
- •Производственная практика
- •Дорогие друзья!
- •Мы верим в ваш успех!
- •Советы бывалых вожатых
- •В добрый путь, вожатый! направление на практику в детское оздоровительное учреждение (доу)
- •Отметка о прибытии
- •РуководителЬ учреждения
- •Планёрки
- •Итоги практики Характеристика–отзыв* на
- •Режим дня
- •Сведения об отряде (творческом коллективе, объединении)
- •Цель смены (периода)
- •Эскиз эмблемы (фотография) отрядного уголка
- •Ежедневный план-сетка на смену
- •Инструктаж детей по охране их жизни и здоровья, обеспечению безопасности жизнедеятельности
- •Инструктаж детей по охране их жизни и здоровья, обеспечению безопасности жизнедеятельности
- •Рабочий план вожатого
- •Наши достижения
- •Анализ смены (отчет студента о работе)
- •«Оцени себя сам»
- •Для заметок
Мы верим в ваш успех!
Авторы-составители
Для чего нам серебро,
Золото, каменья эти?
Все ничтожно.
Всех сокровищ
Драгоценней сердцу дети!
Яманоэ Окура
Советы бывалых вожатых
Если находишься рядом с детьми — пусть у тебя будут теплые руки, приветливое лицо и доброе сердце.
Если Ребенку плохо, поставь себя на его место.
Если хочешь добиться успеха, советуйся с ребятами.
Если не понимаешь шуток — пиши, пропало.
Если хочешь рассердиться на ребят, сосчитай до десяти.
Если детей подбадривать и одобрять, они научатся верить в себя.
Если дети вместе с тобой трудятся, играют, поют, смеются, ты — победитель.
В лагере главное — не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к товарищам по отряду, к взрослым людям.
Главное достоинство вожатого — чувство справедливости.
Не играй в друзья с детьми. Будь им другом.
Сделай так, чтобы каждый был нужен всем.
Не делай ничего за ребят, делай с ними.
Добрый вожатый — это тот, кто умеет делать добрые дела, а не тот, кто не способен сделать детям зло.
Знай, скучная жизнь у ребят в отряде бывает только у скучного вожатого.
Никогда не делай в помещении того, что можно сделать на воздухе.
У нас, вожатых, всегда должна быть активная позиция добра!
Будь вежлив. Как можно чаще употребляй в разговоре с ребятами слова «спасибо», «пожалуйста», «будь добр».
В добрый путь, вожатый! направление на практику в детское оздоровительное учреждение (доу)
Армавирская государственная педагогическая академия направляет для
прохождения летней педагогической практики студента(ку) ______________ курса,
факультета
________________________________________________________________________________
Ф.И.О.
срок с ______________ по_______________
куда
Юридический адрес ДОУ, телефон ________________________________________________
________________________________________________________________________________
Должность:_____________________________________________________________________
(отрядный вожатый, руководитель кружка, ст. вожатый,
воспитатель, физрук, тренер)
Факультетский руководитель практики: __________________________________________
Декан факультета:_______________________________________________________________
М.П.
Отметка о прибытии
Студент ________________________________________________________________________
Ф.И.О.
Прибыл ________________________________________________________________________
(место прохождения практики)
"_____ " 20____ г.
Выбыл _________________________________________________________________________
"____" 20____ г.
Руководитель учреждения _______________________________________________________
М.П.
Просим учесть, что летняя педагогическая практика может быть зачтена студенту согласно Положению о педагогической практике только по представлению в академию (факультетскому руководителю практики) следующих документов:
дневника студента- практиканта с отчетом студента о работе, а также планом работы за весь период практики;
характеристики – отзыва (с оценкой), утвержденной педсоветом;
красочно оформленной методической разработки одного из отрядных КТД (или мероприятия).
Вся документация должна быть представлена до проведения итоговой конференции на факультете.