Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський коледж ракетно-космічного машинобудування

Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара

ЗВІТ

з навчальної практики

на отримання робочої професії

«оператор комп’ютерного набору»

Спеціальність 5.05010201

Група КС-10-1

Виконав Мерзляков М.Е.

Перевірив Блат О.Л.

Дніпропетровськ 2012

ЗМІСТ

1 Вдосконалення навичок швидкісного друку у програмі Solo 7 3

1 Вивчення можливостей програми Google Планета Земля 4

2 Обробка текстових електронних документів засобами Microsoft Word 2003 5

2.1 Короткі теоретичні відомості з MS Word. 5

2.2 Практичне застосування придбаних навичок 5

3 Створення мультимедійних презентацій засобами Microsoft PowerPoint 2003 6

3.1 Короткі теоретичні відомості з MS PowerPoint 6

3.2 Практичне застосування придбаних навичок 6

4 Обробка табличних даних засобами microsoft Excel 2003 7

4.1 Короткі теоретичні відомості 7

4.2 Загальні питання з роботи в Microsoft Excel 7

1 Вдосконалення навичок швидкісного друку у програмі Solo 7

При проходженні практики в Національному центрі аерокосмічної освіти молоді я склав іспит у програмі «Соло на клавіатурі» — навчальна програма, призначена для навчання сліпий десятипальцевий метод друку. Автор курсу машинопису - Володимир Шахіджанян.

Мій результат склав 136 знаків в хвилину, тобто результат відповідає встановленим нормам.

1. Вивчення можливостей програми Google Планета Земля

Працював у програмі Google Планета Земля - проект компанії Google, в рамках якого в мережі Інтернет були розміщені супутникові фотографії всієї земної поверхні. Фотографії деяких регіонів мають безпрецедентно високу якість.

За допомогою цієї програми я визначив координати мого будинку і аерокосмічного центру, побудував шлях між ними, визначив відстань і приблизний час пересування між цими координатами.

2. Обробка текстових електронних документів засобами Microsoft Word 2003

   1. Короткі теоретичні відомості з MS Word.

Microsoft Word (MS Word) – текстовий процесор, призначений для створення, перегляду і редагування текстових документів. Я дізнався як правильно оформлювати документ, створювати та використовувати стилі, використовувати та налаштовувати колонтитули, вставляти рисунки з файлу, використовувати різні типи списку.

2. Практичне застосування придбаних навичок

Повторивши навички роботи в текстовому редакторі Microsoft Word 2003. Я створив наступні документи.

1. Реферат на тему «Автоматичні міжпланетні станції» — Автоматическая межпланетная станция.doc

2. «Вимоги діловодства при створенні документа на ПК» —Требования делопроизводства при создании документа на ПК.doc

1. Створення мультимедійних презентацій засобами Microsoft PowerPoint 2003

1. Короткі теоретичні відомості з MS PowerPoint

Microsoft PowerPoint – програма для створення і проведення презентацій, що є частиною Microsoft Office, ознайомився з програмою та навчився: використовувати та настроювати ефекти для різних об'єктів, створювати власний дизайн і використовувати стандартні, налаштовувати колонтитули.

2. Практичне застосування придбаних навичок

За допомогою отриманих навичок роботи в PowerPoint створив наступну презентацію Автоматические межпланетные станции(АМС).ppt

4. Обробка табличних даних засобами microsoft Excel 2003

   1. Короткі теоретичні відомості

Microsoft Excel (також іноді називається Microsoft Office Excel [1]) - програма для роботи з електронними таблицями, створена корпорацією Microsoft.

2. Загальні питання з роботи в Microsoft Excel

Завдання 1.81: при роботі з програмою Microsoft Excel доводиться часто записувати

в осередку назви десяти футбольних клубів. Автоматизуйте про-

цесс занесення такого тексту на лист (створіть список необхідних

значень).

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.81)

Завдання 1.97: в одну з комірок аркуша повинно вводитися двозначне ціле поклади-

валий число. Передбачте автоматичну перевірку на правиль-

ність вводяться в цю комірку значень.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.97)

Завдання 2.4: оформити лист для розрахунку площі кола за відомим діаметру.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 2.4)

Завдання 2.31: дано довжини сторін прямокутного паралелепіпеда. Знайти його об'єм і площа бічної поверхні.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 2.31)

Завдання 1.84: завдання виконати з використанням для введення значення елемента керування Поле зі списком.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.84)

Завдання 2.64: Автомобіль проїхав 4 відрізка шляху. Відомості про довжину кожної ділянки

і часу проходження ділянки наведені в таблиці. Визначити середню швидкість руху автомобіля на кожній ділянці і

на всьому маршруті в цілому (всі 5 значень - в км / год) з точністю

1 знак після коми.

Работа(Мерзляков).xls (2.64)

Завдання 1.206: в школі проводиться шаховий турнір, в якому беруть участь 15 учащихся. Змагання проводяться за коловою системою - кожен грае з кожним по одному разу. Результати заносяться в звичайну турнірну таблицю з діагоналлю, заповненої "хрестиками".

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.206)

Завдання 1.235: Довести справедливість законів логіки (алгебри висловлювань).

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.235)

Завдання 2.34: Підготувати лист для розрахунку «n-го члена арифметичної прбгрессіі по відомим значенням першого члена професії, її різниці і номери n.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 2.34)

Завдання 3.13: у таблиці записані 7-значні номери телефонів у вигляді 1234567, 2345689, 1112233 і т. п. Отримати ці номери у вигляді:

а) 123-4567,234-5689, 111-2233;

б) 123-45-67, 234-56-89, 111-22-33.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.13)

Завдання 3.39: у комірці А2 записано деяке слово, в якому є що йдуть

поспіль дві букви "н". Знайти номер позиції, з якої починається

перше з поєднань цих букв.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.39)

Завдання 3.55: за датою, зазначеної в комірці, визначити номер дня тижня, на котрий припадала ця дата (понеділок - 1, вівторок - 2, ..., неділя-7).

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.55)

Завдання 3.69: Введіть в чарунки Al, A2 і A3 значення часу, рівні відповідно-

але 12 години, 6 годинам і 3 годинам, тобто 12:00, 6:00 і 3:00. Скопіюйте діапазон комірок А1: АЗ в В1: ВЗ. Змініть формат представлення данних в діапазоні В1: ВЗ на Загальний. Проаналізуйте з'явилися значення.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.69)

Завдання 6.16: На аркуші представлена ​​відомість виплати зарплати працівникам фірми. У стовпці С вказується сума виплачуваних грошей або символ "-". Визначити, чи всі 24 працівники отримували зарплату по відомості.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 6.16)

Завдання 6.61: Дана послідовність чисел 122,9; 434,8; 211,3; 515,3; 124,7; 233,5; 332,0; 533,9; 441,1; 123,8; 233,5; 434,4. Підготувати лист для нахожденя максимального з чисел послідовності, менших 324,8.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 6.61(2))

Завдання 7.26 : Записати дані. Скопіювати введені дані на інший аркуш цієї ж робочої книги і там розташувати назви клубів так, щоб вони були сгруппіровани по країнах, а для кожної країни назви розташовувалися в алфавітні порядку. Назви країн також мають бути перераховані до алфавітному порядку.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 7.26)

Завдання 7.23: На аркуші (рис. 7.33) записані результати, показані декількома лижниками на змаганнях. Зробити так, щоб таблиця прийняла вигляд, показаний на рис. 7.34.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш7.23)

Завдання 7.53: Дана послідовність чисел 2,5; 4,8; 1,3; 5,3; 4,7; 3,5; 2,0; 3,9; 4,1; 3,8; 3,5; 4,4. Підготувати лист для визначення максимального числа послідовності, який не перевищує числа 4.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 7.53)

Завдання 8.11: У таблиці представлені відомості про ряд геометричних тіл. Перенести ці дані на лист електронної таблиці (значення в графі

Маса тіла визначити за формулою).

На інших аркушах цієї ж робочої книги одержати зведені відомості

з наведеної інформації:

а) загальну масу і загальний обсяг всіх куль і всіх кубів;

б) загальну масу і загальний обсяг для всіх тіл з металу і для всіх тіл

з пластмаси.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 8.11 (а) )

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 8.11 (б) )

Завдання 8.12: у таблиці представлені відомості про проходження автомобілями ділянок шляху. Перенести ці дані на лист електронної таблиці (значення в графі

Довжина ділянки визначити за формулою).

На інших аркушах цієї ж робочої книги одержати зведені відомості

з наведеної інформації:

а) загальну довжину ділянок шляху, пройдених автомобілями кожній

фірми, і загальний час руху автомобілів кожної фірми;

б) загальну довжину ділянок шляху, пройдених автомобілями кожного виду (легковими та вантажними), і загальний час руху автомобілів

кожного виду.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш8.12 (а) )

Работа(Мерзляков).xls (аркуш8.12 (б) ).