Алтайский институт труда и права (филиал) ОУП ВПО

«Академия труда и социальных отношений»

	УТВЕРЖДЕНО Ученым Советом АИТиП _______________________

Рабочая программа учебной дисциплины

Иностранный язык (английский)

Направление подготовки

081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки

Общий

Квалификация выпускника

Бакалавр

Барнаул

2012

Программу составила: канд.пед.наук, доцент С.В. Милованова

Рецензент(ы): ____________________(ученая степень, ученое звание, инициалы, фамилия)

Одобрено на заседании кафедры гуманитарных, естественнонаучных дисциплин и профсоюзного движения (протокол от 01.09.2012г № 1).

Рекомендовано на заседании учебно-методического совета АИТиП (протокол от ________ №__ )

© АИТиП (филиал) ОУП ВПО «АТиСО», 2012 г.

© Милованова С.В., 2012 г.

1. Цель и задачи дисциплины.

Целями освоения учебной дисциплины иностранный язык являются

- формирование и развитие иноязычной компетенции, необходимой для корректного решения коммуникативных задач в ситуациях бытового и профессионального общения;

- развитие умения самостоятельно приобретать знания для осуществления бытовой и профессиональной коммуникации на английском языке.

Задачи дисциплины:

- изучение видов и форм деловых контактов, этики делового общения;

- развитие специальных умений официального общения, ведения переговоров, участия в дискуссиях, выступлениях;

- формирование языковых навыков и умений, необходимых для ведения деловой корреспонденции и коммуникации;

- представление личной информации при устройстве на работу.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Учебная дисциплина «Иностранный язык» (английский) относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу (Б1.Б3) и реализует следующие компетенции: ОК- 11.

Дисциплина представляет собой второй этап обучения иностранному языку. Являясь на первом этапе общегуманитарной дисциплиной, иностранный язык на втором этапе делается прикладной дисциплиной профессионального образования, коррелируя со специальными дисциплинами, что обеспечивает практическую направленность в системе обучения и соответствующий уровень использования иностранного языка в будущей профессиональной деятельности, развивая в обучающихся коммуникативную компетенцию, необходимую для делового общения.

Достижение этого уровня владения иностранным языком должно быть обеспечено соответствующим уровнем знаний, умений и навыков, включающих:

- знание языковых особенностей делового языка, наиболее употребительных речевых клише, стилей и этики общения, форм устной и письменной коммуникации;

- умение вести диалог с выражением определенных коммуникативных намерений (запрос/сообщение информации, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения), что необходимо для деловых переговоров;

- умение сделать сообщение, что необходимо при презентациях, беседах у стендов выставок, выступлениях на деловых вечерах;

- навык понимания сообщения профессионального характера (в монологической форме и форме диалога);

- навык реализации на письме коммуникативных намерений (установление деловых контактов, напоминание, выражение сожаления, упрека), написание деловых писем, факсов, телексов;

- навык фиксирования нужной информации при аудировании;

- навык изучающего чтения, предполагающий полное понимание содержания оригинальных текстов по общеэкономической и профессиональной тематике с использованием словаря;

- навык просмотрового чтения, предполагающий понимание общего содержания оригинальных текстов по общеэкономической и профессиональной тематике без использования словаря;

- навык составления плана, тезисов сообщения, доклада;

- навык заполнения анкет.