Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровський коледж ракетно-космічного машинобудування

Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара

ЗВІТ

з навчальної практики

на отримання робочої професії

«оператор комп’ютерного набору»

Спеціальність 5.05010201

Група КС-10-1

Виконав Мерзляков М.Є.

Перевірив Блат О.Л.

Дніпропетровськ 2012

ЗМІСТ

1 Вдосконалення навичок швидкісного друку у програмі Solo 7 3

2 Вивчення можливостей програми Google Планета Земля 4

3 Обробка текстових електронних документів засобами Microsoft Word 2003 5

3.1 Короткі теоретичні відомості з Microsoft Word 5

3.2 Практичне застосування придбаних навичок 5

4 Створення мультимедійних презентацій засобами Microsoft PowerPoint 2003 6

4.1 Короткі теоретичні відомості з MS PowerPoint 6

4.2 Практичне застосування придбаних навичок 6

5 Обробка табличних даних засобами microsoft Excel 2003 7

5.1 Короткі теоретичні відомості 7

5.2 Загальні питання з роботи в Microsoft Excel 7

1. Вдосконалення навичок швидкісного друку у програмі Solo 7

При проходженні практики в Національному центрі аерокосмічної освіти молоді я склав іспит у програмі «Соло на клавіатурі» – навчальна програма, призначена для навчання сліпий десяти пальцевий метод друку. Автор курсу машинопису – Володимир Шахіджанян.

Мій результат склав 136 знаків в хвилину, тобто результат відповідає встановленим нормам.

2. Вивчення можливостей програми Google Планета Земля

Працював у програмі Google Планета Земля - проект компанії Google, в рамках якого в мережі Інтернет були розміщені супутникові фотографії всієї земної поверхні. Фотографії деяких регіонів мають безпрецедентно високу якість.

За допомогою цієї програми я визначив координати свого будинку і аерокосмічного центру, побудував шлях між ними, визначив відстань і приблизний час пересування між цими координатами.

Посилання на практичну роботу.

3. Обробка текстових електронних документів засобами Microsoft Word 2003

1. Короткі теоретичні відомості з Microsoft Word

Microsoft Word (MS Word) – текстовий процесор, призначений для створення, перегляду і редагування текстових документів. Я дізнався як правильно оформлювати документи, створювати та використовувати стилі, використовувати та налаштовувати колонтитули, вставляти рисунки з файлу, використовувати різні типи списків.

2. Практичне застосування придбаних навичок

Використовуючи навички роботи в текстовому редакторі Microsoft Word 2003, я створив наступні документи:

1. реферат на тему «Автоматичні міжпланетні станції» — Автоматическая межпланетная станция.doc

2. «Вимоги діловодства при створенні документа на ПК» —Требования делопроизводства при создании документа на ПК.doc

4. Створення мультимедійних презентацій засобами Microsoft PowerPoint 2003

1. Короткі теоретичні відомості з MS PowerPoint

Microsoft PowerPoint – програма для створення і проведення презентацій, що є частиною Microsoft Office, ознайомився з програмою та навчився: використовувати та настроювати ефекти для, створювати власний дизайн і використовувати стандартні.

2. Практичне застосування придбаних навичок

За допомогою отриманих навичок роботи в PowerPoint створив презентацію Автоматические межпланетные станции(АМС).ppt

5. Обробка табличних даних засобами microsoft Excel 2003

1. Короткі теоретичні відомості

Microsoft Excel (також іноді називається Microsoft Office Excel) – програма для роботи з електронними таблицями, створена корпорацією Microsoft.

2. Загальні питання з роботи в Microsoft Excel

Завдання 1.81: при роботі з програмою Microsoft Excel доводиться часто записувати в комірку назви десяти футбольних клубів. Автоматизуйте процес занесення такого тексту на аркуш (створіть список необхідних значень): Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.81)

Завдання 1.97: в одну з комірок аркуша повинно вводитися двозначне ціле додаткове число. Передбачте автоматичну перевірку на правильність введених в цю комірку значень: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.97)

Завдання 2.4: оформити лист для розрахунку площі кола за відомим діаметром: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 2.4)

Завдання 2.31: дано довжини сторін прямокутного паралелепіпеда. Знайти його об'єм і площу бічної поверхні: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 2.31)

Завдання 1.84: завдання виконати з використанням для введення значення елемента керування – Поле зі списком: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.84)

Завдання 2.64: Автомобіль проїхав 4 відрізка шляху. Відомості про довжину кожної ділянки і часу проходження ділянки наведені в таблиці. Визначити середню швидкість руху автомобіля на кожній ділянці і на всьому маршруті в цілому (всі 5 значень - в км / год) з точністю 1 знак після коми: Работа(Мерзляков).xls (2.64)

Завдання 1.206: в школі проводиться шаховий турнір, в якому беруть участь 15 учнів. Змагання проводяться за коловою системою – кожен грає з кожним по одному разу. Результати заносяться в звичайну турнірну таблицю з діагоналлю, заповненої "хрестиками": Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.206)

Завдання 1.235: Довести справедливість законів логіки (алгебри висловлювань): Работа(Мерзляков).xls (аркуш 1.235)

Завдання 2.34: Підготувати лист для розрахунку «n-го члена арифметичної прогресії по відомим значенням першого члена професії, її різниці і номери n: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 2.34)

Завдання 3.13: у таблиці записані 7-значні номери телефонів у вигляді 1234567, 2345689, 1112233 і т. п. Отримати ці номери у вигляді:

1. 123-4567,234-5689, 111-2233;

2. 123-45-67, 234-56-89, 111-22-33.

Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.13)

Завдання 3.39: у комірці А2 записано деяке слово, в якому йдуть поспіль дві букви "н". Знайти номер позиції, з якої починається перше з поєднань цих букв: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.39)

Завдання 3.55: за датою, зазначеної в комірці, визначити номер дня тижня, на котрий припадала ця дата (понеділок - 1, вівторок - 2, ..., неділя-7): Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.55)

Завдання 3.69: Введіть в комірки Al, A2 і A3 значення часу, рівні відповідно 12 годинам, 6 годинам і 3 годинам, тобто 12:00, 6:00 і 3:00. Скопіюйте діапазон комірок А1: АЗ в В1: ВЗ. Змініть формат представлення даних в діапазоні В1: ВЗ на Загальний. Проаналізуйте отримані значення: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 3.69)

Завдання 6.16: На аркуші представлена відомість виплати зарплати працівникам фірми. У стовпці С вказується сума виплачуваних грошей або символ "-". Визначити, чи всі 24 працівники отримували зарплату по відомості: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 6.16)

Завдання 6.61: Дана послідовність чисел 122,9; 434,8; 211,3; 515,3; 124,7; 233,5; 332,0; 533,9; 441,1; 123,8; 233,5; 434,4. Підготувати лист для знаходження максимального з чисел послідовності, менших 324,8: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 6.61(2))

Завдання 7.26 : Записати дані. Скопіювати введені дані на інший аркуш цієї ж робочої книги і там розташувати назви клубів так, щоб вони були згруповані по країнах, а для кожної країни назви розташовувалися в алфавітні порядку. Назви країн також мають бути перераховані до алфавітному порядку: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 7.26)

Завдання 7.23: На аркуші записані результати, показані декількома лижниками на змаганнях. Зробити так, щоб таблиця прийняла вигляд, показаний на рис. 7.34: Работа(Мерзляков).xls (аркуш7.23)

Завдання 7.53: Дана послідовність чисел 2,5; 4,8; 1,3; 5,3; 4,7; 3,5; 2,0; 3,9; 4,1; 3,8; 3,5; 4,4. Підготувати лист для визначення максимального числа послідовності, який не перевищує числа 4: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 7.53)

Завдання 8.11: У таблиці представлені відомості про ряд геометричних тіл. Перенести ці дані на аркуш електронної таблиці (значення в графі Маса тіла визначити за формулою). На інших аркушах цієї ж робочої книги одержати зведені відомості з наведеної інформації:

1. загальну масу і загальний обсяг всіх куль і всіх кубів;

2. загальну масу і загальний обсяг для всіх тіл з металу і для всіх тіл з пластмаси: Работа(Мерзляков).xls (аркуш 8.11а), Работа(Мерзляков).xls (аркуш 8.11б)

Завдання 8.12: у таблиці представлені відомості про проходження автомобілями ділянок шляху. Перенести ці дані на аркуш електронної таблиці (значення в графі Довжина ділянки визначити за формулою).

На інших аркушах цієї ж робочої книги одержати зведені відомості з наведеної інформації:

3. загальну довжину ділянок шляху, пройдених автомобілями кожній фірми, і загальний час руху автомобілів кожної фірми;

4. загальну довжину ділянок шляху, пройдених автомобілями кожного виду (легковими та вантажними), і загальний час руху автомобілів кожного виду: Работа(Мерзляков).xls (аркуш8.12а)

Работа(Мерзляков).xls (аркуш8.12б).