- •Лабораторная работа №1 исследование зависимомти активного,индуктивного и емкостного сопротивления от частоты переменного тока.Проверка закона ома для пени переменного тока.
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2 изучение транзистора
- •Краткая теория
- •Физические процессы в биполярном транзисторе:
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №3 определение полной и горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля земли при помощи тангенс-гальвонометра
- •Краткая теория
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4 исследование температурной зависимости сопротивления проводника и полупроводника (термистора)
- •Кратрая теория
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы и обработка результатов:
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5
- •2. Закон Ома для участка цепи.
- •3. Правило Кирхгофа. Параллельное и последовательное соединение проводников.
- •Последовательное и параллельное соеденение проводников
- •4. Электродвижущая сила (эдс). Закон Ома для полной цепи.
- •5. Закон Джоуля-Ленца
- •Измерение емкости
- •Экспериментальная часть
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Порядок выполнения работы
Упражнение 1. Собрать цепь с активным сопротивлением. Поддерживая напряжение постоянным, изменять частоту тока и отмечать значения силы тока. Результаты измерений занести в таблицу.
Построить график.

Упражнение 2. Собрать цепь с индуктивным сопротивлением, исследовать зависимость индуктивного сопротивления от частоты. Результаты занести в таблицу.
Построить график. Проверить результат опыта с теоретической формулой индуктивного сопротивления
![]()
Индуктивность указана на катушке. ( U = 458)
Упражнение 3. Проделать то же самое с емкостным сопротивлением (емкость конденсатора указана на конденсаторе).
Упражнение
4. Собрать
цепь, состоящую из последовательно
соединенных R, L, C. Изменяя частоту тока
настроить цепь на резонанс. Измерить
для этой частоты
и
Измерить напряжение во всей цепи и на
каждом участке. Результаты занести в
таблицу.
|
|
U |
I |
Z |
R |
|
|
|
|
|
200 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
1. Как зависит индуктивность и индуктивное сопротивление от частоты, силы тока, напряжения?
2. Как зависит емкость и емкостное сопротивление от частоты, силы тока, напряжения?
3. Дайте понятие резонанса напряжений.
4. Дайте понятие резонанса токов.
5. Рассчитайте емкость конденсатора, необходимого для того, чтобы лампочку, рассчитанную на 12 В и ток 0,5 А, включить в цепь переменного тока напряжением 220 В.
6. Если трансформатор включить по ошибке в цепь постоянного тока, то он «сгорит». Почему?
7. Определите полное сопротивление катушки теоретически и практически. Результаты сравнить.
Лабораторная работа №2 изучение транзистора
Цель работы: изучение особенностей работы транзисторов по схеме с общим эмиттером ( снятие входной и выходной характеристики ), определение коэффициента усиления по току и входного сопротивления.
Приборы и принадлежности: транзистор типа МП 4 1, микроамперметр на 100 мка. миллиамперметр постоянного тока М45М. авометр, потенциометры сопротивлением 50-100 Ом. ключи замыкания, соединительные провода. источники питания.
Краткая теория
Транзисторами называют активные полупроводниковые приборы, применяемые для усиления и генерирования электрических колебаний. Они подразделяются на биполярные и полевые ( униполярные ). Наиболее распространены транзисторы биполярные с двумя р - п-переходам и. Их работа основана на использовании носителей зарядов обоих знаков. Первые транзисторы были точечными, но они работали недостаточно устойчиво, в настоящее время изготовляются и применяются плоскостные транзисторы.
Устройство плоскостного биполярного транзистора показано на рис. I. Основной частью такого транзистора является тонкая монокристаллическая пластика германия 6 ( рис. I ), в которую со стороны больших граней вплавлены две капли индия 4 и 7. В результате в пластинке, имеющей сначала лишь электронную проводимость, образовались три различные области с чередующейся проводимостью: две крайние имеют дырочную проводимость ( р ) и называются эмиттером и коллектором, а средняя — электронную ( о ) и называется базой. На границе этих областей образовалось два электронно-дырочных перехода. Переход "эмиттер-база* называют Эмиттерным, а "база-коллектор* — коллекторным.
Каждый переход в отдельности ведет себя как обычный полупроводниковый диод. т. с. обладает односторонней проводимостью для электрического тока. Пластинка германия припаяна оловом к кристаллодержателю 5, который для лучшего теплообмена соединен с герметизированным металлическим корпусом 8. Вывод от эмиттера 2 и вывод от коллектора 9 проходит через стеклянные изоляторы 3. Вывод от базы I приварен к корпусу транзистора и расположен ближе к выводу эмиттера.
По типу проводимости транзисторы бывают п-р-п и р-п - р типа. 11риицип работы транзистора обоих типов одинаковый. Различие между ними заключается в том, что в транзисторе р-о-р - ток создается дырками, а в транзисторе п-р-п — электронами.
На рис. 2 изображена структура и условное обозначение транзисторов р-п-р и п-р-п типа. На условном графическом обозначении транзисторов р-п-р и п-р-п стрелка показывает условное ( от плюса к минусу ) направление тока в проводе эмиттера при прямом напряжении на эмиттерном переходе. В схемах с транзисторами обычно образуются две цепи. Входная или управляющая цепь служит для управления работой транзистора. В входной или управляемой цепи получаются усиленные колебания. Источник усиливаемых колебаний включается во входную цепь, а в выходную включается нагрузка.
