Тема 13. Планування та організація соціального розвитку персоналу

Роль і місце соціального управління у плануванні та організації розвитку персоналу. Соціальна політика щодо розвитку персоналу. Прогнозування і планування соціального розвитку персоналу в організації та поза виробництвом. Напрями планування соціального розвитку колективу. Удосконалення соціальної структури і професійно-кваліфікаційного складу працівників. Соціальні наслідки підвищення освітнього рівня персоналу. Задоволення потреби менш соціального захищених груп персоналу організації в їх професійному розвитку. Пільги для працівників, які поєднують роботу з навчанням. Особливості професійного навчання жінок, осіб старше 45 років і передпенсійного віку, інвалідів. Дискусійні питання стосовно цих проблем у науковій літературі. Соціальне проектування персоналу нового та реконструйованого підприємства. Трудове та економічне виховання персоналу.

Тема 14. Стимулювання розвитку персоналу

Матеріальне стимулювання розвитку персоналу в організації. Поширення систем заробітної плати, що називаються платою за знання, рівень компетентності та навички. Надбавки за високу професійну майстерність персоналу, знання й використання у роботі іноземних мов, наукові ступені та вчені звання. Методи нематеріального стимулювання розвитку персоналу в умовах ринкової економіки. Програми гуманізації праці, збагачення змісту праці, залучення персоналу до управління виробництвом. Стимулювання роботодавців щодо розвитку персоналу організації. Вплив чинного законодавства і організаційно-економічного механізму на стимулювання професійного розвитку персоналу підприємства. Причини недостатньої заінтересованості роботодавців щодо вкладання коштів у професійне навчання. Стимулювання розвитку найманих працівників. Індивідуальні навчальні рахунки працівників. Зарубіжний досвід стимулювання розвитку персоналу. Дискусії з цих питань у науковій літературі. Основні типи угод між соціальними партнерами щодо фінансування професійного навчання персоналу.

3. Плани лекцій

Тема 1. Розвиток персоналу як об’єкт стратегічного управління в організації

1. Об’єкт, предмет і мета навчальної дисципліни «Розвиток персоналу».

2. Наукова дискусія щодо сутності розвитку персоналу та його ролі у забезпеченні конкурентоспроможності працівників та організації.

3. Взаємозв’язок стратегії розвитку персоналу та стратегії управління організацією.

4. Складові конкурентоспроможності персоналу організації.

5. Управління конкурентоспроможністю персоналу.

Тема 2. Розвиток персоналу в організації, що навчається

1. Сутність корпоративного розвитку персоналу організації.

2. Погляди науковців щодо ролі організаційної культури у розвитку персоналу.

3. Організація системи неперервного розвитку персоналу на підприємстві.

4. Визначення цілей навчання та потреби в підготовці персоналу, розроблення навчальних планів і програм.

5. Форми і методи професійного навчання персоналу та обґрунтування їх вибору в організації.

Тема 3. Управління проектами, інформаційно-методичне та нормативно-правове забезпечення розвитку персоналу

1. Сутність і складові проекту розвитку персоналу організації.

2. Управління проектом розвитку персоналу в організації, прогнозування його результатів і потенційної ефективності.

3. Інформаційно-методичне забезпечення розвитку персоналу.

4. Інформаційні системи управління розвитком персоналу.

5. Нормативно-правові акти з розвитку персоналу.

Тема 4. Економічні аспекти розвитку персоналу

1. Інвестиції в персонал як основа розроблення виробничих і соціаль­них показників розвитку організації.

2. Класифікація витрат на розвиток персоналу.

3. Аналіз і планування витрат організації на професійне навчання персоналу.

4. Дискусії щодо методологічних підходів до визначення ефективності професійного навчання персоналу.

4.5. Система показників та оцінка соціальної і економічної ефективності професійного навчання персоналу.

Тема 5. Прогнозування та планування розвитку персоналу

1. Визначення потреби організації в персоналі як основа для прогнозування та планування його розвитку, точки зору науковців з цієї проблеми.

2. Методи визначення професійного та кваліфікаційного складу робітників у організації.

3. Розрахунок структури фахівців у розрізах спеціальностей і рівнів кваліфікації.

4. Балансові розрахунки додаткової потреби в робітниках і фахівцях та джерел її забезпечення.

5. Визначення обсягів професійного навчання в професійно-техніч­них і вищих навчальних закладах.