- •Робоча навчальна програма
- •Київ кнеу 2004
- •Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна та її категорії.
- •Тема 2: Сутність культури та її генеза.
- •Тема 3: Культура як знаково – семіотична система.
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація
- •Тема 5: Типологія та різновиди культур.
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Тема 7: Художня культура.
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Тема 9: Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури.
- •Тема 10:Предмет етики. Основні етичні вчення.
- •Тема 11: Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Тема 13: Культура спілкування і етикет.
- •Тема 14: Естетика як наука та її категорії.
- •Тема 15:Мистецтво як естетичний феномен.
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17:Художня реальність в Україні і шляхи естетичного виховання економічних кадрів.
- •Плани лекцій
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 2: Сутність культури та її генеза.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 3: Культура як знаково – семіотична система.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 5: Типологія та різновиди культур.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 7: Художня культура.
- •Ключовні поняття :
- •Література:
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 9: Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури.
- •Ключові поняття :
- •Література:
- •Тема 10: Предмет етики. Основні етичні вчення.
- •Тема 11: Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Моральний вибір особистості.
- •Тема 13: Культура спілкування і етикет.
- •Тема 14: Естетика як наука та її категорії.
- •Тема 15:Мистецтво як естетичний феномен.
- •Тема 16: Історія естетичної думки.
- •Тема 17:Художня реальність в Україні і шляхи естетичного виховання економічних кадрів.
- •Плани семінарських (практичних) занять
- •Тема 1: Культурологія як наукова дисципліна. Сутність культури. План
- •Література:
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 3: Культура як знаково – семіотична система.
- •Література:
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 4: Соціокультурна динаміка. Культура і цивілізація.
- •Література:
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 5: Типологія культур.
- •Література:
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6: Особистість в світі культури.
- •Література:
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7: Художня культура. Художня культура України.
- •Література:
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
- •Література:
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 9: Феномен української культури.
- •Література:
- •Тема 10:Предмет етики. Розвиток етичних ідей в Україні.
- •Тема 12: Етичні категорії.
- •Семінарське заняття 11
- •Тема 13:Культура ділового спілкування.
- •Тема 14:Естетика як наука.
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 15: Система мистецтв та види мистецтва
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 16:Історія естетичної думки.
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 17: Українська культура і мистецтво хх – початку ххі століття
- •Самостійна робота студентів
- •Індивідуально – консультативна робота
- •Методики активізації процесу навчання
- •Зразок підготовки та проведення семінару-диспуту:
- •Методи активізації процесу навчання Зразок тестових завдань для модульного контролю.
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 2
- •Система поточного і підсумкового контролю (методика проведення контрольних заходів та критерії оцінювання знань)
- •Система поточного і підсумкового контролю знань Поточний контроль знань студентів
- •1.3. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •Рекомендована література:
Література:
а) Основна література:
Гуревич П.С. Культурология. Учебник для вузов. – М.: Проект, 2003 – 336 с.
Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М. та ін. Культурологія: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. В.М. Пічі – Львів, 2003. – 235с.
Культурология: ХХ век. Энциклопедия. Т.1 – СПб: Университетскя книга; ООО “Алетейя”, 1998. – 447с.
Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навчальний посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 288 с.
Українська та зарубіжна культура: Навч.-метод. посібник – К.: КНЕУ, 2003 – 367с.
Мєднікова Г.С. Українська і зарубіжна культура ХХ ст.: Навч. посіб. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2002
Українська та зарубіжна культура / за ред. М. Заковича, 2-е видан. - К., 2003.
б) Додаткова література:
Самосознание европейской культуры ХХ в. – М., 1991
Теоретичні проблеми художньої культури – Переяслав – Хмельницький, 1995
Ю. Я. Малюга . Культурология – М., Инфра – М., 1998, с. 249-278
В. Боконь Культурологія: навч. пос. - К., МАУП, 2000, с. 68-86
В. Ф. Мартынов Мировая худож. культура”- Минск, 1997
И. С. Куликова У истоков модернизма. Философия и искусство модернизма- М., 1980
М. Попович. Нарис історії культури України. - К., 1999
Э. Б. Тайлор Первобытная культура - М. 1989
Ю. Б. Борев. Эстетика- М. : Политиздат.1988, - с. 202-228, 410-422
Семінарське заняття 7
Тема 8: Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі.
План
Сутність і характеристики модернізаційних процесів у сфері культури.
Модернізм і постмодернізм: спільне і відмінне.
Трансформаційні процеси і нова культурна реальність в Україні.
Література:
а) Основна література:
Іонін Л.Л. Социология культуры. – М. 2000
Ильин И. Постмодернизм. От истоков до конца столетия. – М., 1998.
Козловськи П. Культура постмодерну. – М. 2000.
Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М. та ін. Культурологія: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. В.М. Пічі – Львів, 2003. – 235с.
Красноделібський З. На роздоріжжі постмодернізму. – К.2000.
Соціологія культури. Навч. посібник. За ред. О.М. Семашка, В.М. Пічі. – К., 2001.
Українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник для самостійного вивчення. – К. КНЕУ, 2003.
Семінарське заняття 8
Тема 9: Феномен української культури.
План
Сутність та основні поняття української культури.
Історико-культурне становлення. Зв’язок минулого і сучасного української культури.
Цінності і ціннісні орієнтації українців, їх діяльнісна (праксеологічна) свідомість.
Відродження та перспективи розвитку української культури доби будівництва української держави.
Сучасна соціокультурна ситуація, майбутнє культури, космізм, антропокосмізм, гуманізм, екологічний гуманізм. Творчість як основа самореалізації особистості.
Література:
а) Основна література:
Історія української культури. За ред. П.П. Толочка. – К. 2003.
Кордон М. Українська та зарубіжна культура. – К. 2002.
Кравець М.С., Семашко О., Піча В.М. . Культурологія. Навч. посібник. – К., 2003.
Подольська Є. Та ін. Культурологія. – К., 2003.
Українська та зарубіжна культура. Навч. посібн. Під ред. Заковича М. – К., 2003.
Українська та зарубіжна культура. Навч. посібник для самостійного вивчення. – К., 2003.
б) Додаткова література:
Заболонський Д. Художні орієнтири ХХ ст. – К., 1988.
Корпоративна культура. Під. Ред. Т.Л. Хаєта. – К., 2003.
Мистецтво і етнос. Культурологічний аспект. – К. 1991.
Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К. 1997.
Скуратівський В. Екранні мистецтва в соціокультурних процесах ХХ ст. – К., 1997.
Українська художня культура. Навч. посібник. – К. 1995.
Шевчук О. Культурологія. Навч. посібник. - К., 2004
Семінарське заняття 9
