Методичні рекомендації до виконання обов‘язкових видів самостійної роботи студентів з дисципліни “Конституційне право України”

Навчальним тематичним планом дисципліни “Конституційне право України” передбачена обов‘язкова самостійна робота студентів денної форми навчання по опрацюванню окремих питань (тем) курсу, виконання навчальних домашніх завдань у письмовій формі –це підготовка звернення громадян(предмет звернення узгоджується з викладачем).

Така самостійна робота передбачає необхідність самостійного опанування студентами основними теоретичними положеннями, категоріями, термінами, що використовуються даною навчальною дисципліною, а також самостійне оволодіння основними методами наукового дослідження та розвиток самостійного теоретичного правового мислення.

Опрацьовуючи самостійно матеріал студенти зобов‘язані використовувати джерела, що запропоновані в загальному списку рекомендованих джерел, а також останніми редакціями нормативно-правових актів, що, в свою чергу, дасть можоливість уникнути використання норм та положень, що втратили чинність.

Формами контролю виконання студентами самостійної роботи є захист виконання письмового навчального завдання під час індивідуально-консультативної роботи викладача.

Оцінювання.За результатами успішного виконання обов‘язкового виду самостійної роботи студент отримує5балів від загальної кількості балів семестрового поточно-модульного контролю знань.

Терміни виконання: до 1 листопада

30 Балів – за роботу на семінарському занятті.

Ціна одного семінарському занятті з дисципліни становить 2 бали(1 балза письмову контрольну роботу (включаючи експрес-контроль, що проводиться в усній чи письмовій формі у вигляді тестів, задач, кейс-методів або в інших формах за вибором викладача і1 балза усне опитування теми включаючи роботу в малих групах.

(15 семінарських занять максимум по 2 бали = 30 балів)

Критерії оцінювання:

1бал за написання контрольної роботи чи усну відповідь студент отримує, якщо всі відповіді викладені абсолютно вірно.

0,75– якщо в письмовій роботі чи при усній відповіді все викладено загалом вірно, але в декількох питаннях є незначні неточності.

0,5– якщо в письмовій роботі чи при усній відповіді одна з відповідей викладена неповно, невірно чи не викладена взагалі, або всі питання роботи мають неточності.

0,25– якщо письмова робота чи усна відповідь викладені неповно, невірно або окремі питання не викладені взагалі, а решта роботи є правильною.

0– якщо всі питання письмової роботи чи усна відповідь викладені невірно, або містять суттєві помилки, або не викладені взагалі.

10 балів– за модульний контроль, що проводить після опрацювання 1-6 теми шляхом усного опитування кожного студента.

5 балів- за виконання навчальних домашніх завдань (5 завдань, що оцінюються в 1; 0,75; 0, 5; 0,25; 0 балів кожне).

Методичні рекомендації до виконання вибіркових видів самостійної (індивідуальної) наукової роботи студентів з дисципліни “Конституційне право України”

Написання самостійної (індивідуальної) наукової роботи: аналітичним оглядом наукової публікації, аналіз висновку Конституційного Суду України (за визначеною тематикою).

Мета вибіркової складової:напрацювання студентами навичок підбору необхідного матеріалу, його аналізу та вибору необхідної інформації для розкриття теми. Крім того, написання такої роботи розвиває аналітичне мислення студента, що допоможе у написанні магістерської дипломної роботи, підвищить рівень професіоналізму майбутнього юриста.

Письмова робота має відповідати наступним вимогам:

Оформлення роботи:

• загальний обсяг всієї реферату чи наукової роботи не має перевищувати 5-7 друкованих аркушів;

• поля верхнє, нижнє – 2 см, справа – 1,5 см, зліва – 2,5 см;

• шрифт – 14 Times New Roman, інтервал – 1,5;

• наявність нумерації сторінок;

• титульна сторінка.

Оцінювання вибіркових завдань:

Оцінюються роботи в 0; 3; 4; 5 балів. Зазначена максимальна кількість балів виставляється при дотриманні вищезазначених вимог. Враховується повнота, якість змісту роботи, самостійність виконання, оформлення, якість презентації роботи під час індивідуально-консультативної роботи викладача. Зміст роботи повинен відповідати запропонованим темам.

Термін виконаннядо 18.00 години1-го грудня. Робота здана після закінчення строку не оцінюється.

Викладач

4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни.

ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ ПОТОЧНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА В СЕМЕСТРІ

Максимальна кількість балів, які може набрати студент за результатами поточної роботи - 50

Для студентів денної форми навчання

№ п/п	ОБ’ЄКТИ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ	КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ
1.	Систематичність та активність роботи на семінарських заняттях	До 30 балів
2.	Виконання завдань для самостійного опрацювання	До 10 балів
3.	Виконання модульних завдань	До 10 балів(2 модульні контролі по 5 балів кожен)
РАЗОМ		До 50 балів

1) Критеріями оцінки систематичності та активності роботи на семінарських заняттях студентів є наступні:

Ціна одного семінарському заняття з дисципліни становить 2 бали–1 балза письмову контрольну роботу (включаючи експрес-контроль, що проводиться в усній чи письмовій формі у вигляді тестів, задач, кейс-методів або в інших формах за вибором викладача) і1 балза усне опитування теми включаючи роботу в малих групах.

№ п\п	Критерії оцінки систематичності та активності роботи на семінарських заняттях студентів	Кількість балів
1.	У письмовій роботі чи усній відповіді студента все викладено абсолютно вірно.	1
2.	У письмовій роботі чи при усній відповіді студентом все викладено загалом вірно, але в декількох питаннях є незначні неточності.	0,75
3.	У письмовій роботі чи при усній відповіді одна з відповідей студента викладена неповно, невірно чи не викладена взагалі, або всі відповіді на питання мають неточності	0,5
4.	Письмова робота чи усна відповідь викладені неповно, невірно або окремі питання не викладені взагалі, а решта роботи є правильною.	0,25
5.	Всі питання письмової роботи чи усна відповідь викладені невірно, або містять суттєві помилки, або не викладені взагалі.	0

2) виконання завдань для самостійної роботи-10 балів:

За виконання обов’язкових видів самостійної роботи – 5 балів;

За виконання вибіркових видів самостійної роботи – 5 балів.

Робота оцінюється в 0; 3; 4; 5 балів. Максимальна кількість балів виставляється при дотриманні вищезазначених вимог. Враховується повнота, якість змісту роботи, самостійність виконання, оформлення, якість презентації роботи під час індивідуально-консультативної роботи викладача. Зміст роботи повинен відповідати запропонованим темам.

3) виконання контрольних (модульних) робіт–10 балів (2 модулі – по 5 балів).

ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ (ІСПИТ)

Екзаменаційний білет містить 6 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою 10, 8, 6, 0.

Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів (включно).

Критеріями оцінювання кожного із завдань, які виносяться на іспит є:

РІВЕНЬ ЗНАНЬ	Оцінка за 100-бальної шкалою	Критерії оцінки відповіді
Відмінний рівень	10	Відповідь студента: - містить повний, розгорнутий, правильний виклад матеріалу з поставленого питання; - демонструє знання основних понять і категорій та взаємозв’язку між ними; - знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів; - знання та вірне розуміння змісту правових норм, їх характерних рис та особливостей; - вміння давати змістовний та логічний аналіз правових норм; - знання різних наукових концепцій та підходів щодо певної науково-теоретичної чи науково-практичної проблеми, пов’язаної з поставленим питанням; - здатність робити власні висновки в разі неоднозначності, спірного чи проблемного характеру поставленого питання чи проблеми.
Добрий рівень	8	Студент дав досить змістовну відповідь на поставлене питання, але відповідь містить наступні недоліки: - недостатня повнота, незначні неточності чи прогалини при поясненні того чи іншого аспекту питання; - містить посилання не на всі основні нормативно-правові акти, що регулюють відповідні суспільні відносини, або ж їх назви та дати прийняття вказані з помилками
Задовільний рівень	6	Студент дав відповідь на поставлене питання, однак допустив суттєві помилки як змістовного характеру, так і при оформлені відповіді на питання, а саме: - зміст відповіді свідчить про прогалини у знаннях з відповідного питання або ж про невірне розуміння окремих аспектів поставленого питання; - відповідь не містить взагалі, або має лише загальні посилання на відповідні джерела правового регулювання. - відповідь викладена недостатньо аргументовано та/або з порушенням правил логіки при поданні матеріалу; - відповідь не містить аналізу проблемних аспектів поставленого питання, свідчить про недостатню обізнаність з основними науковими теоріями і концепціями, що стосуються відповідного питання; - у роботі багато грубих орфографічних помилок.
Незадовільний рівень	0	Студент взагалі не відповів на питання, або його відповідь є неправильною, тобто містить грубі змістовні помилки щодо принципових аспектів поставленого питання. Аргументація відсутня взагалі або ж є абсолютно безсистемною чи алогічною.

ЗАГАЛЬНА ПІДСУМКОВА ОЦІНКА (в балах) = результати поточної роботи + результати письмового іспиту

1. Поточна робота – максимальна кількість балів – 50.

2. Письмовий іспит – менше 30 балів не зараховуються; максимальна кількість балів – 60. Проте підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів