
- •Приднестровский государственный университет
- •Занятие: Узловые моменты прогрессивной эволюции Хордовых. Эволюция кожных покровов и скелета.
- •Исходные знания: Общая характеристика и классификация типа Хордовые.
- •Ланцетник – низшее хордовое животное
- •Пути достижения биологического процесса в типе Хордовые
- •Принципы эволюционных преобразований органов
- •Связь онто- и филогенеза
- •Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития у человека.
- •Прогрессивные направления эволюции кожных покровов и скелета Хордовых.
- •Закономерности эволюционных преобразований кожных покровов Хордовых
- •Соотношение онто- и филогенеза в развитии кожных покровов Хордовых
- •Закономерности эволюционных преобразований скелета Хордовых.
- •3. Соотношение онто- и филогенеза в развитии скелета Хордовых.
- •Самостоятельная работа в лаборатории
- •1. Заполните в таблице 6 графу «Конкретные принципы морфофункциональных преобразований».
- •Закономерности эволюционных преобразований кровеносной системы Хордовых.
- •1. Заполните столбец «Принципы…» в таблице 8.
- •2. Сравнивая строение кровеносных систем животных разных классов в типе Хордовые, приведите и выпишите примеры гомологичных и аналогичных структур.
- •3. Проиллюстрируйте принципы дифференциации и интеграции органов на примере эволюции кровеносной системы Хордовых (письменно).
- •Прогрессивные направления эволюции выделительной и половой систем Хордовых.
- •Закономерности эволюционных преобразований мочеполовой системы Хордовых.
- •1. Заполните столбец «Принципы…» в таблице10.
- •2. Сравнивая строение мочеполовой системы у хордовых животных, относящихся к разным классам, приведите и выпишите примеры гомологичных и аналогичных органов.
- •3. Проиллюстрируйте принципы дифференциации и интграции органов на примере эволюции выделительной и половой систем (письменно).
- •1. Рассмотрите рисунки пороков развития органов мочеполовой системы у человека (рис.7 и 8).
- •2. Заполните таблицу 11.
- •3. Выпишите примеры рудиментарных и атавистических структур, встречающихся в мочеполовой системе человека.
- •4. Выпишите примеры филэмбриогенезов, встречающихся в эволюции половой и выделительной систем.
- •1. Изучите наружное и внутреннее строение рыб, лягушек, ящериц и крыс. Сопоставьте строение вскрытых животных.
- •2. Заполните таблицы 14 и15 и ответьте на вопросы:
- •1. Вопросы к коллоквиуму по эволюции
- •Литература:
- •Дополнительная
Самостоятельная работа в лаборатории
Вид деятельности |
Система действий |
I. Изучить развитие передней конечности позвоночных животных |
1. По таблице разобрать строение передних конечностей позвоночных: рыб, амфибий, рептилий, птиц, млекопитающих (летучая мышь, кит, крот, рука человека). 2. Отметить сходство их строения, подтверждающие общность происхождения (гомологичность) этих органов у всех классов позвоночных. 3. Обратить внимание на различия в строении передней конечности млекопитающих, которые формируют представления об образе жизни и среде обитания этих представителей. 4. Зарисовать в альбом схемы строения скелета передних конечностей позвоночных. 5. На рисунках отметить: 1 - плечевая кость; 2 – лучевая кость; 3 – локтевая кость; 4 – кости запястья; 5 – кости пясти; 6 – фаланги пальцев. Гомологичные части выделить одинаковым цветом. |
II. Изучить развитие кожных покровов |
1. Используя таблицы, сравнить строение кожных покровов современных животных типа Хордовых и представителей позвоночных: а) кожные покровы ланцетника. Здесь обратить внимание на однослойный эпителий и студенистую ткань кориума с вкрапленными железистами клетками; б) схема закладки чешуй костистых рыб. Отметить у костистых рыб многослойный эпидермис, слизистые железы. Кориум развит хорошо. Соединительнотканные волокна представлены горизонтальными и вертикальными пучками. Кожные чешуйки не прободают эпидермис и находятся в кориуме; в) строение кожи лягушки. Эпидермис многослойный, хорошо развита собственно кожа. Чешуя отсутствует. Отметить различную форму клеток эпидермиса и наличие в нем большого количества слизистых желез. Найти протоки желез. Обратить внимание, что у земноводных волокна кориума располагаются относительно упорядоченно. На границе кориума и эпидермиса найти пигментные клетки; г) изучить кожные покровы ящерицы. Обратить внимание на появление роговых чешуек и отсутствие слизистых желез. Найти роговые придатки (наружный слой), сосочки кориума, слой собственно кожи; д) строение кожи млекопитающих. Найти и внимательно изучить основные отличия в строении кожных покровов млекопитающих. Проследить изменение формы клеток и степень ороговения, начиная от мальпигиева слоя к поверхности кожи. В собственно коже располагаются разнообразные придатки (потовые и сальные железы, волосы), Изучить особенности их строения. 2. Зарисовать схемы в альбоме. Отметить: 1 – эпидермис, 2 – собственно кожа, 3 – слизистые железы, 4 – пигментные клетки, 5 – костные чешуйки, 6 – роговые чешуйки, 7 – потовые железы, 9 – волос, 10 – луковица волоса, 11 – волосяной сосочек. |
Контрольные вопросы:
Что общего в строении кожных покровов у животных, относящихся к типу Хордовые?
В чем заключаются прогрессивные тенденции в эволюции кожных покровов позвоночных?
Какие типы филэмбриогенезов проявляются в филогенезе придатков кожи позвоночных?
Приведите примеры гомологий кожных покровов человека и животных.
5.Приведите примеры, иллюстрирующие рудиментарные и атавистичские структуры кожного покрова человека.
Задание на дом: Филогенез скелета в типе Хордовые. Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития у человека. Учебник биологии под ред. В.Н. Ярыгина, М.: 2006, т.2.
ЗАНЯТИЕ. Филогенез пищеварительной и дыхательной систем Хордовых. Закономерности эволюционных преобразований кровеносной системы Хордовых.
Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития органов пищеварения и дыхания у человека.
Цель:
Изучить филогенез пищеварительной и дыхательной систем хордовых.
Научиться использовать полученные знания для понимания развития изучаемых систем в онтогенезе человека.
Научиться определять онто- и филогенетические предпосылки возникновения у человека пороков развития соответствующих систем.
Особенности направлений прогрессивной эволюции пищеварительной и дыхательной систем в типе Хордовые.
Особенностью хордовых является филогенетическая, онтогенетическая и анатомическая связь пищеварительной и дыхательной систем.
Филогенетическая связь определяется тем, что дыхательная система хордовых развивается на основе пищеварительной и на начальных этапах эволюции обе системы связаны совместным функционированием. У ланцетника нет специализированных органов дыхания, и газообмен осуществляется в стенках жаберных щелей, пронизывающих глотку. Далее в эволюции парный плавательный пузырь кистеперых рыб и легкие наземных животных также обязаны происхождением глотке.
Анатомическая связь заключается в объединении у позвоночных сводным и водно-наземным образом жизни пищеварительной и дыхательной систем общей полостью рта и глотки. Обособление ротовой и носовой полостей начинается с пресмыкающихся, полностью освоивших (в отличие от земноводных) сушу и перешедших исключительно легочному дыханию.
Онтогенетическая связь обеих систем заключается в их развитии из общего энтодермального зачатка.
Прогрессивные направления эволюции пищеварительной системы: появление подвижных губ и языка, слюнных желез; разделение ротовой и носовой полостей за счет появления вторичного твердого неба (рис.2 ); замена гомодонтной зубной системы на гетеродонтную; удлинение кишечника и его дифференциация на отделы; компактизация и усложнение строения печени и поджелудочной железы, дифференцировка клоаки.
Эволюционные изменения основаны на смене способов питания и захвата добычи; направлены на максимальную механическую и ферментативную обработку пищи и более полное всасывание.
Рис. 2. Формирование вторичного твердого неба у человека.
1 –глотка, 2 – легочная почка, 3 – трахеопищеводная перегородка, 4 – почки бронхов, 5 – пищевод, 6 – трахея, 7 – правый главный бронх, 8 – левый главный бронх. А-В – 4 недель, Г – 5 недель, Д – 8 недель эмбриогенеза.
Рис. 3. Развитие бронхов и легких у человека
1 – глотка, 2 – легочная почка, 3 – трахеопищеводная перегородка, 4 – почки бронхов, 5 – пищевод, 6 – трахея, 7 – правый главный бронх, 8 – левый главный бронх. А-В – 4 недель, г – 5 недель, Д – 8 недель эмбриогенеза.
Прогрессивные направления филогенеза дыхательной системы: появление специализированных органов дыхания; замена жабр на легкие при выходе из водной среды в наземно-воздушную; увеличение дыхательной поверхности легких; удлинение и дифференцировка дыхательных путей (рис.3).
В филогенезе позвоночных наблюдается замена жаберного дыхания кожно-легочным (амфибии), а затем – легочным (рептилии, млекопитающие). Вследствие усиления конечностей, удлинения ребер, появления межреберных мышц и диафрагмы легочное дыхание развивается прогрессивно, становится более экономичным, механизм заглатывания воздуха (амфибии) заменяется работой межреберных мышц при формировании грудной клетки (рептилии) и затем ведущая роль при осуществлении вдоха-выдоха переходит к диафрагме (млекопитающие).
Заполните таблицу 6 (за исключением столбца «Принципы…»).
Используйте при этом макропрепараты вскрытых животных, материал учебник.
Таблица 6. Филогенез пищеварительной и дыхательной систем хордовых.
|
Рыбы |
Амфибии |
Рептилии |
Млекопитающие |
Принципы (способы) морфо-функц. преобразований органов |
1.Губы (какие) |
|
|
|
|
|
2.Зубная система |
|
|
|
|
|
3. Язык, строение |
|
|
|
|
|
4.Слюнные железы (какие, функции секрета) |
|
|
|
|
|
5. Ноздри (сообщение с ротовой полостью) |
|
|
|
|
|
6. Твердое небо |
|
|
|
|
|
7. Трахея, бронхи |
|
|
|
|
|
8. Легкие (строение, S поверхности) |
|
|
|
|
|
9. Грудная клетка (наличие) |
|
|
|
|
|
10. Диафрагма (строение) |
|
|
|
|
|
11. Печень, поджелудочная железа (наличие, локализация) |
|
|
|
|
|
12.Кишечник (дифференцировка на отделы) |
|
|
|
|
|
13. Анальная область (дифференцировка) |
|
|
|
|
|
Закономерности филогенетических преобразований пищеварительной и дыхательной систем хордовых.
Основные принципы прогрессивных изменений в филогенезе любой системы: дифференциация, мультифункциональность и интеграция.
Например, первоначально недифференцированная кишечная трубка ланцетника являлась мультифункциональной структурой, т.к. осуществляла функции переваривания, продвижения и всасывания пищи. В дальнейшем наблюдалась дифференциация кишечника сначала на 2 отдела: тонкий и толстый (рыбы), позднее каждый отдел претерпевал дальнейшую дифференцировку и выполнял свою специфическую функцию. Кроме того, отдельные органы пищеварительной системы стали проявлять и внутрисекреторную активность. При этом возрастали зависимость и соподчинение частей желудочно-кишечного тракта. Появляется собственная автономная система регуляции их деятельности, усиливается нейрогуморальный контроль системы со стороны организма в целом, т.е., происходит процесс интеграции.
Преобразования структуры и функции отделов пищеварительной системы очень разнообразны. Остановимся на некоторых из них:
- Принцип, способствующий адаптации – гетеробатмия - эволюционное преобразование, при котором водной группе организмов обнаруживается разный уровень эволюционной продвинутости и специализации разных частей одного и того же органа или разных органов одной системы. Например, у растительноядных млекопитающих: грызунов и копытных, - несмотря на сходство в пище, есть отличия в строении зубов, физиологии слюнных желез и наблюдается разная степень специализации желудка и отделов кишечника.
- Принцип олигомеризации – уменьшение количества зубов у человека по сравнению с другими представителями отряда Приматы.
- Принцип полимеризации структур – укрупнение слюнных желез у млекопитающих за счет увеличения количества структурных единиц.
- Наблюдается также расширение и активация функций: секрет слюнных желез амфибий – слизь, предназначенная для смачивания заглатываемой пищи, а у пресмыкающихся начинают синтезироваться пищеварительные ферменты; смена функций – у ядовитых змей одна из верхних слюнных желез специализируется на синтезе яда (её проток входит в полость ядовитого зуба). К расширению функций можно отнести также участие слюнных желез некоторых позвоночных в выполнении эндокринной функции (подчелюстные железы змей и грызунов выделяют гормон роста, который оказывает влияние на открытие век, прорезывание зубов и т.д.).
Примеры принципов, реализующихся в ходе филогенеза дыхательной системы: активация и интенсификация функции легких за счет увеличения числа альвеол вместе с их гистологическими изменениями, полимеризация бронхов млекопитающих; гетеропия легких у пресмыкающихся (по сравнению с земноводными) и др.