
- •Друзь ю.М., KoпитькoT.В., Лобановa в.А.,
- •Unit 1. What is economics?
- •Lead-in
- •Text a: What is Economics? Active Vocabulary
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: what economics isn't
- •Text c: Micro, Macro and Fantasy Economics
- •Business communication
- •Introductions How to Say Hello
- •If you're determined not to be caught cardless again, here are some tips to help you remember:
- •Grammar present tenses
- •The present simple tense
- •The present continuous tense
- •The present simple versus the present continuous
- •Unit 2. Factors of production
- •Lead-in
- •Text a: factors of production Active Vocabulary
- •Natural resources – land and mineral deposits
- •Human resources – labour
- •Information as a factor of production
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Text b:entrepreneurship
- •Text c:Factors of Production for an Innovation Economy
- •Business communication
- •In the office
- •Grammar the present perfect tense
- •The present perfect continuous tense
- •The present continuous versus the present perfect continuous
- •The present perfect versus the present perfect contnuous
- •Present tenses review
- •Unit 3.Types of economic systems
- •Lead-in
- •Text a: types of economic systems
- •Active Vocabulary
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b:command economy
- •Text c: the good (and bad) model guide
- •Business communication
- •Grammar exercises
- •Past tenses
- •The past simple tense
- •The past continuous
- •The past simple versus the past continuous
- •The past simple versus the present perfect
- •Unit 4. Demand and supply
- •Lead-in
- •Text a: demand and supply
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b. The role of prices
- •Text c: two factors that affect labour supply and demand
- •Business communication
- •Making an appointment
- •Ex.5. Read and study useful phrases.
- •Serge: Hi, Ann. It’s Serge. I’m calling to make an appointment for LeeAnn. She wants to meet Miles next week sometime.
- •A: Good morning. Dr. Brown's office. __________?
- •Grammar
- •Past perfect
- •Past perfect continuous
- •Past Continuous or Past Perfect Continuous?
- •Past Simple, Past Perfect or Past Perfect Continuous?
- •Past tenses review
- •Unit 5. Free-enterprise system
- •Lead-in
- •Text a: what is free enterprise?
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: role of government in a free-enterprise economy
- •Text c: invisible hand
- •Business communication
- •At the airport
- •Look at the picture. What do you think the phrase Live out of a suitcase mean?
- •Going through Customs.
- •2) Role- play the situations in the airport using the vocabulary of the lesson.
- •Grammar
- •Future tenses
- •The future simple tense
- •The future simple versus the present simple
- •The future simple versus be going to
- •Be going to versus the present continuous
- •The future continuous tense
- •The future continuous versus the future simple
- •The future perfect versus the future perfect continuous
- •Future tenses review
- •The imperative mood
- •Unit 6. Forms of business organisations
- •Lead-in
- •Text a: forms of business organisations
- •Active Vocabulary
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: nonprofit organisations
- •Text c: franchising
- •Business communication
- •At the hotel
- •In pairs read the following situations.
- •2). Choose the correct options to the questions.
- •Grammar
- •ArticleS
- •IntoEnglish.
- •Unit 7. Money
- •Lead-in
- •Text a: money and its role in the economy
- •Active Vocabulary
- •Money is a medium of exchange
- •Money is a measure of value or a unit of account
- •Money is a store of value
- •Money is a means of liquidity
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Discussion points
- •Text b: a glimpse of the american, british and euro
- •Text c: a barter way of doing business
- •Business communication
- •On the phone
- •Inquiring about the telephone number
- •If you answer the phone and offer your help, you can say:
- •Useful Language Box
- •Grammar
- •Determiners
- •Numerals
- •Unit 8. Taxes
- •Lead-in
- •Text a: taxes
- •Active Vocabulary
- •Purposes of Taxation
- •Vocabulary focus
- •Language skills
- •Writing
- •Discussion points
- •Text b: taxation in the uk
- •Text c: taxes are good
- •Business communication
- •In company
- •Grammar
- •Pronouns
- •Adjective and adverb
- •Very, too, far, much, a lot, rather, a bit, a little, any, by far, quite, nearly, almost
- •Test yuorself
- •Test 1
- •Test 2
- •Test 3
- •Test 4
- •Test 5
- •Test 6
- •Test 7
- •Test 8
- •Test 9
- •Test 11
- •Test 12
- •Test 13
- •Test 14
- •Test 15
- •Граматичний довідник дієслово the verb
- •Дієслова to be і to have.
- •Часи дієслова
- •Група теперішніх часів Утворення стверджувальних, заперечних та питальних форм
- •Правила написання дієслівних форм
- •Типи питальних речень
- •Загальна таблиця випадків використання
- •Не мають форми тривалого часу дієслова, що виражають
- •Група минулих часів Утворення стверджувальних, заперечних та питальних форм
- •Типи питальних речень
- •Випадки вживання минулих часів
- •Група майбутніх часів Утворення стверджувальних, заперечних та питальних форм
- •Типи питальних речень
- •Випадки вживання майбутніх часів
- •Інші способи вираження майбутнього часу
- •Наказовий спосіб
- •Іменник thenoun
- •Число іменників
- •Деякі іменники мають особливі форми у множині:
- •Утворення множини іменників
- •Класифікація іменників за ознакою обчислювані/необчислювані
- •Випадки переходу необчислюваних іменників у обчислювані
- •Іменники, які узгоджуються із дієсловом в однині
- •Іменники, які узгоджуються із дієсловом у множині
- •Рід іменників
- •Рід іменників в англійській мові
- •Відмінки іменників
- •Відмінок іменника. Форми та особливості вживання присвійного відмінку
- •Форми присвійного відмінку
- •Особливості вживання присвійного відмінку
- •Вживання іменників - назв неістот у присвійному відмінку
- •Іменники у функції означення
- •Артикль
- •Вживання неозначеного артикля.
- •Вживання неозначеного артикля a/an (тільки із обчислюваними іменниками в однині)
- •A/anабо one
- •Артиклі з деякими необчислюваними іменниками
- •Вживання означеного артикля
- •Вживання означеного артикля the
- •Вживання нульового артикля (відсутність артикля)
- •Детермінанти
- •Присвійні прикметники і займенники
- •Присвійні прикметники
- •Присвійні займенники
- •Вказівніслова
- •Кількісніслова
- •Some/any/no
- •Many/much/a lot (lots) of/ (a) few/ (a) little
- •All (of)/most (of)/both (of)/ none (of)
- •Every/each
- •Another/the other/other
- •Either/neither (of)
- •Числівники
- •Займенник
- •Особові займенники
- •Itабоthere?
- •Неозначено-особовізайменники
- •IndefinitePersonalPronouns
- •Зворотні займенники
- •Прикметник
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прикметників
- •Особливі випадки утворення ступенів порівняння прикметників і прислівників
- •Appendices
- •Словотворення Word formation
- •Enjoy your reading
- •I, Pencil My Family Tree as told to Leonard e. Read
- •Innumerable Antecedents
- •Money The History of Money
- •Extract 1
- •Extract 2
- •Extract 3
- •Success story
- •The Financier, by Theodore Dreiser Chapter III
- •The Iron Heel, by JackLondon Chapter 2 Challenges
- •Glossary
- •Internet Resources
- •Contents
Кількісніслова
QUANTIFIERS
До кількісних детермінант відносяться словаsome, any, no, many, much, a lot (of), (a) few, (a) little, most, all, both, either, neither, each, every, (an)other, атакож числівники.
Some/any/no
Some та any вказують на невизначену кількість чогось. Someвживається у стверджувальних реченнях, а також у питальних, коли ми пропонуємо щось або чекаємо на стверджувальну відповідь.
I need some water.
Would you like some water?
Have you got some water? – Порівняйте: Have you got any water here?
Переклад:
Some + обчислювані іменники в однині → якийсь (чи не перекладається).
There must be some mistake.
Some + необчислюванііменники → небагато.
There is some milk left.
Some +обчислювані іменники у множині → декілька, небагато.
Havesomemorevegetables.
Anyвживається у питаннях і з часткоюnotабо з іншими заперечними словами (hardly, never, without, seldom, rarely) – у заперечних реченнях.
Is there any water in that can?
Unfortunately, there aren’t any tickets for the show left.
You never give me any help.
Any може вживатися в заперечному реченні зі значенням «будь-який, кожний, всякий» .
You can take any bus. All go that direction.
Noвживається у заперечних реченняханалогічноnot any, щоб виразніше підкреслити заперечну ідею.
Sorry, I can’t do it for you. I have no time. (Пор. I haven’t got any time.)
Many/much/a lot (lots) of/ (a) few/ (a) little
Many/much/alot (lots) of , коли ми говоримо про більше число або кількість людей чи предметів.
Many +обчислюванііменники (офіційний або письмовий стиль).
Many people hunt wild animals for sport.
Much +необчислювані іменники.
Much damage has been caused by the recent fire.
Alotof +обчислювані та необчислювані іменники (нейтральний або розмовний стиль)
We saw a lot of / lots of places of interest and took a lot of / lots of photos.
There was a lot of / lots of rain last month.
(А) few/(a) littleвживаються, коли ми говоримо про невелику або недостатню кількість чогось.
Afew (of) +обчислювані іменники →декілька.
We stayed a few days in Madrid and visited the Prado and some other museums.
A few of our students visited that conference.
Few (of) +обчислювані іменники → небагато, мало.
Few of the relatives knew the truth.
A little (of) + необчислювані іменники → небагато.
She drank only some tea and ate a little bread.
Little (of) + необчислюванііменники → мало, недостатньо.
Hurry up, we’ve got little time left!
All (of)/most (of)/both (of)/ none (of)
All (of the) +іменники у множині → усе.
People were coming from all directions.
All (of the) + необчислювані іменники → усе, увесь, цілий.
All wool tends to shrink when washed in hot water.
He has worked hard all year.
Most + іменник → більшість (взагалі).
Most students realize the importance of learning foreign languages.
Mostofthe+ іменник → більшість (у певному випадку).
Most of the students in our group speak good English.
Both (of) +іменник → обидва, обидві.
Both women were French and did not speak English.
Детермінантиallіbothможуть вживатися перед іншимидетермінантами, напр. the, this, my, etc.
All this mail must be answered.
Both my cousins are also students of our university.