэт'рН: / (э) п] л (3) завершение
(скважины), сложный ['komphkeitid] а (2)
сложный.
состав [, komp3'zi/(3) n] л (2) состав
(химический), единое целое.
состав [kam'paund] л (2) соединение.
беспокойство [kan'sa:n] л (4) 1) беспокойство,
забота, тревога; 2) участие, интерес.
беспокойство v (4) касаться, иметь отношение к чему-либо.
условие [kan'dij(3) n] v (3) 1) ставить условия; 2) способствовать (обуславливать).
условие л (3) условие.
граница [kan'fam] v (4) ограничивать.
последствие ['kDns(i) kwans] л (4) следствие,
последствие.
строительство л (2) 1) строительство,
стройка; 2) сооружение, конструкция, здание.
потреблять [kan'sjuim] v (1) потреблять,
расходовать.
Нефтяная Разработка |
И л л и н о й с |
Словарь
потребитель [kan'sjuima] n (1) потребитель |
|
|
Краткая биография (C.V). [ka'nkjulam 'vi:ta] |
|||||||||||||||||
потребление |
[кэп'8лт(р) / |
(э) |
п] |
n |
(1) |
по- |
лат. |
(5) |
краткое |
жизнеописание, |
био- |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
требление, расход. |
|
|
|
|
|
|
|
графия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
загрязните [kan'taemmeit] v (4) загрязнять, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
заражать. |
|
|
|
|
|
|
|
|
плотно ['densh] реклама (3) густо, плотно, |
|||||||||||
способствуйте |
[kon'tnbjir.t] |
v |
(3) |
1) |
содейст- |
|||||||||||||||
вовать, |
способствовать; |
2) |
делать |
вклад |
(в |
компактно. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
зависьте (от) [di'pend] v (1) зависеть (от). |
|
|||||||||||||||||||
науку и т.п.). |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
вклад [kontn'bju:J (a) n] п (3) вклад. |
|
|
|
|
исчерпайте |
v |
(3) |
истощать, |
исчерпывать |
|||||||||||
|
|
|
|
(ресурсы, силы). |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
преобразование [kan'v3:J (s) n] п (3) 1) превра- |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
исчерпанный |
[di'plirt] |
а |
(3) |
истощенный, |
||||||||||||||||
щение, |
изменение; 2) |
переработка, |
транс- |
исчерпанный, выработанный. |
|
|
|
|||||||||||||
формирование. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
депозит |
[di'pozit] v |
(1) |
отлагать (ся), |
осаж- |
|||||||||
ядро [кэ-]. п (3) керн. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
даться). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
удаление сердцевины ['кэ:пп] п (5) отбор керна. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
депозит |
п (1) |
1) |
отложение, |
осадок; 2) |
||||||||||||||||
угол ['капэ] п (5) угол |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
месторождение, залежь. |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
стоимость [kost] п (3) стоимость. |
|
|
|
|
глубина [dep8] п (1) глубина. |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
покрытие [клуэ] v (2) покрывать, охватывать. |
|
произойти [di'rarv] v (3) 1) получать, |
||||||||||||||||||
трещина [kraek] v (3) расщеплять; вызывать |
||||||||||||||||||||
извлекать; 2) устанавливать, прослеживать |
||||||||||||||||||||
растрескивание. |
|
|
|
|
|
|
|
происхождение; |
3) |
вызывать, |
получать |
|||||||||
взламывание ['kraekin] п (3) крекинг (нефти) |
|
(знания из книг); 4) хим. получать путем |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
замещения. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
кран ['derik] n (2) буровая вышка. |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дизайн [di'zam] n (3) 1) замысел, план; проект; |
||||||||||
ежедневно ['deili] а (2) ежедневно. |
|
|
|
|
2) чертеж, конструкция. |
|
|
|
|
|||||||||||
дамба [daem] п (1) дамба, плотина. |
|
|
|
|
дизайн v (3) 1) проектировать, конст- |
|||||||||||||||
повреждение [daemidx] п (4) вред, повреждение. |
руировать; 2) предназначать. |
|
|
|
||||||||||||||||
повреждение v (4) повреждать, |
портить, причиразрушьте [di'stroi] v (4) разрушать. |
|
|
|||||||||||||||||
нять ущерб, вред. |
|
|
|
|
|
|
|
разрушение [скидка'trAkf(a) n] и (3) |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
разложение [^dfckompa'zifen] л (2) разложение, |
разрушение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
распад. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
развейтесь [di'vebp] v (1) 1) развивать (ся); |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
посвятите ['dedikeit] |
|
|
|
|
|
|
|
2)разрабатывать. |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
v (5) посвящать. |
|
|
|
|
|
|
|
развитый p. IIiX) развитой. |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
дефицит [di'fij (a) nsi] л (1) отсутствие чего-либо, |
развитие p. Я {V) развивающийся. |
|
|
|||||||||||||||||
нехватка, дефицит. |
|
|
|
|
|
|
|
обнаружьте [dis'Lvva] v (2) 1) открывать, |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
поставьте [di'lrva] v (3) 1) передавать, вручать; 2) |
делать открытие; 2) обнаруживать, |
|||||||||||||||||||
снабжать, поставлять. |
|
|
|
|
|
|
находить. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
требование [di'mcund] и (1) 1) требование; 2) |
распоряжение [dis'pouz (a) l] п (5) 1) |
|||||||||||||||||||
потребность, нужда, спрос. |
|
|
|
|
|
вручение, |
|
передача |
(чего-либо); |
2) |
||||||||||
требование v (1) 1) требовать; 2) нуждаться. |
|
удаление (чего-либо); избавление (от чего- |
||||||||||||||||||
catcracking — каталитический крекинг |
|
либо); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
создайте [kri (:) 'eit] v (1,5) создавать, творить. |
3)право распоряжаться; |
4) располо-жение, |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
творческий [kn (:) |
'eitiv] |
а |
(5) |
творческий, |
размещение. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
неудовлетворенность [скидка, S3etisfaekf(a) n] |
||||||||||||||||||||
созидательный. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
п (5) неудовлетворенность. |
|
|
|
||||||||||
ручей [krfck] и (2) амер. ручей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
распадитесь [di'zolv] v (3) растворять (ся). |
|||||||||||||||
кредит ['kredit] v (3) приписывать. |
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
дистилляция |
[disti'leij |
(a) |
n] n |
(2) |
дистил- |
|||||||||||
сырье [kru:d] а (1) сырой, необработанный. |
|
|||||||||||||||||||
|
ляция, перегонка. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
сырая нефть— сырая нефть сырье л (2) сырая |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
различите [dis'tinguij] v (3) различать, |
|
|||||||||||||||||||
нефть, корка [krAst] л (4) геолог, земная кора, |
|
|
||||||||||||||||||
|
распределение [distn'bju: / (a) n] и (2) распре- |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
поверхностные отложения. |
|
|
|
|
|
|
деление. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
криогенный [k, raia'd_enik] а (1) охлаж-даюгций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
разнообразный [dai'vars] а (3) разнообразный, |
||||||||||||||||||||
в настоящее |
время |
['клгэпШ] |
реклама |
(1) в |
двойной [cUbl] v (4) удваивать, вниз по |
|
||||||||||||||
настоящее время. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
течению [daun'stri:m] n (2) переработка |
|
||||||||||||
учебный план [ka'nkjulam] п (3) курс обучения, |
|
|||||||||||||||||||
нефти, маркетинг и реализация. |
|
|
|
|||||||||||||||||
учебный план (в школе, университете). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нефтяная Разработка |
И л л и н о й с |
Словарь
составьте план а (2) составлять план, мечта |
сухой [drai] а (1) сухой. |
|
|
|
|
|
|
[drfcm] и (2) 1) сон; 2) мечта, тренировка [dnl] v |
высохнуть (1) 1) пересохнуть, высохнуть; 2) |
||
|
|
|
|
(1) бурить тренировка п (2) бурение |
высушить, обезводить; |
3) |
истощиться, |
иссякнуть. |
|
|
|
направленная тренировка — направленное |
|
|
|
должный [dju:] а (5) |
1) |
должный, |
|
бурение |
|
|
|
тренировка группы— кустовое бурение тренировка (вереск) последовательность п (2) колонна бурильных труб.
надлежащий; 2) должный, обязанный.
избирательный [i'lektiv] а (5) амер. факультативный, по выбору.
объятие [im'breis] v (3) 1) обнимать; 2) включать; заключать в себе; охватывать.
эмиссия [i'mij (a) n] и (4) излучение, выделение.
испустите [i'mit] v (1) 1) испускать (лучи); выделять (тепло); издавать (звук); 2) распространять; 3) выбрасывать, извергать (дым, лаву).
используйте [im'pbi] v (3) 1) предоставлять работу, нанимать; 2) употреблять, использовать.
служащий [empbi'i:] п (5) служащий. работодатель [im'pbia] п (5) работодатель.
занятость [im'pbimant] п (5) 1) служба, занятие, работа; 2) использование.
занятый [ra'geicfed] а (1) занятый, занятой; будьте заняты v (1) — быть занятым (чем-либо)
разработка [end3i'm (a) nn] п (5) 1) техника; инженерное искусство; технология; 2) машиностроение.*
увеличьте [в'hams] v (5) 1) увеличивать, усиливать; 2) повышать, наслаждайтесь
[m'cfcoi] v (5) получать удовольствие (от чего-либо).
удовольствие [m'djoimant] п (5) удовольствие, радость, наслаждение.
завлеките [m'traep] v (2) улавливать; задерживать (нефть, воду), захватывать.
провокация [m'traepmsnt] п (2) улавливание, задержка, захват.
окружающая среда [в'vai3r (3) nment] п (1) окружающая обстановка, среда.
экологический [м., vai (a) r3n'mentl] а (1) относящийся к окружающей обстановке, среде.
оценка ['estimeit] п (3) оценка.
лицо [feis] v (1) 1) стоять, сидеть лицом к; 2) сталкиваться лицом к лицу с чем-либо.
оценка v (3) оценивать, подсчитывать (приблизительно).
особенно [is'pe/(3) литий] реклама (1) особенно, в особенности.
оценить [Я'vaeljueit] v (3) оценивать, определять количество.
случай [i'vent] л (5) событие, значительный факт,
неофициальная встреча — общественное мероприятие
вконечном счете [Я'ventjush] реклама (3) в конечном счете, в конце концов, со временем.
постоянно увеличивающийся [eva (r) in'kri:sin] р Я (1) постоянно возрастающий.
доказательства ['evidsns] и (5) 1) свидетельства, признак (и); 2) очевидность, явность.
возбуждение [ik'saitirj] а (5) волнующий, захватывающий.
расширьтесь [ik'spaend] v (5) расширять (ся), увеличивать (ся) в объеме.
опыт [ik'spiansns] п (3) 1) опыт (жизненный); 2) стаж практической работы.
опыт v (3) испытывать, знать по опыту. эксперт ['ekspatt] л (3) знаток, специалист.
эксплуатация [ekspbi'teij"(3) n] л (1) 1)
эксплуатация; 2) использование; 3) разработка, эксплуатация (месторождения).
исследование [ekspb:'rei/(3) n] n (2) 1)
исследование; 2) геол. разведка (месторождения), изыскательские работы.
исследуйте [iks'plo:] v (1) 1) исследовать, изучать; 2) разведывать.
экспортный [eks'po:t3b (3) l] а (1) годный, предназначенный для экспорта.
простирайтесь [iks'tend] v (2) 1) простираться, тянуться; 2) расширять, увеличивать.
извлечение [iks'traekt] v (2) добывать, извлекать.
дружественные отношения [f3, mdi'aeriti] л (5) 1) близкие, дружественные отношения; 2)
Нефтяная Разработка |
И л л и н о й с |