Министерство сельского хозяйства российской федерации

российский государственный аграрный университет –

МСха имени К.А. Тимирязева

(ФГБОУ ВПО ргау - МСХА имени К.А. Тимирязева)

Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры

Кафедра ботаники

Ботаника

Часть 1

Рабочая тетрадь

20____/20_____ уч. год

Ф.И.О. студента _________________________________________________

Факультет ______________________________________________________

Группа _________________________________________________________

Преподаватель(и) 1 семестр __________________________________________

__________________________________________

Преподаватель(и) 2 семестр __________________________________________

__________________________________________

Москва 2014

Оценки за ведение рабочей тетради

раздел	дата	оценка	преподаватель
1. Цитология
2. Гистология
3. Морфология и анатомия вегетативных органов
4. Размножение
5. Низшие растения
6. Высшие споровые растения
7. Голосеменные растения
8. Систематика цветковых растений

К зачету (экзамену) допускается

1 семестр. Преподаватель _______ (_____________) «___» ___________ 20 __ г.

2 семестр. Преподаватель _______ (_____________) «___» ___________ 20 __ г.

Раздел 1. Цитология Тема. Компоненты растительной клетки

Дата: «___» ____________ 201___ Работа 1. Клетки "листа" мха Мния остроконечного (Mníum cuspidátum Hedw.) (Рис. 1). А Б Рис. 1. Клетки "листа" мха Мния остроконечного – Mníum cuspidátum Hedw. Паренхимная ( ) и прозенхимная ( ) клетки. Раскрасьте и обозначьте: 1 - клеточные стенки, 2 – хлоропласты 10

Дата: «___» ____________ 201___ Работа 2. Хромопласты в клетках мякоти плодов Рябины обыкновенной - Sórbus aucupária L., ландыша майского – Convallária majális L. (рис. 2). Рис. 2. Хромопласты в клетках мякоти зрелых плодов (А) ландыша майского – Convallária majális L. и (Б) рябины обыкновенной – Sórbus aucupária L. Раскрасьте и обозначьте: 1 – стенка клетки, 2 – вакуоль, 3 – цитоплазма, 4 - хромопласты

Дата: «___» ____________ 201___

Работа 3. Крахмальные зерна (лейкопласты с крахмалом) вторичного запасного крахмала клубня картофеля (Solánum tuberósum L.) (рис. 3а) и Крахмальные зерна из клеток эндосперма и зародыша семени (рис. 3б).

Обозначьте типы крахмальных зерен.

А. Крахмальные зерна из клеток клубня картофеля – Solánum tuberósum L.

Рис. 3а. Крахмальные зерна (кз)

1- простые эксцентрические кз, 2- простые концентрические кз, 3 – полусложные кз,

4 – сложные кз, 5 – слои крахмала, 6 - центр крахмалообразования (хилум)

кукуруза – Zéa máys L.	Пшеница мягкая – Tríticum aéstivum L.		Рожь посевная – Secále cereale L.		Фасоль обыкновенная – Phaséolus vulgáris L.
Овес посевной – Avéna satíva L.		Рис посевной– Orýsa satíva L.		Гречиха съедобная - Fagopýrum esculéntum Moench

Б. Крахмальные зерна из клеток эндосперма и зародыша семени

Рис. 3б. Крахмальные зерна (кз)

1- простые эксцентрические кз, 2- простые концентрические кз, 3 – полусложные кз,

4 – сложные кз, 5 – слои крахмала, 6 - центр крахмалообразования (хилум)

11

Дата: «___» ____________ 201___