Бондарчук-Эксппсих / Стр_40_41

6. Дзуки Э. Введение в методологию социально-психологического нсследо вания Курс лекцнй — Мнлан; Новоснбирск. 1997. — 54с.

7. Дружинин В Н. "Экспериментальная психология. — СПб.: Питер, 2000. —

С. 74-111.

8. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прик­ладних исследованиях. — СПб.: Соц.-психол. центр, 1996. — 392с.

9. Корнилова Т В Введение в психологический эксперимент. — 2-е изд. М Изд-во МГУ; Изд-во ЧеРо, 2001. — С. 33-51, 90-130.

10. Максименко С Д Основи генетичної психології: Навч. посіб - К.: НПЦ Перспектива. 1998. - С 99-122.

11. Психологическая диагностика / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М Борисо-вой. — М УРАО, 2001. — 302 с

12. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. — СПб.: Питер, 2000. — 560 с.

13. решлен М. Измерение в психологии // Экспериментальная психология / Под ред П Фресса. Ж. Пиаже. - М.: Прогресе. 1966. — С. 195-238.

14. Роговин М. С. Психологнческое исследование. — Ярославль: ЯрГУ, 1979.—66с.

15. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании: Учеб. посо-бие. — Ч. 1. Концептуальные и прикладные основи социальной психоло­гии — М.: ВЛАДОС, 1995. — С. 26-48.

40

Тема 4. Гіпотези у психологічному дослідженні

• поняття про гіпотезу в науковому дослідженні психіки;

• види гіпотез у психологічному дослідженні;

• принцип фальсифікованості та верифікованості наукової гіпотези,

• експериментальна гіпотеза та її особливості,

• експериментальні та статистичні гіпотези; 0-гіпотсза,

• помилки 1-го і 2-го роду при перевірці статистичних гіпотез; аси­метрія висновків на основі експериментальних результатів.

Експеримент є засобом перевірки передбачень, прогнозів, які ро­бить теорія.

Будь-яка теорія є внутрішньо несуперечною системою знань про частину дійсності й містить такі основні компоненти:

• емпіричні факти й закономірності;

• систему аксіом, постулатів, гіпотез, які описують об'єкт теорії;

• правила логічного виведення, які прийняті в даній теорії — логі­ку теорії,

• основні теоретичні знання — множину тверджень, виведених із системи аксіом за логікою теорії на основі інтерпретації емпіричних фактів.

Теорії не тільки описують реальність, а й прогнозують певні яви­ща дійсності. Точність і широта прогнозу визначають цінність теорії [9; 10]

У разі "дефіциту" знання для пояснення фактів дійсності виника­ють проблеми, постановка яких веде до формулювання гіпотези щодо можливості її розв'язання.

Гіпотеза (від грец. hypothesis — припущення; те, що лягає в основу) — Це наукове твердження, правдивість чи хибність якого невідо­мі, але можуть бути перевірені в досліді емпіричним шляхом. Як за­уважує Д Кемпбелл, гіпотеза е ланкою, що пов'язує "світ теорій" і "світ емпірій" [8].

З точки зору можливості їхньої емпіричної перевірки виокремлю-ють такі види теорії:

• теорії нижнього рівня, прямо пов'язані з емпірією (як говорять, максимально навантажені емпірично), істинність яких можна переві­рити безпосередньо; наприклад, аналіз динаміки малих груп є можли­вим тільки на основі емпірично виокремлених їх відмінностей від ін­ших соціальних спільнот;

41