NIT_metodichka

9.Збережіть Web-сторінку та її фрагменти на локальному диску у своїй папці. Для цього потрібно:

9.1.Для збереження всієї сторінки скористатися командою

Файл/Сохранить как.

9.2.Щоб зберегти малюнок, треба вибрати з контекстного меню цього малюнка команду Сохранить рисунок как.

10.Змініть кодування. Щоб відкрита Web-сторінка відображалася в іншому кодуванні, потрібно:

10.1.Виконати команду Вид/Кодировка.

10.2.У підменю, що відкрилося, спробувати різні види кодування. Зверніть увагу на зміни у вікні.

10.3.Поновіть початкове кодування.

11.Вилучіть домашню сторінку. Для цього потрібно:

11.1.Виконати команду Сервис/Свойства обозревателя.

11.2.У вкладці Общие натиснути на кнопці С пустой у групі

Домашняя страница.

12.Закінчіть роботу з програмою-браузером.

Лабораторна робота № 2

Тема

Пошук інформації в Інтернет.

Мета

Набути умінь і навичок пошуку Web-сторінок за потрібною інформацією в Інтернеті.

Контрольні питання3

1.Які типи пошукових систем вам відомі? Чим вони відрізняються?

2.Що є результатом роботи пошукової системи?

3.Що таке WWW?

4.Назвіть відомі вам пошукові системи.

5.Що таке FTP-технологія?

6.Яка структура повної адреси файлу?

7.Яка різниця між FTP та Web-серверами?

8.Що таке гіпертекстове посилання?

3 Література: [4; 6; 8; 10; 13; 18; 20].

11

Хід роботи

1.Запустіть на виконання Internet Explorer.

2.Відкрийте сторінку пошукової системи http://www.meta.ua.

3.Познайомтесь із системою тематичних розділів.

4.Перейдіть за гіперпосиланням у розділ, присвячений вищим навчальним закладам України.

5.Занотуйте у звіт кількість отриманих посилань.

6.Розгляньте Web-сторінку деякого навчального закладу, натиснувши на відповідному гіперпосиланні. Збережіть відкриту Web-сторінку на локальному диску у своїй папці.

7.Яку Web-сторінку ви розглянули? Хто ректор ВНЗ?

8.Увійдіть у пошукову систему Yahoo. Ознайомтеся з прогнозом погоди у вашому регіоні на завтра. Для цього потрібно:

8.1.Увести в адресний рядок вікна браузера адресу: http://www.yahoo.com.

8.2.Натиснути кнопку Поиск.

8.3.Відшукати посилання Weather і активізувати його.

8.4.Увести ключове слово Luhansk тощо і натиснути на кнопку Search. Яка температура буде завтра?

9.Ознайомтеся з прогнозом погоди у вашому регіоні на завтра, використовуючи іншу пошукову систему (www.rambler.ru або www.aport.ru). Порівняйте отримані результати, висновки занотуйте у звіт.

10.Проаналізуйте довідкову службу пошукової системи Yandex. Для цього потрібно:

10.1.Увійти у пошукову систему за адресою: www.yandex.ru.

10.2.Знайти гіперпосилання на довідкову службу пошуку інформації (Расширенный поиск) цієї системи.

10.3.Проаналізуйте довідкову сторінку, підготовте звіт з описом усіх можливостей розширеного пошуку даної системи.

10.4.Підберіть ключові слова й виконайте пошук інформації за темою, вказаною викладачем.

10.5.Збережіть відкриту Web-сторінку та будь-який малюнок на локальному диску у своїй папці.

11.Продемонструйте виконану роботу викладачеві.

12.Закінчіть роботу з програмою Internet Explorer.

12

Лабораторна робота № 3

Тема

Електронна пошта: створення облікового запису на безкоштовному поштовому сервері Internet.

Мета

Ознайомитися з принципами функціонування поштових служб; вивчити стандарти адрес електронної пошти; засвоїти навички роботи з електронною поштою за допомогою Web-сервісу.

Контрольні питання4

1.Поясніть формат поштової адреси.

2.Які безкоштовні поштові сервери ви знаєте?

3.Які послуги надає безкоштовний поштовий сервер?

4.Яким чином здійснюється вихід з поштової скриньки?

5.Як створити електронне повідомлення?

6.Як долучити файл до електронного листа? Що можна пересилати у приєднаних файлах? Наведіть приклади.

7.Як відправити електронного листа самому собі, іншому одержувачу, групі одержувачів?

8.Яких правил необхідно дотримуватись при роботі з поштовим сервером?

9.Що уявляє собою адресна книга?

10.Яка інформація зберігається в адресній книзі?

11.Як заповнюється адресна книга?

Хід роботи

1.Запустіть на виконання Internet Explorer.

2.За допомогою відомих вам пошукових систем знайдіть адреси декількох безкоштовних поштових серверів. Занотуйте ці адреси у звіт.

3.Перейдіть за гіперпосиланням на обраний вами безкоштовний поштовий сервер.

4.За наведеними інструкціями створіть нову поштову скриньку на даному сервері. Занотуйте у звіт послідовність етапів створення поштової скриньки.

5.Уважно ознайомтеся з правилами роботи з поштовою скринькою. Занотуйте у звіт ключові положення правил.

4 Література: [4; 6; 8; 10; 13; 18; 20].

13

6.Складіть і занотуйте у звіт список послуг, наданих сервером.

7.Створіть і відправте електронне повідомлення самому собі.

8.Відправте повідомлення одному із сусідів і копію іншому сусіду.

9.Вийдіть з поштової скриньки. Через декілька хвилин відкрийте свою поштову скриньку.

10.Перегляньте одержані повідомлення.

11.Надішліть повідомлення з приєднаним файлом своєму сусіду.

12.Послідовність виконаних кроків занотуйте у звіт.

13.Збережіть отримані листи на локальному диску у своїй папці та на дискеті.

14.Продемонструйте виконану роботу викладачеві.

15.Закінчіть роботу з програмою Internet Explorer.

Лабораторна робота № 4-5

Тема

Power Point. Створення презентацій.

Мета

Навчитися створювати презентацію, мати уявлення про мультимедіа, ознайомитися з типовою професійною презентацією.

Контрольні питання5

1.Яке призначення та можливості програми Power Point?

2.Що таке презентація?

3.Якими способами можна створити слайд?

4.Як відкрити, зберегти презентацію?

5.Що є типовим об’єктом програми PowerPoint?

6.Що може містити слайд?

7.Які є режими роботи зі слайдами?

8.Як вставити новий слайд?

9.Що таке анімація? Порядок настроювання анімації об’єктів на слайді.

10.Що таке перехід слайду? Типи переходів.

11.Як переглянути створену презентацію? Режими перегляду.

5 Література: [4; 5; 6; 9; 13; 14].

14

12. Яке розширення має файл презентації?

Завдання

Створити презентацію (10-12 слайдів) на одну з тем за вибором: “Пам’ятки культури нашого краю”, “Мій університет”, “Моя майбутня професія”, “Життя і творчість улюбленого письменника”, “Туристичними шляхами України” тощо. Вміст слайдів занотувати у зошит до виконання лабораторної роботи!

Хід роботи

1.Запустіть програму Power Point.

2.У діалоговому вікні програми виберіть опцію Создать пустую презентацию. Познайомтеся з головним меню програми Power Point, панелями інструментів і довідковою системою. Основні відомості довідкової системи занотуйте у звіт.

3.У вікні Создать слайд виберіть тип для першого слайду

(Титульный слайд).

4.Уведіть у титульний слайд назву презентації та ім'я автора.

5.Виберіть для готового слайду оформлення: Формат/

Применить шаблон оформления… або Формат/Фон…

6.Створіть другий і всі наступні слайди: Вставка/Создать слайд або за допомогою кнопки Создать слайд на панелі інструментів (див. п. 3-5).

7.Збережіть створену презентацію під своїм прізвищем у папці групи на локальному диску: Файл/Сохранить как…

8.Застосуйте до об'єктів слайдів ефекти анімації: Показ слайдов/Настройка анимации:

•вибрати слайд для анімації;

•вибрати на ньому об'єкт для анімації;

•вибрати ефект анімації.

9.Застосуйте до слайдів презентації перехід слайдів: Показ слайдов/Смена слайда.

10.Збережіть змінену презентацію: Файл/Сохранить або за допомогою кнопки Сохранить на панелі інструментів.

11.Продемонструйте виконану роботу викладачеві.

12.Вийдіть з програми: Файл/Выход.

15

Розділ ІІ. Можливості текстового процесора Word

Лабораторна робота № 6

Тема

Робота з шаблонами, полями і формами.

Мета

Навчитися створювати шаблони та електронні форми.

Контрольні питання6

1.Які документи називають шаблонами?

2.З яким розширенням зберігаються файли-шаблони?

3.Якими способами можна створити власні шаблони?

4.Як створити власний шаблон на основі існуючого документа?

5.Що таке “поле” у документі й чим воно характеризується?

6.Як вставити в документ поле?

7.Типи (категорії) полів.

8.Що означає термін “електронна форма”?

9.Як створити електронну форму?

10.Які пити полів можна використовувати в електронній формі?

11.Як настроїти параметри полів електронної форми?

12.Як захистити електронну форму?

Хід роботи

1.Запустіть на виконання текстовий процесор Word.

2.Створіть наступну електронну форму kartka.dot. Для цього потрібно:

6 Література: [4; 5; 6; 11; 12; 13; 17]. 16

Домашня адреса:

Телефон:

2.1.Виконати команду Файл/Создать/Шаблоны/На моем компьютере.

2.2.У діалоговому вікні Шаблоны на вкладці Общие вибрати

Новый документ, увімкнути перемикач Шаблон,

натиснути кнопку ОК.

2.3.Додайте у відкритий документ наведену вище таблицю.

2.4.За допомогою панелі інструментів Формы, яка викликається командою Вид/Панели инструментов/Формы, замість квадратів створіть поля таких типів:

•Прізвище, ім’я, по батькові – текстове поле (40

символів);

•Місце народження – текстове поле (20 символів);

•Дата народження – поле дати форматом dd.mm.yy;

•Стать – прапорець;

•Факультет – поле зі списком Природничогеографічний, Української філології, Фізикоматематичний, Психолого-педагогічний, Історичний;

•Кафедра – поле зі списком Інформатика, Історія, Психологія, Дошкільне виховання, Математика

•Курс – числове поле (один символ);

•Паспорт (поля Серія та №) – текстові поля (6 символів);

•Домашня адреса, Телефон – текстові поля

(відповідно 40 та 15 символів).

2.5.Збережіть шаблон у системній папці та на дискеті під назвою kartka.dot.

3.Створіть документ на основі цієї форми. Заповніть необхідні поля й виберіть елементи списків. Встановіть прапорець у потрібне значення. До будь-яких трьох полів додайте підказки як у рядку стану, так і за допомогою клавіші F1. Збережіть документ на локальному диску у своїй папці та на дискеті під назвою Форма.doc.

4.Продемонструйте виконання роботи викладачеві.

5.Вийдіть з програми Word.

17

Лабораторна робота № 7

Тема

Word. Робота з великими документами.

Мета

Навчитися редагувати великі документи, опрацьовувати інформацію засобами перегляду, зміни та корекції структури документа, створювати зміст, предметний покажчик, список ілюстрацій тощо.

Контрольні питання7

1.Що таке заголовок та його рівень?

2.Як перейти до режиму структури?

3.Як перемістити абзац тексту в режимі структури?

4.Як змінити рівень заголовку?

5.Яке призначення схеми документа?

6.Як додати у документ зміст?

7.Як забезпечити автоматичне створення змісту?

8.Як додати у документ предметний покажчик?

9.Як забезпечити автоматичне створення предметного покажчика?

10.Як додати у документ список ілюстрацій? Як забезпечити його автоматичне створення?

11.Як можна переміщуватись великим документом? Назвіть відомі вам способи.

Хід роботи

Під терміном «великий документ» слід розуміти документ, який за кількістю сторінок перевищує будь-яке значення, наприклад, 100 сторінок. Створення таких документів, їх редагування й використання залежить від навичок і умінь користувача опрацьовувати інформацію за допомогою таких елементів редактора Word, як засоби перегляду, зміна та корекція структури документа, розміщення заголовків і встановлення їх рівнів, створення таких узагальнюючих елементів документа, як зміст, предметний покажчик тощо.

1.Відкрийте документ codex.doc (шлях до файлу спитайте у

викладача; див. додаток А) і зазначте своє прізвище як

7 Література: [4; 5; 6; 11; 12; 13; 17].

18

прізвище автора: команда Файл/Свойства. Збережіть його у своїй папці під назвою bigtext.doc.

2.Встановіть наступні параметри сторінки: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 2 см. Відстань від краю до колонтитулів – 1.25 см. Розмір паперу – А4, орієнтація сторінки –книжная.

3.Задайте нумерацію сторінок.

4.Встановіть різні колонтитули парних і непарних сторінок. Для цього необхідно:

4.1.Виконати команду Файл/Параметры страницы.

4.2.Вибрати вкладку Макет.

4.3.Встановити в зоні Различать колонтитулы перемикач парних і непарних сторінок.

5.Створіть колонтитули непарних сторінок. Для цього необхідно:

5.1.На першій сторінці виконати команду Вид/Колонтитулы.

5.2.Надрукувати у верхньому колонтитулі ліворуч своє

Прізвище, праворуч, поточну дату.

5.3.Перейти до нижнього колонтитулу першої сторінки й відкрити меню Вставить автотекст на панелі інструментів Колонтитулы.

5.4.Виконати команду Имя файла і вставити назву файлу у нижній колонтитул праворуч.

5.5.Закрийте панель Колонтитулы.

6.Створіть колонтитули парних сторінок. Для цього на другій сторінці вставте як логотип будь-який маленький рисунок у верхній колонтитул ліворуч.

7.Задайте стильове оформлення заголовків у главах I та II, використовуючи інструмент Стиль на панели Форматирование: заголовки глав – стиль Заголовок 1, заголовки статей – стиль Заголовок 2.

8.Перейдіть до режиму структури: Вид/Структура.

9.Задайте стильове оформлення заголовків у главі III за допомогою стрілок на панелі інструментів Структура.

10.У режимі Уровень 2 стрілками поміняйте місцями статті 21 та

4.

11.У режимі Уровень 1 поміняйте місцями глави I та II.

12.Поверніться до режиму Разметка страницы.

13.Перед главами додайте розрив сторінок.

14.Створіть на початку документа його зміст:

Вставка/Оглавление и указатели.

15.Використовуючи зміст, перейдіть до статті 23.

19

16.Видаліть статтю 10 із документа.

17.Використовуючи контекстове меню, відновіть зміст. Занотуйте

узвіт зміни, які в ньому відбулися.

18.Позначте слова стаття 1, стаття 4, стаття 10 як елементи покажчика. Для цього потрібно:

18.1.Виділити відповідний елемент тексту.

18.2.Виконати команду Вставка/Оглавление. У діалоговому вікні Оглавление и указатели вибрати вкладку Указатель. Натиснути кнопку Пометить.

18.3.У діалоговому вікні Определение элементов указателя натиснути кнопку Пометить для одного

виділеного елемента або Пометить все для усіх елементів, які збігаються з виділеним.

18.4.Вікно Определение элементов указателя залишиться на екрані, тому в документі можна виділити наступний елемент тексту для покажчика та повторити дії 14.3 стільки разів, скільки необхідно.

19.Наприкінці документа додайте окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик. Для цього потрібно:

19.1.Встановити курсор миші на початок майбутнього предметного покажчика.

19.2.Виконати команду Вставка/Оглавление и указатели та в діалоговому вікні Оглавление и указатели вибрати вкладку Указатель.

19.3.Вибрати зі списку форматів Вид (відповідний спосіб оформлення покажчика), наприклад Из шаблона або Классический, і змінити, якщо необхідні інші опції.

19.4.Натиснути кнопку ОК.

20.Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під

назвою slovar.doc. Надрукуйте у цьому документі слова стаття 21, стаття 23 й збережіть його.

21.За допомогою словника помітьте ці слова у тексті документа bigtext.doc для предметного покажчика. Для цього потрібно:

21.1.У вікні документа bigtext.doc виконати команду

Вставка/Оглавление и указатели.

21.2.У діалоговому вікні Оглавление и указатели вибрати вкладку Указатель і натиснути кнопку Автопометка.

21.3.У вікні відкриття файлу потрібно вказати текстовий файл із словником, тобто slovar.doc.

21.4.Натиснути кнопку ОК.

20