
- •2 Билет. Своеобразие и периодизация р/л 18 века.(в тетради)
- •3 Билет. Творчество Капниста.
- •4 Билет. Безавторские истории. История о российском матросе Василии Кариотском.
- •5 Билет. Новаторский х-р оды Державина «Фелица». Эволюция жанра оды в р.Л.
- •7 Билет. Сатирическая и подобно-патриотическые оды Державин. Анакреотические мотивы в поэзии Державина.
- •6 Билет. Творчество Феофана Прокоповича. Трагикомедия «Владимир»
- •8 Билет. Жанр сатиры в творчестве Кантемира
- •11 Билет. Комедия Фонвизина «Бригадир»: проблематика, идея, образы
- •10. Билет Реформы стихосложения Тредиаковского. Трактат..
- •12. Билет. Литературное творчество Тредиаковского. Лирика. Переводы.
- •13 Билет. Творчество Крылова;
- •17 Билет. Творчество Крылова-журналиста. «Почта духов».
- •14 Билет. Эстетика классицизма: концепция личности, типология конфликта, система жанра.
- •15 Билет. Жанровое и стилистическое своеобразие в поэзии Дмитриева.
- •16 Билет. Характерные особенности рус. Классицизма. Его жанровая система и теория штилей
- •18 Билет. Театр и драматургия петровской эпохи. Школьная драма.
- •19 Билет. Повествовательная проза 1760-70(Эмин, Чулков)
- •20 Билет «На день восшествия…!» 1747г.
- •21 Билет. Основные темы идеи «поэтика». Творчество поэта и проблемы барокко.
- •22 Билет. Особенности жанра комедии классицизма. Эволюции жанра комедии в творчестве Сумарокова.
- •23 Билет. Завершение Ломоносовым реформы русского стихосложения: письмо о правилах российского стихотворения: «Ода на взятие Хотина»
- •24 Билет. Стихотворная повесть Богдановича «Душенька». Ее роль в истории легкой русской поэзии.
- •25 Билет. Тема поэта и поэзии в стихотворении Ломоносова «Разговор с Анакреоном». Научно-философская и сатирическая лирика Ломоносова.
- •26 Билет. Трагедия Сумарокова «Дмитрий Самозванец». Основные идеи, образы, особенности жанра трагедии классицизма.
- •27 Билет. Литература петровского времени. Х-ка эпохи. Барокко, как литературное направление.
- •28 Билет: «Путешествие из Петербурга в Москву»: История создания; Особенности жанра, композиции, публицистичность книги; Дискуссия в р/л по проблеме худ. Метода писателя; Биография;
- •29 Билет. Ломоносов-драматург. Характер историзма. Особенности сюжета. Система образов. Своеобразие конфликта на материале трагедии «Селим».
- •30 Билет. Поэзия Карамзина. Героическая поэма Хераскова «Россиада».
- •31 Билет: Русский народ и нац русский х-р в книге «п из п в м». Отношение Радищева к крепостному праву.
- •32 Билет. Журналы Новикова: направленность, роль в истории русской журналистики и лит-рю
- •33 Билет. «Бедная Лиза» Карамзина- первая русская сентиментальная психологическая повесть
- •34 Билет. Сатирическая поэма «Бурлеск» Майкова: «Елисей, или раздраженный вакх».
- •35 Билет. Исторические повести Карамзина: Наталья Боярская и Марфа.
- •36 Билет. «Вадим Новгородский» Княжнина, как лучшая … трагедия 18века.
- •37 Билет. Предромантическая тенденция в творчестве Карамзина. Роман «Остров борнголь».
18 Билет. Театр и драматургия петровской эпохи. Школьная драма.
В XVII веке сложились первые устные драмы, простые по сюжету, отражающие народные настроения. Кукольная комедия о Петрушке (его звали вначале Ванька-Рататуй) рассказывала о похождениях ловкого весельчака, не боящегося ничего на свете. По-настоящему театр появился в XVII веке - придворный и школьный театр.
Возникновение придворного театра было вызвано интересом придворной знати к западной культуре. Этот театр появился в Москве при царе Алексее Михайловиче. Первое представление пьесы "Артаксерксово действо" (история библейской Эсфири) состоялось 17 октября 1672 года. Вначале придворный театр не имел своего помещения, декорации и костюмы переносились с места на место. Первые спектакли ставил пастер Грегори из Немецкой слободы, актерами тоже были иноземцы. Позже стали в принудительном порядке привлекать и обучать русских "отроков". Жалованье им платили нерегулярно, но не скупились на декорации и костюмы. Спектакли отличались большой пышностью, иногда сопровождались игрой на музыкальных инструментах и танцами. После смерти царя Алексея Михайловича придворный театр был закрыт, и представления возобновились только при Петре I.
Кроме придворного, в России в XVII веке сложился и школьный театр при Славяно-греко-латинской академии, в духовных семинариях и училищах Львова, Тифлиса, Киева. Пьесы писались преподавателями, и силами учащихся ставились исторические трагедии, аллегорические драмы, близкие европейским мираклям, интермедии - сатирические бытовые сценки, в которых звучал протест против общественного строя. Интермедии школьного театра заложили основу комедийного жанра в национальной драматургии. У истоков школьного театра стоял известный политический деятель, драматург Симеон Полоцкий.
Петр не был удовлетворен школьным театром. Религиозный по своему содержанию, этот театр в эстетическом отношении был слишком замысловатым и сложным для рядового зрителя. Петр же стремился организовать театр светский, доступный городским массам. Учрежденный им театр, несмотря на кратковременность своего существования, сыграл важную роль в развитии русской театральной культуры.
Бассевич, один из современников, близких к Петру, писал: "Царь находил, что в большом городе зрелища полезны". Театр царя Алексея Михайловича преследовал политические цели, но ориентировался на очень ограниченный круг придворных, между тем как петровский театр должен был вести политическую пропаганду в широких слоях городского населения. Это обусловило создание общедоступного театра. Петр хлопотал о привлечении в Россию на первое время таких актеров, которые владели бы если не русским, то хотя бы одним из близких к русскому славянских языков. Так, когда в 1702 году в Россию прибыли актеры немецкой труппы, им был задан вопрос, не могут ли они играть по-польски; когда в 1720 году Петр вторично приглашал труппу, то пытался привлечь чешских актеров. Но обе попытки Петра не имели успеха.
При Петре по-прежнему развиваются два основных вида театра: школьный и светский; в эту пору начинают появляться также пьесы городского драматического театра, широко развивавшегося во второй четверти 18 века. Появление придворного и школьного театров расширило сферу духовной жизни русского общества. По велению Петра I в 1702 году был создан публичный театр, рассчитанный на массовую публику. Специально для него не Красной площади в Москве было выстроено здание - "Комедиальная храмина". Там давала спектакли немецкая труппа И. Х. Кунста. В репертуаре были иностранные пьесы, которые успеха у публики не имели, а театр прекратил свое существование в 1706 году, так как прекратились субсидии Петра I. Самому Петру не удалось создать постоянного публичного театра. Обе попытки московская, и петербургская не дают нужных результатов. Тем не менее именно в петровскую эпоху закладывается прочный фундамент для дальнейшего развития русского театра. При Петре I перед театром вполне отчетливо ставится политическая и художественная задачи- служить делу государственного строительства России. В эту пору складывается ранняя русская драматургия-часть новой светской художественной литературы. Впервые театр становится средством просвещения широких масс, - правда далеко не достигая в этом смысле цели, но все же функционируя как театр публичный и общедоступный. В петровскую эпоху появляются в России первые профессиональные антрепренеры, стабилизируется актерская профессия, появляются на сцене первые актрисы. Некоторые время после смерти Петра 1 русский театр продолжает развиваться в формах любительского театра, театра городских "низов. Но и здесь осваивается все то, что принесла петровская эпоха русской театральной культуре. И здесь накапливаются силы для борьбы за дальнейшее утверждение национального русского театра. Новую страницу в истории сценического искусства народов нашей Родины открывали крепостной и любительские театры. В крепостных труппах, существовавших с конца XVIII века, ставились водевили, комические оперы, балеты. На основе крепостных театров в ряде городов возникли частные антрепризы. Благотворное влияние на формирование профессионального театра народов нашей Родины оказало русское театральное искусство. В труппы первых профессиональных театров входили талантливые любители - представители демократической интеллигенции.
Театр в России в XVIII веке приобрел огромную популярность, стал достоянием широких масс, еще одной общедоступной сферой духовной деятельности людей.