Экзамен по менеджменту (шпоры)

стимулировать целевое использование земель для производства продукции с учетом потребностей;

обеспечивать, удовлетворять разумные интересы пользователя, учитывая при этом интересы других территорий;

нести обязательную материальную и нравственную ответственность за состояние используемых угодий, стимулировать повышение плодородия и сохранение экологии;

осуществлять реализацию (продажу) или передачу земельной собственности при соблюдении определенных условий, направленных на снижение возможностей спекуляции и наживы;

обязательно учитывать территориальные особенности регулирования прав земельных собственников.

Договор аренды не следует заключать на срок более 5 лет. Основными документами по учету земель на сельскохозяй-

ственных предприятиях являются: Государственный акт на право собственности, владения, пользования земель и Земельная шнуровая книга.

10. Понятие, классификация и краткая характеристика средств производства на сельскохозяйственных предприятиях.

Основные средства (здания, сооружения, машины, оборудование и т. д.) в процессе производства не изменяют своей первоначальной натуральной формы. На вновь созданную продукцию или выполненную работу они переносят стоимость по частям, по мере физического износа, так как находятся и используются в хозяйстве на протяжении многих циклов производства продукции.

Оборотные средства (нефтепродукты, корма, семена и т. д.) полностью переносят свою стоимость на созданную продукцию или выполненные работы. В процессе производства они видоизменяют первоначальную натуральную форму и потребляются за один цикл.

21

Основные средства включают большое число самых разнообразных средств труда. В сельском хозяйстве принята следующая их классификация:

земельные участки и объекты природопользования;

здания;

сооружения;

машины и оборудование;

транспортные средства;

производственный и хозяйственный инвентарь;

рабочий скот;

продуктивный скот;

многолетние насаждения;

другие виды основных средств.



К средствам обращения относят готовую продукцию на складах, товары в фирменных магазинах, средства в расчетах, а также денежные средства, находящиеся на счете в банке и кассе.

Размер и структура оборотных средств, как и основных, определяются специализацией предприятия, то есть находятся в зависимости от уровня и сочетания главной, дополнительных и подсобных отраслей.

Основными источниками расширенного воспроизводства на предприятиях являются отчисления от прибыли, денежные поступления от ликвидации основных средств, краткосрочные и долгосрочные кредиты.

22

11. Показатели и основные пути повышения экономической эффективности использования основных средств производства на сельскохозяйственных предприятиях.

Экономическая эффективность показывает конечный полезный эффект от применения средств производства и живого труда, другими словами, отдачу совокупных вложений. В хозяйстве это получение максимального количества продукции единицы площади при наименьших затратах живого и овеществленного труда.

Контроль в системе менеджмента.

Контроль в менеджменте позволяет ускорить процесс достижения предприятием своих целей, а также сделать работу организации эффективной, качественной и результативной. Существует две основных функции контроля: предупреждение кризисных положений и подкрепление успеха.

Первая функция направлена на выявление проблем. Контроль в менеджменте, основанный на выявленных недочетах и огрехах дает возможность подкорректировать деятельность предприятия до того момента, когда эти недочеты перерастут в ощутимый кризис. Каждая успешная организация должна вести контроль так, чтобы вовремя обнаруживать свои ошибки и исправлять их раньше того, как они станут наносить вред ее развитию и деятельности, а тем более до того, как помешают достижению поставленных целей.

Функция поддержания и подкрепления успеха заключается в активном продвижении тех процессов и направлений деятельности, ведение которых делает работу организации успешной. Данная функция призвана определить те пути развития организации, которые в высшей мере способствуют достижению поставленных целей.

23

Контроль в менеджменте является основной и неотъемлемой составляющей сути каждой организации, ведь он направляет ее усилия в нужную сторону и курирует выполнение работ.

Контроль выделяют внешний и внутренний. Внутренний осуществляется при нахождении субъекта и объекта в единой системе, внешний – при нахождении в разных системах.

Внешний контроль осуществляет администрация, руководство и вышестоящие инстанции или специальные чиновники-контролеры (налоговая инспекция, банк, тех.инспекция, санстанция и т.д.). Контроль ведется на основании действующих законов, кодексов и постановлений органов власти.

Внутренний контроль организация обеспечивает своими силами, его осуществляют сами исполнители: они отслеживают свою работу и её результаты, внося при необходимости корректировки в свою деятельность.

Любой контроль в менеджменте имеет своей главной целью предотвращение возможных ошибок.

24

Школы

Вклад различных направлений

Школа научного управления

1.Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задачи.

2.Отбор работников, лучше всего подходящих для выполнения задач, и обеспечение их обучения.

3.Обеспечение работников ресурсами, требуемыми для эффективного выполнения их задач.

4.Систематическое и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности.

5.Отделение планирования и обдумывания от самой работы.

Классическая школа управления

1.Развитие принципов управления.

2.Описание функций управления.

3.Систематизированный подход к управлению всей организации.

Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук

1.Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени удовлетворенности и производительности.

2.Применение наук о человеческом поведении к управлению

иформированию организации таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом.

Школа науки управления

1.Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и применению моделей.

2.Развитие количественных методов в помощь руководителям принимающим решения в сложных ситуациях.

25

26