
- •Друзь ю.М., KoпитькoT.В., Лобановa в.А.,
- •Unit 1. What is economics?
- •Lead-in
- •Text a: What is Economics? Active Vocabulary
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: what economics isn't
- •Text c: Micro, Macro and Fantasy Economics
- •Business communication
- •Introductions How to Say Hello
- •If you're determined not to be caught cardless again, here are some tips to help you remember:
- •Grammar present tenses
- •The present simple tense
- •The present continuous tense
- •The present simple versus the present continuous
- •Unit 2. Factors of production
- •Lead-in
- •Text a: factors of production Active Vocabulary
- •Natural resources – land and mineral deposits
- •Human resources – labour
- •Information as a factor of production
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Text b:entrepreneurship
- •Text c:Factors of Production for an Innovation Economy
- •Business communication
- •In the office
- •Grammar the present perfect tense
- •The present perfect continuous tense
- •The present continuous versus the present perfect continuous
- •The present perfect versus the present perfect contnuous
- •Present tenses review
- •Unit 3.Types of economic systems
- •Lead-in
- •Text a: types of economic systems
- •Active Vocabulary
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b:command economy
- •Text c: the good (and bad) model guide
- •Business communication
- •Grammar exercises
- •Past tenses
- •The past simple tense
- •The past continuous
- •The past simple versus the past continuous
- •The past simple versus the present perfect
- •Unit 4. Demand and supply
- •Lead-in
- •Text a: demand and supply
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b. The role of prices
- •Text c: two factors that affect labour supply and demand
- •Business communication
- •Making an appointment
- •Ex.5. Read and study useful phrases.
- •Serge: Hi, Ann. It’s Serge. I’m calling to make an appointment for LeeAnn. She wants to meet Miles next week sometime.
- •A: Good morning. Dr. Brown's office. __________?
- •Grammar
- •Past perfect
- •Past perfect continuous
- •Past Continuous or Past Perfect Continuous?
- •Past Simple, Past Perfect or Past Perfect Continuous?
- •Past tenses review
- •Unit 5. Free-enterprise system
- •Lead-in
- •Text a: what is free enterprise?
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: role of government in a free-enterprise economy
- •Text c: invisible hand
- •Business communication
- •At the airport
- •Look at the picture. What do you think the phrase Live out of a suitcase mean?
- •Going through Customs.
- •2) Role- play the situations in the airport using the vocabulary of the lesson.
- •Grammar
- •Future tenses
- •The future simple tense
- •The future simple versus the present simple
- •The future simple versus be going to
- •Be going to versus the present continuous
- •The future continuous tense
- •The future continuous versus the future simple
- •The future perfect versus the future perfect continuous
- •Future tenses review
- •The imperative mood
- •Unit 6. Forms of business organisations
- •Lead-in
- •Text a: forms of business organisations
- •Active Vocabulary
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: nonprofit organisations
- •Text c: franchising
- •Business communication
- •At the hotel
- •In pairs read the following situations.
- •2). Choose the correct options to the questions.
- •Grammar
- •ArticleS
- •IntoEnglish.
- •Unit 7. Money
- •Lead-in
- •Text a: money and its role in the economy
- •Active Vocabulary
- •Money is a medium of exchange
- •Money is a measure of value or a unit of account
- •Money is a store of value
- •Money is a means of liquidity
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Discussion points
- •Text b: a glimpse of the american, british and euro
- •Text c: a barter way of doing business
- •Business communication
- •On the phone
- •Inquiring about the telephone number
- •If you answer the phone and offer your help, you can say:
- •Useful Language Box
- •Grammar
- •Determiners
- •Numerals
- •Unit 8. Taxes
- •Lead-in
- •Text a: taxes
- •Active Vocabulary
- •Purposes of Taxation
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: taxation in the uk
- •Text c: taxes are good
- •Business communication
- •In company
- •Grammar
- •Pronouns
- •Adjective and adverb
- •Very, too, far, much, a lot, rather, a bit, a little, any, by far, quite, nearly, almost
- •Test yuorself
- •Test 1
- •Test 2
- •Test 3
- •Test 4
- •Test 5
- •Test 6
- •Test 7
- •Test 8
- •Test 9
- •Test 11
- •Test 12
- •Test 13
- •Test 14
- •Test 15
- •Граматичний довідник дієслово the verb
- •Дієслова to be і to have.
- •Часи дієслова
- •Група теперішніх часів Утворення стверджувальних, заперечних та питальних форм
- •Правила написання дієслівних форм
- •Типи питальних речень
- •Загальна таблиця випадків використання
- •Не мають форми тривалого часу дієслова, що виражають
- •Група минулих часів Утворення стверджувальних, заперечних та питальних форм
- •Типи питальних речень
- •Випадки вживання минулих часів
- •Група майбутніх часів Утворення стверджувальних, заперечних та питальних форм
- •Типи питальних речень
- •Випадки вживання майбутніх часів
- •Інші способи вираження майбутнього часу
- •Наказовий спосіб
- •Іменник thenoun
- •Число іменників
- •Деякі іменники мають особливі форми у множині:
- •Утворення множини іменників
- •Класифікація іменників за ознакою обчислювані/необчислювані
- •Випадки переходу необчислюваних іменників у обчислювані
- •Іменники, які узгоджуються із дієсловом в однині
- •Іменники, які узгоджуються із дієсловом у множині
- •Рід іменників
- •Рід іменників в англійській мові
- •Відмінки іменників
- •Відмінок іменника. Форми та особливості вживання присвійного відмінку
- •Форми присвійного відмінку
- •Особливості вживання присвійного відмінку
- •Вживання іменників - назв неістот у присвійному відмінку
- •Іменники у функції означення
- •Артикль
- •Вживання неозначеного артикля.
- •Вживання неозначеного артикля a/an (тільки із обчислюваними іменниками в однині)
- •A/anабо one
- •Артиклі з деякими необчислюваними іменниками
- •Вживання означеного артикля
- •Вживання означеного артикля the
- •Вживання нульового артикля (відсутність артикля)
- •Детермінанти
- •Присвійні прикметники і займенники
- •Присвійні прикметники
- •Присвійні займенники
- •Вказівніслова
- •Кількісніслова
- •Some/any/no
- •Many/much/a lot (lots) of/ (a) few/ (a) little
- •All (of)/most (of)/both (of)/ none (of)
- •Every/each
- •Another/the other/other
- •Either/neither (of)
- •Числівники
- •Займенник
- •Особові займенники
- •Itабоthere?
- •Неозначено-особовізайменники
- •IndefinitePersonalPronouns
- •Зворотні займенники
- •Прикметник
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прикметників
- •Особливі випадки утворення ступенів порівняння прикметників і прислівників
- •Appendices
- •Словотворення Word formation
- •Enjoy your reading
- •I, Pencil My Family Tree as told to Leonard e. Read
- •Innumerable Antecedents
- •Money The History of Money
- •Extract 1
- •Extract 2
- •Extract 3
- •Success story
- •The Financier, by Theodore Dreiser Chapter III
- •The Iron Heel, by JackLondon Chapter 2 Challenges
- •Glossary
- •Internet Resources
- •Contents
Прикметник
ADJECTIVE
Прикметник (theadjective) – частинамови, щовиражаєознакупредметаівідповідаєнапитання: What/what kind of..? Який/щоза...?Уреченніприкметникможестоятипередозначуваниміменником, інодіпісляньогоабопіслядієслова-зв’язкиbe, seem, appear, look, feel, smell, taste, get, become, grow, remain, stay, keep.
We are planning to place a largeorder with this firm.
Please send all goodsavailable.
Our contract is/seems/appears very profitable.
The prices are gettinghigher every month.
Прикметники, які починаються з a- , а також glad, ill, well (в значенні «здоровий, вдалий, хороший»), у реченні вживаються тільки після дієслова-зв’язки, а не перед іменником:
The baby wasasleep (Ср. The sleeping baby moved and started crying).
He lookedafraid.
She feltalone.
He is not well, he’s still ill.
Прикметники можуть бути простими, похідними і складними.
Простіприкметники: big, long, strict, old, green тощо.
Похідніприкметники: beautiful, hopeless, unnaturalтощо.
Складніприкметники: black-eyed, first-class, light-blue тощо.
Складніприкметникитакожутворюютьсяшляхомпоєднаннячислівниказіменникомводниніуфразах, щовказуютьнавік, обсяг, довжину, ціну, вагу, тривалість, час, відстаньіпод.
A twenty-year-old man (NOT a twenty-years old man);
a two-metre hole; a three-day trip; a fifty-pound dress.
Найбільшвживаніпрефікси, щоутворюютьприкметникивідприкметниківтаіншихчастинмови:
префікс |
значення |
приклад |
a- |
не, без |
amoral |
anti- |
проти |
antisocial |
auto- |
сам |
autobiographical |
dis- |
не |
disloyal |
extra- |
надзвичайно |
extraordinary |
hyper- |
особливо |
hypercritical |
in- (im- перед p; il- перед l; ir- перед r) |
не |
incomplete, insensitive; impossible; illegal; irrespective |
inter- |
між |
international |
multi- |
багато |
multicultural |
over- |
зверх |
over-confident |
post- |
після |
post-modern |
pre- |
до |
pre-war |
pro- |
на користь |
pro-American |
semi- |
пів |
semi-concious |
sub- |
під |
subconscious |
super- |
зверх |
supernatural |
trans- |
наскрізь |
transatlantic |
ultra- |
зверх |
ultramodern |
un- |
не |
uncertain |
uni- |
одно |
unilateral |
Найбільш вживані суфікси, що утворюють прикметники від інших частин мови:
Суфікс |
Значення (співвідноситься зі значенням слова, від якого утворено прикметник) |
приклад |
-able |
придатний для, здатний |
drinkable, changeable, understandable |
-al |
стосовнодо,що стосується |
practical |
-ent |
здатний |
different |
-ed |
той, що має |
green-eyed |
-ful (значення, протилежне суфіксу -less) |
повний; той, що забезпечує |
useful |
-ic |
стосовно до, що стосується |
electric |
-ical |
стосовно до |
logical |
-ish |
1) схильний; 2) означає національну належність |
1) childish; 2) Swedish |
-ive |
здібний |
impressive |
-less |
що не має |
hopeless |
-like |
подібно |
businesslike |
-ly |
що має якість,властивість |
friendly |
-ous |
той, що бере до уваги; що характеризується |
dangerous |
-ward |
у напрямку |
backward |
-y |
характерний |
wealthy |
Оскільки іменник у реченні може визначатися кількома прикметниками, існує певний порядок їх вживання. Як правило, прикметники, що позначають якість, стоять перед класифікуючими:
awhitesandcastle; asilkdancingshoes.
Прикметники, що виражають думку, вживаються перед описовими:
a pretty young woman; a silly fat cat.
Існує також відносно суворий порядок вживання описових прикметників:
|
розмір |
вік |
форма |
колір |
походження |
матеріал |
|
a |
small |
|
round |
white |
Italian |
porcelain |
dish |
an |
|
old |
square |
brown |
|
wooden |
box |
Числівники зазвичай вживаються перед прикметниками, а first, next та last перед числівниками:
tenwhitecups; thefirstgoodcontract; hislasttwoefficientprojects.
У деяких випадках прикметники вживаються без означуваних іменників, якщо вони позначають:
а) групу людей, яка об’єднана за якимись фізичними чи соціальними ознаками. Уцьомувипадкуприкметникивживаютьсязозначенимартиклемthe:
the old, the young, the poor, the rich, the blind, the deaf, the unemployed.
The number of the unemployed has increased recently;
б) національність. Цеприкметникиіззакінченням–shі–ch, вонитежвживаютьсяізозначенимартиклемtheімаютьзначеннямножини:
the Welsh, the Irish, the British, the Dutch, the French;
The British are known for their love for pets.
Прикметникитакожможутьвживатисябезозначуваногоіменникаусталихсловосполученнях: the accused – обвинувачений; the deceased – покійний; the former – перший (звищезазначених); the latter – останній (звищезазначених).
The meeting was attended by Mr Smith and Mr Jones; the latter is vice-president of the partner company.
Прикметники найвищого ступеня порівняння часто вживаються без означуваного іменника.
John isthe cleverest in our group.