- •Лабораторный практикум по общей химии Издание третье, дополненное
- •Рецензенты д.Х.Н. Проф. Кафедры общей химии мгу им.. Ломоносова о. С. Зайцев и к.Х.Н. Доц. Кафедры промышленной экологии ргу нефти и газа г. И. Журавлев.
- •Введение
- •Порядок работы в химической лаборатории.
- •Лабораторная работа № 1. Важнейшие классы неорганических соединений
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 2 определение молярной массы эквивалента металла.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть. Определение молярной массы эквивалента магния.
- •Лабораторная работа № 3 приготовление растворов заданной концентрации
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть
- •Опыт 1 Приготовление растворов солей из безводных веществ
- •Лабораторная работа № 4 химическая кинтика и химическое равновесие. Катализ
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 5 электролитическая диссоциация.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 6 гидролиз
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II . Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 7 условия выпадения и растворния осадков
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 8 комплексные соединения.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •3А. Сульфат тетраамминмеди (II).
- •Ацидокомплексы.
- •4А. Тетраиодовисмутат калия.
- •4Б. Тетраиодомеркурат калия.
- •4В. Гидроксосоли.
- •Лабораторная работа № 9 окислительно-восстановительные реакции.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть. Межмолекулярные окислительно-восстановительные реакции
- •2А. Взаимодействие металлов с хлороводородной и разбавленной серной
- •2Б. Взаимодействие металлов с кислотами-окислителями. Взаимодействие меди и железа с концентрированной серной кислотой.
- •Взаимодействие меди и железа с разбавленной и концентрированной азотной кислотой.
- •2В. Взаимодействие амфотерного металла с раствором щелочи.
- •2Г. Взаимодействие металлов с растворами солей.
- •6А. Термическое разложение бихромата аммония.
- •6Б* Термическое разложение нитрата калия.
- •Лабораторная работа № 10 химические свойства металлов и их соединений
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Жесткость воды
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения
- •III Экспериментальная часть
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •III. Экспериментальная часть. Алюминий и его соединения
- •Металлы побочных подгрупп (d-металлы)
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •III. Экспериментальная часть. Железо и его соединения
- •Цинк и его соединения
- •Медь и ее соединения
- •Лабораторная работа № 12 химические свойства неметаллов и их соединений
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе
- •Соединения углерода (IV)
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть.
- •Химические свойства соединений азота
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть. Опыт 1.Свойства аммиака
- •Химические свойства пероксида водорода.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Химические свойства серы и ее соединений
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальая часть. Реакции s2-
- •Реакции s0
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •Ш. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 12 электродные потенциалы
- •I. Разделы теоретического курса для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть
- •IV. Вопросы и упражнения для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 13 электрохимическая коррозия металлов.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть
- •3А) Пассивация железа в концентрированной азотной кислоте
- •3Б) Активация алюминия в растворе соляной кислоты
- •Оглавление
Лабораторная работа № 9 окислительно-восстановительные реакции.
I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
Степень окисления. Степень окисления атома в простых и сложных веществах. Окислительно-восстановительные реакции и их отличие от реакций ионного обмена. Процесс окисления и процесс восстановления. Окислители и восстановители. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций (метод электронного баланса, ионно-электронные уравнения). Важнейшие окислители и восстановители. Типы окислительно-восстановительных реакций.
II. Вопросы и упражнения.
1. Дайте определения понятиям: степень окисления, окислитель и процесс окисления; восстановитель и процесс восстановления.
2. Как связаны электронное строение атомов и ионов с их окислительно-восстановительными свойствами. Рассмотрите на примерах серы , азота, галогенов.
3. Определите степень окисления серы в следующих соединениях: SO2, H2S, Na2SO3, CS2, H2SO4, As2S5.
Определите степени окисления хрома в соединениях: K2CrO4, Cr2O3, KCrO2, Cr2(SO4)3, K2Cr2O7, Na3[Cr(OH)6]
Определите степени окисления элементов в ионах: (NO3)-, (NO2)-, (BiO3)-, (MnO4)-, (MnO4)2-, (NH4)+, (ClO3)-
4. Определите, какие процессы относятся к процессам окисления, а какие к процессам восстановления: S(SO4)2-; SS2-; SnSn4+; KK+; Br22Br-; 2H+H2; H22H-; V2+(VO3)-; Cl-(ClO3)-; (IO3)-I2; (MnO4)-(MnO4)2-
5. Определите, какими свойствами в окислительно-восстановительных реакциях обладают следующие молекулы ( только окислительными, только восстановительными или и окислительными и восстановительными): KCrO2, Cr2(SO4)3, K2Cr2O7 , SO2, H2S, Na2SO3, H2SO4, HCl, HClO4, Cl2, HNO3, NaNO2, Fe
6. Определите, какие реакции относятся к окислительно-восстановительным:
a) H2+Br22HBr;
б) NH4ClNH3+HCl;
в) NH4NO3N2O+2H2O;
г) 2K2CrO4+H2SO4K2Cr2O7+K2SO4+H2O;
д) Fe+SFeS
7. Для приведенных реакций определите, какие вещества являются окислителями, а какие восстановителями; укажите тип окислительно-восстановительной реакции; составьте уравнения электронного баланса и подберите коэффициенты:
a) SO2+Br2+H2O2HBr+H2SO4
б) Mg+H2SO4MgSO4+H2
в) Cu+H2SO4CuSO4+SO2+H2O
г) I2+6KOHKIO3+KI+H2O
д) KMnO4+KOHK2MnO4+O2+H2O
е) H2SO3+H2SS+3H2O
ж) NH4NO2N2+H2O
з) P+KOH+H2OPH3+3KH2PO4
и) H2O2H2O+O2
k) KMnO4+MnSO4+H2OMnO2+K2SO4+H2SO4
8. Для связывания сероводорода в условиях бурения используют в качестве реагентов бихромат калия или перманганат калия по реакциям:
a) H2S+K2Cr2O7+H2SO4S+Cr2(SO4)3+K2SO4+H2O;
б) H2S+KMnO4+H2SO4S+MnSO4+K2SO4+H2O;
в) H2S+KMnO4S+MnO2+KOH +H2O
г) H2S+KMnO4+KOHS+K2MnO4+H2O.
д) Составьте уравнения электронного баланса и подберите коэффициенты.
Рассчитайте, какая масса бихромата калия (уравнение (a)) потребуется для нейтрализации 224 м3 (н. у.) сероводорода.
9. Какова степень окисления азота в нитрите калия и серы в сульфите натрия? Каковы окислительно-восстановительные свойства этих соединений в реакциях
а) KNO2+ KI+H2SO4I2+NO+K2SO4+H2O;
б) KNO2+ K2Cr2O7+H2SO4Cr2(SO4)3+KNO3+K2SO4+H2O;
в) Na2SO3+KМnO4+H2SO4 Na2SO4+MnSO4+K2 SO4 +H2O;
г) Na2SO3+KI+H2SO4 S+ I2 + Na2SO4+K2 SO4 +H2O
10. Какие металлы взаимодействуют с соляной кислотой, с разбавленной серной кислотой? Приведите примеры.
11. В каких кислотах могут растворяться медь и серебро? Приведите примеры.
12. Особенности взаимодействия железа, хрома и алюминия с кислотами-окислителями (конц. серной кислотой и азотной кислотой разб. и конц.). Как доказать, что при растворении железа в сильно разбавленной азотной кислоте получается ион железа (II) ?