Артамонов ИС / !Информационные системы в экономике Артамонов2012

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Факультет заочного и дистанционного образования

В.Н. Артамонов

ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ

Учебное пособие

Челябинск

2013

ББК

А

Артамонов В.Н.

АИнформационные компьютерные системы в экономике: Учебное

пособие. Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2013. 238с.

ISBN

В учебном пособии содержатся систематизированные знания по информационным компьютерным системам в экономике. Пособие содержит программу курса, теоретическую часть, примеры, вопросы и задания, а также тесты для самоподготовки, рекомендации к вы-

полнению практической работы на компьютере, словарь основных терминов, список литературы.

Может быть использовано студентами экономических и управ-

ленческих специальностей и направлений всех форм обучения.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Челябин-

ского государственного университета Рецензенты: Кафедра «Математики, информатики и естественнонаучных

дисциплин» Челябинского филиала Российской академии Народного хозяйства и государственной службы при Прези-

денте РФ Е.А. Неживенко, доктор экономических наук, доцент, заве-

дующая кафедрой «Финансов и бухгалтерского учета» Юж-

но – Уральского профессионального института

2

3

4

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебный курс " Информационные компьютерные системы в экономи-

ке" является логическим продолжение курса "Информационные технологии",

дающего базовую подготовку для работы на современных вычислительных машинах, общие представления о современных информационных системах и формирующего начальные навыки работы с компьютером.

Предлагаемое учебное пособие по информационным системам в эко-

номике должно помочь студентам экономических специальностей и направ-

лений различных форм обучения лучше осмыслить категории информации,

научиться применять методы обработки информации с помощью современ-

ных информационных систем и за названиями информационных систем ви-

деть конкретное их содержание. В процессе изучения пособия у студентов вырабатываются практические навыки решения конкретных задач различно-

го типа в области информационных систем на уровне, соответствующем тре-

бованиям к образованию и подготовке специалистов в различных сферах бу-

дущей деятельности.

Студенты, изучившие курс, смогут:

анализировать информационные потоки, систематизировать докумен-

тооборот, определить уровень автоматизации задач и состав автоматизиро-

ванных и неавтоматизированных работ;

проектировать информационную систему, обеспечивающую своевре-

менный сбор, регистрацию, передачу, обработку, модификацию, хранение,

анализ защиту и выдачу необходимой информации всем заинтересованным подразделениям;

использовать современные информационные технологии, такие как электронные таблицы, текстовые процессоры, графические редакторы и средства мультимедиа при подготовке дипломного проекта;

разрабатывать и реализовать проект в виде комплекса автоматизиро-

ванных рабочих мест.

5

ПРОГРАММА КУРСА

Задачи изучения дисциплины состоят в реализации требований, уста-

новленных федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки

080100 экономика (квалификация (степень) "бакалавр"). Студент должен по-

нимать, что и после окончания высшего учебного заведения он постоянно будет сталкиваться с необходимостью применения знаний данного курса в своей практической деятельности.

Цели изучения дисциплины:

− формирование мировоззрения, позволяющего профессионально ориенти-

роваться в быстро меняющейся информационной сфере; − приобретение умения использовать информационные системы для получе-

ния, обработки и передачи информации в области экономики; − умение реализовывать простейшие экономические модели стандартными информационными средствами.

Основные задачи курса:

− дать студентам представление о современных экономических информаци-

онных системах, тенденциях их развития, и их конкретных реализациях; − сформировать навыки работы с практическими инструментами экономиста

– программными комплексами и информационными ресурсами.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника:

− теоретической и практической основой для изучения курса является дис-

циплина «Информационные технологии»; − дисциплина является базовой для экономических курсов: бухгалтерский учет, финансовое планирование, маркетинг.

Требования к уровню освоения дисциплины:

В соответствии с приказом министерства образования и науки Россий-

ской Федерации от 21 декабря 2009 г. N 747 «Об утверждении и введении в

действие федерального государственного образовательного стандарта выс-

шего профессионального образования по направлению подготовки 080100

6

экономика (квалификация (степень) "бакалавр") дисциплина направлена на

овладение студентом следующими компетенциями:

Общекультурными компетенциями (ОК):

-обладает навыками управления информацией, владеет базовыми знаниями компьютерных технологий как средством управления информационными процессами (получения, хранения, передачи и обработки информации) (ОК- 1* - компетенция ЧелГУ);

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели, выбору путей ее достижения (ОК-1);

-способен к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-9);

-способен понимать сущность и значение информации в развитии современ-

ного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникаю-

щие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной без-

опасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хране-

ния, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Профессиональными компетенциями (ПК):

1.Расчетно-экономическая деятельность:

-способен собрать и проанализировать исходные данные, необходи-

мые для расчета экономических и социально-экономических показателей,

характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-

правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические пока-

затели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2); - способен выполнять необходимые для составления экономических

разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты рабо-

ты в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3).

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

7

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходи-

мых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); - способен выбрать инструментальные средства для обработки эконо-

мических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен использовать для решения аналитических и исследователь-

ских задач современные технические средства и технологии (ПК-10);

Организационно-управленческая деятельность:

- способен использовать для решения коммуникативных задач совре-

менные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

Учебная программа курса

Тема 1. Предмет информационных компьютерных систем в экономике

Понятия информации, экономической информации как части инфор-

мационного ресурса общества, информационных систем и информационных систем. Информационные процессы в организационно-экономической сфере.

Информационные системы и их классификация. Причины необходимости внедрения современных информационных систем в работу специалистов сферы управления и отраслей экономики. Классификация информационных систем по составу и сферам использования. Технология и методы обработки экономической информации; роль и место информационных компьютерных систем в экономике.

Тема 2. Роль информационных компьютерных систем в деятельно-

сти фирмы

Понятия фирмы и предприятия. Подходы к информатизации фирмы.

Жизненный цикл информационных систем. Электронный офис. Состав элек-

тронного офиса. АРМ как система моделей, задач, алгоритмов и инструмен-

тальных систем работы с документами. Традиционные и нетрадиционные обработки данных. Бизнес - процессы. Их роль в информационных системах.

Переход к распределенной обработке информации как следствие децентрали-

зации управления и планирования предприятий и организаций.

8

Тема 3. Структура информационных компьютерных систем

Подсистемы информационных систем. Аппаратные средства, входящие в состав АРМ экономиста, их характеристики и тенденции развития в соот-

ветствии со сферой деятельности (автоматизации банковских и финансовых расчетов, системы управления и др.).

Техническое обеспечение ИС. Современные технические средства об-

работки информации. Зависимость вида периферийных устройств от задач менеджера. Аппаратное обеспечение работы с базами данных и СУБД. Аппа-

ратное обеспечение сетевых систем. Безопасность информационных систем.

Программное обеспечение и информационные системы. Структура ин-

формационных систем. Виды программного обеспечения. Системное про-

граммное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Требования к прикладному программному обеспечению. Математическое и программное обеспечение ИС. Системы управления базами данных. Классификация фи-

нансово-экономических программ. Задачи, решаемые бухгалтерскими систе-

мами. Программное и информационное обеспечение информационных си-

стем экономиста, его зависимость от предметной области. Программные продукты: "Зарплата и кадры", "Торговля и склад", "Консультант +" и др.

Финансово-аналитические программы. Правовые системы и базы данных.

Интеллектуальные информационные системы. Экспертные системы. Роль экспертной системы в АРМ экономиста. Интеллектуальные технологии и си-

стемы. Выбор инструментария. Написание набора правил. CASE-технологии.

Тема 4. Проектирование информационных компьютерных систем

Классический подход к проектированию информационных компьютер-

ных систем. Организация проектирования. Методы управления процессом проектирования. Методы и инструментальные средства проектирования.

Технология проектирования. Планирование проектных работ. Внедрение ин-

формационных систем. Анализ информационных систем. Оценка информа-

ционно-вычислительных ресурсов информационных систем коллективного использования. Оформление проектных решений. Автоматизация проектиро-

9

вания экономических информационных систем: модельный подход с исполь-

зованием бизнес-процессов. Основные стандарты информационных систем.

Тема 5. Безопасность информационных компьютерных систем

Уровни защиты. Политика безопасности. Модель безопасности. Сред-

ства защиты от несанкционированного доступа. Система обеспечения без-

опасности CORBA. Защита информации в электронных документах. Элек-

тронная подпись. Удостоверяющие центры. Система защищенного докумен-

тооборота. Программный комплекс «Аллюр-статистика 1.0». Учет риска.

Тема 6. Организация информационных компьютерных систем на

предприятиях

Базовая информационная система управления предприятием. Автома-

тизированная система управления предприятием (АСУП). Функциональный подход к АСУ. Фазы управления производством. Подсистемы АСУП: обра-

ботка учетной информации, учет труда и его оплаты. Учет денежных средств.

Учет производственных запасов. Учет основных средств. Процессный под-

ход к АСУ. Классификация бизнес-процессов. Отдел АСУП. Примеры ин-

формационных систем управления предприятием.

Тема 7. Корпоративные информационные компьютерные системы

Понятие корпорация. Бизнес-модель. Понятие корпоративной инфор-

мационной компьютерной системы. Системный эффект от объединения со-

вокупности АРМов в единую систему, имеющую доступ ко всем вычисли-

тельным ресурсам организации, информационным базам, а также к внешним вычислительным ресурсам и базам данных. Этапы разработки и внедрения корпоративных информационных компьютерных систем. Классификация корпоративных информационных компьютерных систем. Заказные КИС.

Опыт внедрения корпоративных информационных компьютерных систем на примерах челябинских фирм.

Тема 8. Бухгалтерские информационные компьютерные системы

Место бухгалтерии в управлении предприятием. Классификация про-

грамм бухгалтерского учета. Бухгалтерский комплекс. Финансово – аналити-

10