
- •Вариант № 1
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант № 2
- •Рецидив
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант № 3
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант № 4
- •Методические рекомендации.
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант № 5
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант № 6
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант № 7
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вариант №8
- •Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература:
Вариант № 3
1. Виктимологический аспект в механизме индивидуального преступного поведения.
2. Понятие и характеристика преступности в сфере экономической деятельности. 3. Практическое задание:
Определите вид латентной преступности исходя из предлагаемых обстоятельств и
аргументируйте ваш ответ:
а) у гражданки С. на улице неизвестный ей молодой человек вырвал из рук сумку и убежал. В сумке находились продукты питания и ряд предметов женского туалета. Гражданка С, посчитав для себя убыток небольшим, с заявлением о происшедшем в правоохранительные органы не обратилась;
б) у гражданина Б. из открытой комнаты в коммунальной квартире похитили цветной кассетный видеоплеер импортного производства. В приеме заявления по данному факту в отделе милиции ему отказали, аргументируя отказ тем, что он сам виноват, так как оставил комнату не запертой;
в) дознаватель О., рассматривая материалы в отношении гражданки Р., необоснованно квалифицировал уголовно наказуемые хулиганские действия как административное правонарушение - мелкое хулиганство.
Методические рекомендации:
Изложение первого вопроса следует начать с анализа основных понятий терминологического аппарата, которым оперирует одно из важнейших научных направлений современной криминологии - криминальная виктимология. Целесообразно проанализировать природу существования виктимности (групповой, индивидуальной) и ее уровни, особенности процесса виктимизации, сформулировать понятие „жертва преступления".
Особого внимания, в связи с этим, заслуживает рассмотрение виктимогенной ситуации как разновидности криминогенной ситуации, ее видов и практического значения в механизме конкретного преступления.
Далее необходимо исследовать традиционно приводимую классификацию видов виктимного поведения, характерных для многих жертв преступлений.
В заключение данного вопроса требуется сформулировать понятие виктимологической профилактики, назвать основные направления предупредительных мер, имеющих своим объектом виктимологические ситуации и конкретных жертв преступлений (на индивидуальном и групповом уровнях).
Во втором вопросе необходимо дать определение понятиям экономическая преступность и преступность в сфере экономической деятельности.
Оценить криминогенное влияние на экономическую безопасность государства и причиняемый ущерб обществу. Раскрыть особые свойства, которые в современных условиях свойственны экономической преступности (динамичность, высокий уровень латентности, способность к быстрым трансформационным изменениям и адаптации к новым условиям и правилам хозяйствования и т. д.).
Объяснить существующую взаимосвязь преступности в сфере экономической деятельности с организованной и коррупционной преступностью. Назвать и охарактеризовать наиболее опасные направления криминальной экономической деятельности в современной России.
Обосновать взаимосвязь криминогенных факторов, имеющих дестабилизирующие и деструктивные последствия в сфере регулирования экономических отношений. Проанализировать функционирование причин и условий совершения преступлений в сфере экономической деятельности на различных уровнях. Дать криминологическую характеристику должностным и частным лицам, совершающим преступления в рассматриваемой сфере. В заключение следует произвести анализ основных направлений профилактической деятельности, осуществляемой в сфере экономических отношений, соответствующими субъектами.
Решение практического задания предполагает понимание природы и сущности латентной преступности, значение ее основных видов.