- •Учебно-методический комплекс
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Вводная часть
- •1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Предмет и метод истории политических и правовых учений
- •Политические и правовые идеи в древнем мире
- •Политико-правовые концепции средневековья
- •Политико-правовые учения нового времени Политико-правовые идеи периода Возрождения, Реформации
- •Политическая идеология западноевропейского Просвещения
- •Особенности развития русской политической и правовой мысли (XV – первая половина XVIII в.)
- •Политические и правовые теории в Европе периода становления и развития гражданского общества (конец XVIII – XIX в.)
- •Политическая и правовая мысль в России XIX – начала XX в.
- •Политико-правовые теории XX века
- •1.3. Рабочая учебная программа
- •1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля
- •1.3.2. Лекции
- •1.3.3. Практические занятия
- •1.3.4. Самостоятельная работа магистрантов
- •1.4. Список литературы
- •1.5. Электронная коллекция
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •3. Методические рекомендации магистранту
- •3.1 Предмет, методы и периодизация «Истории политических и правовых учений»
- •3.2. Литература и источники
- •3.3. На что обращать особое внимание при изучении политических и правовых учений
- •3.4. Структура политико-правовых доктрин
- •3.4. Формы текущего контроля знаний
- •3.5. Как составлять конспекты
- •Приведем несколько примеров конспектов
- •I. Таблица.
- •Необходимые атрибуты подлинно морального поступка
- •2.1. Право:
- •3.2. Государство:
- •Оценка политико-правовых теорий
- •Нужно ли знать даты?
- •Повторение изученного материала
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •5. Фонды оценочных средств
- •5.1. Примерные вопросы к зачёту:
- •5.2. Тесты для текущего самоконтроля:
- •5.3. Вопросы повышенной сложности для повторения в целом:
1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины магистр должен:
Знать:
методологию, периодизацию и основные тенденции развития теоретических представлений о государстве и праве;
даты основных исторических политико-правовых событий;
содержание наиболее известных источников политико-правой мысли;
Уметь:
хронологически проследить, проанализировать и сопоставить основные политико-юридические события, оценить их роль и значение в государственно-правовом и социальном развитии;
владеть понятийным аппаратом истории политических и правовых учений;
исследовать и оценивать и оценивать закрепленные в них теоретические положения;
самостоятельно ставить и разрешать исследовательские историко-юридические, в частности политико-правовые проблемы;
Владеть:
навыками работы с источниками истории политических и правовых учений;
умением применения полученных знаний в профессиональной деятельности.
Данная дисциплина способствует формированию следующих:
1) общекультурных компетенций, признанных приоритетными согласно приказу №508-2 от 06.06.11.ГОУ ВПО «ЧелГУ» «Об утверждении перечня общекультурных компетенций выпускника ГОУВПО "ЧелГУ"»:
а) способен развивать и совершенствовать свой интеллектуальный профессиональный, нравственный и общекультурный уровень, применять вновь полученные знания и дополнительные профессиональные компетенции на практике, быстро и эффективно осваивать новые профессии (ОК-1*);
б) способен к самостоятельному нахождению не тривиальных и эффективных решений задач в условиях недостаточности информации и ограниченного времени (ОК-2*);
в) использует на практике навыки управления коллективом, организацией производственных и проектных работ; умеет обучать других (ОК-4*).
2) компетенций, предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция, магистерским программам «Конституционное право. Муниципальное право», «Уголовное право. Уголовно-исполнительное право. Криминология»:
а) общекультурных (ОК):
осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
компетентно использовать на практике приобретённые умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
б) профессиональных (ПК)
готовность исполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
способность выявлять, привлекать и расследовать преступления и правонарушения и преступления (ПК-4);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять условия, способствующие их совершению (ПК-5);
способность квалифицированно проводить исследования в области права (ПК-11);
способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).