- •Часть 2. Химия элементов
- •Лабораторная работа 10. Элементы ia-подгруппы
- •10.1. Химические свойства лития
- •10.2. Химические свойства натрия
- •10.3. Химические свойства калия
- •10.6. Окрашивание пламени горелки солями лития, натрия и калия
- •10.4. Реакции катиона аммония
- •11.2. Химические свойства магния
- •11.3. Химические свойства щелочно-земельных металлов
- •Лабораторная работа 13. Элементы iiiа-подгруппы
- •13.1. Химические свойства бора
- •13. 2. Химические свойства металлического алюминия
- •13.3. Получение и изучение свойств гидроксида алюминия
- •14.1. Свойства углерода
- •14.2. Свойства солей угольной кислоты
- •14.3. Свойства кремниевой кислоты и ее солей
- •15.1. Получение и разложение солей аммония
- •15.2. Окислительные свойства азотной кислоты и нитратов
- •15.3. Свойства азотистой кислоты и нитритов
- •17.1. Свойства соединений кислорода
- •17.2. Свойства соединений серы в степени окисления -2
- •19.1. Изучение свойств соединений марганца
- •19.2. Изучение свойств соединений железа
19.1. Изучение свойств соединений марганца
Опыт 1. Получение гидроксида марганца(II)
В пробирку налейте 1-2 мл раствора соли Мn2+, добавьте раствор щёлочи и взболтайте. Наблюдайте выпадение осадка и изменение его окраски вследствие окисления кислородом воздуха. Запишите уравнения соответствующих реакций.
Гидроксид марганца, полученный в первой части опыта, разделите на три части. Испытайте растворимость осадка в 2 н. растворах НС1 и NаОН. Сделайте выводы о свойствах гидроксида марганца.
К осадку в третьей пробирке прилейте 3 - 4 капли пероксида водорода. Объясните изменение окраски с помощью уравнения окислительно-восстановительной реакции.
Опыт 2. Восстановительные свойства солей марганца(II)
К 5 - 6 каплям соли Мn2+ добавьте 2 - 3 капли раствора перманганата калия. Объясните изменение окраски раствора. К какому типу окислительно-восстановительных реакций относится реакция между этими веществами?
Опыт 3. Окисление Мn2+ диоксидом свинца
Внесите в пробирку крупинку диоксида свинца PbО2, добавьте 4 - 5 капель азотной кислоты (плотностью 1,2 г/см3), нагрейте на водяной бане в течение 1 - 2 минут и центрифугируйте. К бесцветной окислительной смеси добавьте 1 каплю сульфата или нитрата (но не хлорида!) марганца, перемешайте и снова нагрейте на водяной бане. Убедитесь, что появившаяся окраска, обусловленная образованием аниона МnО4-, исчезает при добавлении ещё 3 - 4 капель соли Мn2+. Запишите уравнение окислительно-восстановительной реакции.
19.2. Изучение свойств соединений железа
Опыт 4. Качественная реакция на катион железа(II)
К 5 - 6 каплям раствора сульфата железа(II) добавьте 2 - 3 капли раствора гексацианоферрата(III) калия К3[Fe(CN)6] (красная кровяная соль). Каков цвет образовавшегося осадка? Проверьте растворимость осадка в растворах хлороводородной кислоты и гидроксида натрия.
Опыт 5. Качественные реакции на катион железа(III)
К 2 - 3 каплям соли железа(III) добавьте 1 - 2 капли раствора гексационоферрата (II) калия К4[Fe(CN)6] (жёлтая кровяная соль). Каков цвет образовавшегося осадка?
К 2-3 каплям соли железа (III) добавьте 1-2 капли раствора тиоцианата калия КSCN. Как изменяется цвет раствора?
Опыт 6. Взаимодействие железа с кислотами
В одну пробирку налейте 10 - 12 капель 2 н. хлороводородной кислоты, во вторую – 2н. серной кислоты, в третью – 2 н. азотной кислоты. В каждую пробирку поместите кусочек железной стружки. В какой пробирке реакция идет активней? С чем это связано? Отберите по 2 - 3 капли из каждой пробирки и испытайте на присутствие катионов Fe2+ и Fe3+ с помощью реакций, описанных в опытах 4 и 5.
Опыт 7. Получение гидроксида железа(II) и изучение его свойств
В две пробирки налейте по 1 мл свежеприготовленного сульфата железа(II) FeSO4. В каждую пробирку добавьте по каплям 2 н. раствор NaOH до выпадения осадка. Отметьте цвет осадка. Первую пробирку поместите на водяную баню и через 1 - 2 минуты отметьте изменение цвета осадка. Запишите уравнение реакции, объясняющее это изменение.
Содержимое второй пробирки разделите на две части и испытайте растворимость Fe(OH)2 в 2 н. растворах НС1 и NaОН. О каких свойствах гидроксида железа(II) говорит проведенный опыт?
Опыт 8. Получение гидроксида железа(III) и изучение его свойств
Налейте в пробирку 5 - 7 капель соли железа(III) и по каплям добавьте раствор гидроксида натрия до выпадения осадка. Отметьте цвет осадка.
Осадок разделите на две части и добавьте по каплям в одну – 2 н. раствор НС1, в другую – 2 н. раствор NaОН. Сравните результаты данного опыта с результатами опыта 7 и сделайте вывод о различиях в свойствах гидроксидов железа(II) и железа(III).
Опыт 9. Восстановительные свойства железа(II)
К 4 - 5 каплям соли Fe2+ добавьте 1 - 2 капли 2 н. серной кислоты и 1 - 2 капли раствора КMnО4. Что наблюдается? Докажите присутствие Fe3+ действием раствора КSCN.
Опыт 10. Окислительные свойства железа(III)
К 4 - 5 каплям соли Fe3+, подкисленного 1 - 2 каплями 2 н. серной кислоты, добавьте 1 - 2 капли КI и 3 - 4 капли бензола. Отметьте окраску бензольного слоя и запишите уравнение окислительно-восстановительной реакции.
Опыт 11. Гидролиз солей железа(III)
В две пробирки внесите по 4 - 5 капель растворов сульфата и хлорида железа(III). Определите реакцию раствора с помощью универсальной индикаторной бумаги. Запишите уравнения реакций гидролиза солей в ионном и молекулярном виде.
