Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОСІБНИК 1 КУРС.docx
Скачиваний:
491
Добавлен:
22.03.2015
Размер:
4.43 Mб
Скачать
  1. Наш Нік такий неуважний! Завжди щось забуває або губить.

  2. Що ти зробив з моїми ножицями (scissors)? Вони зовсім не ріжуть.

  3. Джесіка, чим ти займалася весь цей ранок? Ти навіть не надрукувала жодного листа.

  4. Що ти там нюхаєш? – Нові парфуми. Пахнуть доволі приємно.

  5. Дивись. Знову йде дощ. – Так. Увесь тиждень ідуть дощі.

  6. Лара, дитина плаче. Він плаче вже десять хвилин. Я не розумію у чому справа.

  7. А чому б нам усім не поїхати туди на машині? – Ні, це довго і виснажливо.

  8. Що ти тут робиш, Метью? – Чекаю, коли відчиниться магазин (wait for the shop to open). – Але він відкривається тільки о 10-ій годині.

  9. Ось уже третій раз, як я подивився цю комедію. А ти скільки раз дивився?

  10. Уже півгодини, як я слухаю тебе, але на жаль, так нічого і не зрозумів.

  11. О котрій приїжджають твої батьки? – Їх поїзд прибуває о 10.20.

  12. Джон дуже стомився. Він усю ніч працював за комп’ютером.

  13. Чому ти так дивуєшся? Біл завжди бажав жити у своєму будинку.

  14. М-р Сміт поїхав до Амстердама. (Повернеться тільки у вівторок).

  15. Учені вивчають цю проблему вже багато років. У наш час ставлення до навколишнього середовища (the environment) змінюється.

  16. Unit 3.Types of economic systems

    1. TEXT A: Types of economic systems

    2. TEXT B: Command economy

    3. TEXT C: Good (and bad) models

    4. BUSINESS COMMUNICATION: Finding the way

    5. GRAMMAR: Past Tenses. The Past Simple and the Past Continuous Tenses

  17. Diversity in the world is a basic characteristic of human society, and also the key condition for a lively and dynamic world as we see today. Jina to Hu, President of the People's Republic of China

  18. Lead-in

  1. What is the most typical problem faced by every society?

  2. Why cannot people have everything they want?

  3. Who usually allocates resources in the country?

  4. How can the economic system influence our life?

  1. PRE-TEXT EXERCISES

  2. A. Reading drills

  3. Ex.1. Practice reading the following words:

  4. ch [k] mechanism, mechanic, mechanization, technique, technical (в словах, запозичених з грецькоїмови)

  5. ph [f] phrase, phase, photograph, telephone, phonetics (в словах, запозичених з грецькоїмови)

  6. er, ir, ur [з:] refer, prefer, sir, girl, term, perfect, third, merger, university, burn, nurse, curse

  7. ture [ʧə] structure, picture, venture, gesture, mixture, lecture, nature

  8. sure[ʒә] measure,pleasure, leisure

  9. Ex.2. Read the following words. The underlined letters are silent.

  10. Bomb, comb, lamb, debt, write, know, knife, doubt, receipt, psychology.

  11. Ex.3. Read the words in the group below. Pay attention to the word stress.

  1. words with the stress on the first syllable:

  1. several, scarcity, allocate, previously, Asia, clothing, value, major, centrally, formulate, publicly, industries, socialism, socialist, Sweden, power, operate, ownership, relevant, enterprise, government, centralized,social, ownership;

  1. words with the stress on the second syllable:

  1. requires, essential, dilemma,referred,efficiently, appearance, variety, societies, command,allow, consumer, percent, consensus, municipal;

  1. polysyllabic words with the main and secondary stress: