Тестові завдання для самостійної підготовки до письмової контрольної роботи

1. Сфера економічного виробництва (меж економічної діяльності) включає такі види діяльності:

А. Виробництво товарів. Б. Володіння активами..

В. Природне зростання рослин. Г. Тіньову економіку.

2. Податки на виробництво та імпорт не включають:

А. Акцизи та мито. Б. Податок на землю.

В.Податок на спадщину Г. Податок на прибуток.

3. До матеріальних активів у СНР включають:

А. Оригінали художніх творів. Б. Основні фонди.

В. Програмне забезпечення ЕОМ. Г. Торгові знаки.

4. До методологічних принципів СНР відноситься таке положення:

А, Продуктивною є пращ яку застосовують в умовах ринку.

Б. Ринкова економіка є стабільною системою.

В. Видатки на виробництво ВВП = доходу від його реалізації.

Г. Продуктивною є діяльність, яка виробляє матеріальні блага.

5. До поточних податків не відносять:

А. ПДВ, мито. Б. Податок на землю.

В. Податок на спадщину Г. Податок на прибуток.

6. В СНР внутрішню економіку відображає такий рахунок:

А. Поточних операцій. Б. Капітальних операцій.

В. Виробництва. Г. Не фінансових операцій.

7. Предметом системи макроекономічного рахівництва є:

А. Виробничі відносини.

Б. Механізм функціонування економіки.

В. Сутність та зміст систем рахівництва.

Г. Методологія обчислення макропоказників.

8. Одиницею секторальної класифікації економіки є:

А. Заклад. Б. Інституційна одиниця.

В. Галузь економіки. Г. Державні установи.

9. До фінансових активів не включають:

А. Монетарне золото. Б. Патенти і ліцензії.

В. Цінні папери. Г. Позики і кредити.

10. Об’єктом системи макроекономічного рахівництва є:

А. Приватна економіка. Б. Процес розширеного відтворення.

В. Економіка в цілому. Г. Продуктивні сили.

4.4. Завдання для виконання на базах практики

Кожний студент під час практики зобов’язаний розв’язати комплексне розрахункове завдання. Головна мета завдання — надати студентам можливість навчитися обчислювати окремі показники, що використовуються в системі національних рахунків в Україні, вміти проводити аналіз взаємозв’язків між зведеними рахунками національної економіки та секторами. Крім того, розв’язання розрахункових завдань дасть можливість студентам навчитися застосовувати здобуті знання на практиці, а також у спрощеному варіанті уявити собі послідовний процес побудови рахунків у діючій системі національних рахунків України.

Комплексне розрахункове завдання кожного студента складається з трьох частин. Інформаційною базою для виконання комплексного індивідуально-розрахункового завдання є фактичні дані Державного комітету статистики України, відображені у статистичних щорічниках. Студент обирає комплексне розрахункове завдання за таким номером, який відповідає номеру його прізвища в алфавітному списку студентів академічної групи. Відповідно до номеру обирається рік, за яким буде виконуватись практичне розрахункове завдання. За результатами виконання комплексного розрахункового завдання студент складає звіт на стандартних аркушах комп’ютерного набору. (див. Додаток 1).

Додаток 1

ЗВІТ

про виконання індивідуально комплексного розрахункового завдання

з дисципліни «Система національних рахунків»

на тему................

підготовлений на матеріалах

Студента (-ки)

(прізвище, ім’я, по батькові)

Звіт про виконання комплексного розрахункового завдання студент подає викладачеві не пізніше ніж за два тижні до кінця поточно-модульного контролю. До звіту входять титульний аркуш та основна частина, в якій студент показує умови та результати розв’язання всіх завдань, що входять до його комплексного розрахункового завдання. При цьому, розв’язок завдань має розкриватися у формі алгоритму, на основі якого чітко виділяються послідовні етапи розв’язання кожного завдання і кінцевий результат розв’язку.