
- •Хабарова е.И., Леонтьева с.В., Роздин и.А., Никитина с.В.
- •Практикум
- •(Часть 2)
- •Пожаровзрывобезопасность
- •Содержание
- •Предисловие
- •Условия выполнения лабораторных работ и техника безопасности
- •Лабораторная работа № 4 Изучение процессов распространения пламени по паро-, газовоздушным смесям Цель работы
- •Введение
- •4.1 Определение нижнего концентрационного предела распространения пламени газовоздушной смеси на модельном стенде
- •4.1.1 Описание стенда
- •4.1.2 Порядок выполнения работы
- •4.2 Определение концентрации паров горючей жидкости в воздухе газоанализатором пгф-2м
- •4.2.1 Описание прибора
- •4.2.2 Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 5 Определение температуры вспышки и температуры воспламенения горючих жидкостей Цель работы
- •Введение
- •5.1 Определение температуры вспышки
- •5.1.1 Описание прибора
- •5.1.2 Порядок выполнения работы
- •5.2 Определение температуры воспламенения
- •5.2.1 Описание прибора
- •5.2.2 Порядок выполнения работы
- •11) Достигнув температуры воспламенения быстро удалите термометр из зоны горения, а тигель накройте асбестовым листом или куском асбестовой ткани.
- •Лабораторная работа № 6
- •6.1 Определение температурных пределов распространения пламени
- •6.1.1 Описание прибора
- •6.1.2 Порядок выполнения работы
- •6.2 Определение безопасного режима при работе с горючей жидкостью
- •Приложение в Рекомендации по применению средств пожаротушения
- •Приложение г Хранение пожаровзрывоопасных веществ и материалов г.1 Хранение горючих газов в баллонах
- •Г.2 Хранение жидкостей
- •Приложение д Пожароопасные свойства некоторых веществ
- •Приложение е Контрольные вопросы
- •Вариант I (осенний семестр)
- •Вариант II (весенний семестр)
- •Хабарова Елена Ивановна
Предисловие
Основной целью изучаемой студентами дисциплины «Безопасность жизнедеятельности (БЖД)» является защита человека в среде его обитания от негативных воздействий (опасностей) техногенного, антропогенного и естественного происхождения и достижения комфортных условий жизнедеятельности.
Предметом исследований в науке о БЖД являются опасности и их совокупности (поле опасностей), действующие в системах «объект защиты источник опасности» и системы защиты от опасности, а объектом защиты от опасностей человек.
БЖД, как наука, оперирует рядом понятий, в числе которых следует отметить понятия «Опасность» и «Безопасность».
Для проявления опасности в реальных условиях необходимы четыре условия:
наличие системы «объект защиты источник воздействия»;
наличие источника опасности, способного создавать (формировать) потоки вещества, энергии и информации;
наличие у защищаемого объекта предельно допустимой величины воздействия каждого из этих потоков;
совпадение по месту и по времени пребывания источника опасности и защищаемого объекта в жизненном пространстве.
Безопасность состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает предельно допустимых значений. Следует отметить, что термин «безопасность» имеет практическое значение лишь применительно к системе «объект защиты источник опасности».
Согласно ГОСТ Р 1.0-92 безопасность есть отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения ущерба (см. учебное пособие1).
Рассматривая систему «человек производство», говорят о «безопасности труда» и подразумевают под этим комплексную (системную) характеристику безопасности системы «человек производство». Она складывается из различных составляющих, например безопасности оборудования, безопасности технологического (производственного) процесса и др. Важное место среди всех этих составляющих занимает пожарная безопасность.
Пожарная безопасность – это состояние защищенности личности, имущества, общества и государства от пожаров.
Совокупность свойств веществ и материалов, характеризующих особенности возникновения и распространения горения этих веществ и материалов называется их пожаровзрывоопасностью.
Перечень показателей, которые характеризуют пожаровзрывоопасность веществ и материалов, приведен в таблице П.1.
Таблица П.1 – Показатели пожаровзрывоопасности веществ и материалов
Показатель |
Агрегатное состояние веществ и материалов | |||
газы |
жидкости |
твердые |
пыли | |
Группа горючести |
+ |
+ |
+ |
+ |
Температура вспышки |
- |
+ |
+ |
- |
Температура воспламенения |
- |
+ |
+ |
+ |
Температура самовоспламенения |
+ |
+ |
+ |
+ |
Концентрационные пределы распространения пламени |
+ |
+ |
- |
+ |
Температурные пределы распространения пламени |
- |
+ |
- |
- |
Температура тления |
- |
- |
+ |
+ |
Условие теплового самовозгорания |
- |
- |
+ |
+ |
Минимальная энергия зажигания |
+ |
+ |
- |
+ |
Кислородный индекс |
- |
- |
+ |
- |
Способность взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха и другими веществами |
+ |
+ |
+ |
+ |
Нормальная скорость распространения пламени |
+ |
+ |
- |
- |
Скорость выгорания |
- |
+ |
- |
- |
Коэффициент дымообразования |
- |
- |
+ |
- |
Индекс распространения пламени |
- |
- |
+ |
- |
Показатель токсичности продуктов горения полимерных материалов |
- |
- |
+ |
- |
Минимальное взрывоопасное содержание кислорода |
+ |
+ |
- |
+ |
Максимальное давление взрыва |
+ |
+ |
- |
+ |
Скорость нарастания давления взрыва |
+ |
+ |
- |
+ |
Примечание – Знак «+» обозначает применимость, знак «-» - неприменимость показателя
Студенты, в результате выполнения лабораторных работ, представленных в настоящем пособии, могут получить общие представления о причинах пожаров и взрывов, способах экспериментального определения показателей пожаровзрывоопасности веществ, средствах пожаротушения (приложение В), условиях хранения горючих веществ и материалов (приложение Г).
Для подготовки к лабораторным работам (№№ 4-6) и закрепления знаний студент письменно отвечает на вопросы, приведенные в приложении Е.