Список литературы

1. Философия. Учебник для бакалавров/А.Г.Спиркин.-3-е изд., перераб. и доп.-(Баклавр), (Гриф). Юрайт, ИД Юрайт, 2012.

2. Философия: Учебник для бакалавров/ В.Н.Лавриненко, Г.И.Иконников, В.П.Ратников/Под ред. В.Н.Лавриненко.-5-е изд., перераб. и доп.- М.:(Баклавр), (Гриф), 2012.

3. Ильин, В. В. Философия в схемах и комментариях [Текст]: учебное пособие/ В. В. Ильин, А. В. Машенцев.- СПб.: Питер, 2008.- 304 c.

4. И.З.Налетов, Философия [Текст]: учебник/ И.З.Налетов.- М.: Высшее образование, (Гриф), НИЦ ИНФРА-М, 2012.

5.Стрельник О.М., Философия [Текст]: конспект лекций. М.: Изд.Юрайт, 2012.

6. Данильян, О.Г. Философия [Текст]: учебник/ О.Г. Данильян,.- М : Эксмо, 2007.- 512 c.

7.Философия [Текст] : учебник/под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина.- 6-е изд., перераб.и доп.- М. : Проспект, 2009.- 672 c.

8. Философия науки. Учебное пособие для магистрантов/ С.А. Лебедев. – М.: ИД Юрайт, 2011.

9. Зекрист, Р. И.. Философия [Текст]: Учебно-методический комплекс для студентов./ Р.И.Зекрист. – Костанай: Костанайский филиал ГОУ ВПО «ЧелГУ», 2011. - с. 288

10. Философия: Учебник для бакалавров/ В.Н.Лавриненко и др.. – 5-е изд., перераб. и доп. – (Бакалавр), (Гриф). – М.: ИД Юрайт, 2012.

11. Философская антропология: Учебное пособие/ П.С. Гуревич. – 2-е изд, стереотип.,9Гриф). – Омега Л, 2012.

12. Канке, А.В. Философия. Учебник для студ. высш. учеб. зав. [Текст]: учебник/ А.В. Канке. М.: Омега Л, 2010.- 343 c.

Проблемно-поисковые задачи по разделам

1. В чем отличие и сходство в понимании природы человека в идеалистическом и религиозном мировоззрении?

2. В чем заключается проблема отличия философских и культурных традиций Востока и Запада?

3. Поясните понятие идеалистической русской философии «соборность».

4. Поясните основной тезис ранней материалистической философской традиции: «человек есть природное существо».

5. Каким образом отношение человека и общества в философии Маркса объясняет сущность самого человека?

6. Найдите общее и отличное в понятиях: предметно-практическая деятельность, труд, когнитивная (познавательная), эстетическая, этическая деятельность.

7. Общественному или индивидуальному бытию уделяет преимущественное внимание современная западная философия?

8. Покажите отличия во взглядах на природу человека в философии К.Маркса и З.Фрейда.

9. Каким образом материальное и социальное бытие человека отражается в его внутреннем мире? Проследите влияние средств массовой информации на духовный мир личности. Какое место в мироощущении человека занимает природа?

10. В чем отличия и, может быть, сходство духовного мира ребенка и пожилого человека? Укажите основные факторы, способствующие долгой и полноценной жизни индивида.

11. Однозначно ли решен вопрос о происхождении человека и Вселенной в современных научных исследованиях?

12. Выразите Ваше личное мнение о феноменах свободы, случайности, необходимости и соотношениях между ними (по-возможности, с позиций синергетики, квантовой механики, классической статистической физики, термодинамики). Играет ли Бог в кости, по словам Энштейна, или все предопределено?