2.4. Підготовка до захисту. Захист дипломної роботи

При підготовці до захисту студенти заздалегідь складають тези свого повідомлення. Не дозволяється будувати свою доповідь в формі переказу першого, другого і інших розділів роботи. Послідовність висловлювання тез в повідомленні наступна:

1. характеризується об´єкт дослідження та його актуальність;

2. об­грунтовується мета, для досягнення якої була виконана робота;

3. доказ одержаних результатів та висновків, отриманих внаслідок виконання роботи;

4. заявляється підсумок дослідження, якщо воно було, і галузь застосування відстоюваних в роботі висновків.

В доповіді, таким чином, повинен бути розгорну­тий виклад тих питань, які в розгорненому вигляді викладаються в доданому до роботи рефераті.

Починаючи свою доповідь, студент має привітати шановних членів ДЕК та її голову й всіх присутніх. Крім цього в доповіді студенти визначають своє ставленнядо висновків, які містяться в відгуку та рецензіях на їх роботи.

Захист дипломної роботи проводиться на засіданні Державної екзаменаційної комісії (ДЕК), рішення якої оскарженню не підлягають.

Порядок захисту дипломних робіт:

1. оголошення головою ДЕК змісту відгуку та рецензій;

2. усна доповідь студентів по дипломній роботі –10-15 хвилин

3. відповіді на питаня і виступ членів комісії;

4. відповіді на питання і витуп інших осіб, які при­сутні на захисті (з залу);

5. коротке завершальне слово доповідача (за ба­жанню).

Відповідати на запитання потрібно змістовно, але без зайвих відступів від сутності відповіді, попередньо подякувавши за запитання. Якщо студент не зрозумів сутності питання, він може перепитати – це буде краще за невпевнену чи неправильну відповідь.

Оцінка по дипломним роботам визначається згідно якості роботи студента. Але є необхідним зазначити, що саме від якості захисту дипломної роботи залежить кінцева оцінка дипломної робити - члени Державної екзаменаційної комісї мають право поставити вищу або нижчу оцінку, ніж та, що запропонована у відгуку або у рецензії.

Захист відбувається з залученням працівників підприємств.

Студентам, які отримали по дипломній поботі "неза­довільно", ДЕК встановлює чи можуть вони подати до повтор­ного захисту ті ж роботи після допрацювання, чи вони повинні виконати нову дипломну роботу.

Студенти, які не захистили дипломні роботи, допускаються до повторного за­хисту протягом трьох років після закінчення університету при умові позитивної харак­теристики з місця ро­боти, яка повинна відповідати профілю спеціалізації.Студенти, які не захистили роботи по поважній при­чині, яка підтверджена документами, термін захисту може бути продовжений до слідуючого періоду роботи ДЕК, але не більше одного року.

Розділ ііі. Дипломна робота за окр магістра

Одним з найважливіших видів науково-дослідницьких робіт магістра є написання та захист дипломної роботи з ОПП магістра, що є підставою для отримання освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр” та присвоєння їм кваліфікації професіонал в галузі правознавства, прокурорського нагляду та правосуддя.

Магістр — це освітньо-кваліфікаційний рівень фахів­ця, який на основі кваліфікації бакалавра або спеціаліста здобув поглиблені спеціальні уміння та знання інновацій­ного характеру, має певний досвід їх застосування та проду­кування нових знань для вирішення проблемних професій­них завдань у певній галузі.

Для отримання диплому магістра студент наприкінці курсу магістратури до захисту роботи повинен здати дипломну роботу з ОПП магістра (письмове джерело) та дискету, яка містить титульний аркуш роботи та реферат (електронне джерело).

Дипломна робота з ОПП магістра — це самостійна науково-дослідницька робота, яка виконує кваліфікаційну функцію, тоб­то готується з метою публічного захисту і отримання акаде­мічного ступеня магістра. Основне завдання її автора — продемонструвати рівень своєї наукової кваліфікації, умін­ня самостійно вести науковий пошук і вирішувати конкретні наукові завдання.

Науково-дослідницька робота студентів є одним з найважливіших засобів підвищення якості підготовки і виховання фахівців з вищою освітою, здатних творчо застосовувати в практичній діяльності останні досягнення науково-технічного і культурного процесу, державно-правового будівництва. Залучення до науково-дослідної роботи студентів дозволяє ви­користати їх творчий і трудовий потенціал для рішення актуальних задач юридичної теорії і практики.

Основними задачами науково-дослідної роботи студентів є: поглиблене творче за­своєння творчого матеріалу, освоєння спеціальності, розширення наукової ерудиції по спеціальності, нав­чання методиці і засобам самостійного рішення наукових і приклад­них задач і навикам роботи в наукових колективах, розвиток можли­востей нестандартного мислення, ознайомлення з засобами оформ­лення, захисту і впровадження виконаної ро­боти, сприяння успішному рішенню актуальних, наукових і практичних задач.