Тема 1.Философия. Круг ее проблем и роль в обществе. Исторические типы философствования в контексте культуры: феномен философии в восточной культуре.

Тема 1.1: Философия. Круг ее проблем и роль в обществе.

1. Понятие мировоззрения. Место философии в процессе формирования мировоззрения.

2. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия.

3. Философия как наука: предмет, функции, методы, основная проблематика. Отличие философии от других наук.

4. Основной вопрос философии (онтологическая и гносеологическая стороны) и варианты его решения в разных философских системах. Монизм, дуализм, плюрализм.

5. Диалектика и метафизика как методы познания, их историческая обусловленность.

Основные категории и термины по теме:

Мировоззрение, материализм, идеализм (объективный, субъективный), объект, субъект, метафизика, диалектика, миф, мифология, религия, философия, субстрат, субстанция.

Индивидуальные задания

Доклад. О назначении и смысле философии. По статье М.К.Мамардашвили «О философии» // Вопросы философии, 1991, № 5, с.3 - 10.

Доклад. Способствует ли философия развитию мышления? По книге А. Лосева «Дерзания духа». М.,1988, с.9 - 28, с.297 - 318.

Доклад. Философия как условие внутренней свободы. По статье О.А. Донских «Философия как условие внутренней свободы» // Высшее образование сегодня, 2010, №11, с.28 - 32.

Доклад. Философия как образ жизни. По статье Г.А.Антипова «Философия как образ жизни» // Высшее образование сегодня, 2010, №11, с.37 - 45.

Вопросы для самоконтроля

1. Почему и когда возникает философия?

2. Что общего между философией и мифом и что их отличает?

3. Как осуществляется взаимодействие научного и философского знания в развитии духовной культуры общества?

4. Можно ли абсолютно противопоставлять формально логический и диалектический методы познания?

5. Почему именно Греция стала «родиной» западноевропейской философии?

6. Назовите основные исторические формы материализма и идеализма и укажите различия между ними.

7. Есть ли смысл в утверждении Платона о том, что мы не идеи соизмеряем с предметами, а наоборот, предметы с идеями?

8. В чём, по Аристотелю, состоит отличие философии от других наук?

9. Почему изучение философии невозможно вне гуманитарно-культурной традиции? Материал каких учебных дисциплин школьной программы особенно важен при изучении философии в ВУЗе?

Список литературы

1. Философия. Учебник для бакалавров/А.Г.Спиркин.-3-е изд., перераб. и доп.-(Баклавр), (Гриф). Юрайт, ИД Юрайт, 2012.

2. Философия: Учебник для бакалавров/ В.Н.Лавриненко, Г.И.Иконников, В.П.Ратников/Под ред. В.Н.Лавриненко.-5-е изд., перераб. и доп.- М.:(Баклавр), (Гриф), 2012.

3. Ильин, В. В. Философия в схемах и комментариях [Текст]: учебное пособие/ В. В. Ильин, А. В. Машенцев.- СПб.: Питер, 2008.- 304 c.

4. И.З.Налетов, Философия [Текст]: учебник/ И.З.Налетов.- М.: Высшее образование, (Гриф), НИЦ ИНФРА-М, 2012.

5.Стрельник О.М., Философия [Текст]: конспект лекций. М.: Изд.Юрайт, 2012.

6. Данильян, О.Г. Философия [Текст]: учебник/ О.Г. Данильян,.- М : Эксмо, 2007.- 512 c.

7.Философия [Текст] : учебник/под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина.- 6-е изд., перераб.и доп.- М. : Проспект, 2009.- 672 c.

8. Философия науки. Учебное пособие для магистрантов/ С.А. Лебедев. – М.: ИД Юрайт, 2011.

9. Зекрист, Р. И.. Философия [Текст]: Учебно-методический комплекс для студентов./ Р.И.Зекрист. – Костанай: Костанайский филиал ГОУ ВПО «ЧелГУ», 2011. - с. 288

10. Философия: Учебник для бакалавров/ В.Н.Лавриненко и др.. – 5-е изд., перераб. и доп. – (Бакалавр), (Гриф). – М.: ИД Юрайт, 2012.

11. Философская антропология: Учебное пособие/ П.С. Гуревич. – 2-е изд, стереотип.,9Гриф). – Омега Л, 2012.

12. Канке, А.В. Философия. Учебник для студ. высш. учеб. зав. [Текст]: учебник/ А.В. Канке. М.: Омега Л, 2010.- 343 c.