Завдання 3

Перекласти українською мовою наведені словосполучення (подати й можливі в літературній мові варіанти). Порівняти дієслівне керування в обох мовах. Запам’ятати нормативні українські конструкції.

Сторониться его; насмешничать над ним; издеваться над ним; глумиться над ним; горевать о сыне; удивляюсь тебе; укорять его; попрекнуть его ошибкой; упрекать его в попустительстве; благодарю его; печалиться об утерянном; причинить горе; обратиться за помощью; пренебрегать им; презирать его; был обязан ему успехом; удовлетвориться ответом; заинтересован в успехе; свыкнуться с мыслью; издеваться над собой; отречься от всего; выяснить вопрос; дело касается проблемы; лебезить перед ним; ластиться к хозяину; набрести на гриб; потешиться над ребенком; льстить ему; пенять на себя; проникнуться уважением; хохотать над шалуном; разжалобить его; бранить лодыря; радоваться другу; разжиться удочкой; смаковать яблоко; (при)касаться ствола сосны.

Завдання 4

Дати відповідь (усі можливі варіанти) на запитання:

1.     Котра година? 2. Як тебе (Вас) звати? 3. Де ти (Ви) мешкаєш (живеш)? 4. Як Ви вітаєтесь вранці? Вдень? Увечері? 5. Як Ви проща­єтесь залежно від стосунків з особою, з якою прощаєтесь? Залежно від періоду часу, коли прощаєтесь? 6. Як можна попросити вибачення? 7. Як можна подякувати? 8. У якій формі, як можна зробити зауваження: дитині, добре знайомому одноліткові, старшому за віком? 9. Як привіта­ти людину з якоюсь перемогою, успіхом?

Питання для обговорення:

1. Унормованість літературної мови.

2. Критерії мовної норми.

3. Види норм української літературної мови:

а) орфоепічні норми;

б) лексичні норми;

в) граматичні норми;

г) стилістичні норми;

д) орфографічні норми;

е) пунктуаційні норми.

4. Варіативність мовних одиниць. Кодифікація мови.

Література:

1. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. - Львів: Світ, 1990.

2. Бабич Н.Д. Практична стилістика і культура української мови.-Львів. Світ, 2003.

3 Пентилюк М. І. Культура мови і стилістика. - К. : Вежа, 1994. - 230с.

Самостійна робота

1 Змістовий модуль

1.Опрацювати питання для обговорення з теми: «Теоретичні засади культури мовлення та виразного читання».

1. Теоретичні засади виразного читання. Вчення К.Станіславського про словесну дію.

2. Характеристика слова і його значення. Поняття „смисл слова” і „значення слова”. Типи лексичних значень.

3. Словниковий склад української мови. Активна й пасивна лексика. Шари української лексики.

4. Емоційність як комунікативна якість мовлення. Емоційні слова і словосполучення. Їх смислове навантаження.

5. Експресивність мовлення. Тропи. Їх значення в мовленні.

6. Епітет. Функції епітетів у мовленні.

7. Метафора. Типи. Особливості метафори.

8. Персоніфікація. Її стилістична функція в мовленні.

9. Метонімія. Її роль у художній літературі.

10. Синекдоха. Її будова.

11. Літота, гіпербола. Спільне і розбіжне.

2. Зробити тезисний конспект.

3. Підготувати доповіді на теми:

Слово і контекст.

Причини виникнення і запобігання мовних помилок.

4. Стилістично нейтральна і стилістично маркована лексика. Сфера вживання і поширення.

5. Умови милозвучності мовлення (фоностилістика).

6. Лексика словесно-художнього зображення (евфемізми, перифрази, синонімі - антонімія, метафоризація).

7. Конотація, аксіологічне, емотивне, образно-експресивне стилістичне значення слова.

4. Виконати завдання 158, 163, 185, 192, 225 за підручником Бабіч Н.Д. Практична стилістика і культура української мови: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2003.-432с.

Література:

1. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. - Львів: Світ, 1990.

2. Бабич Н.Д. Практична стилістика і культура української мови.-Львів. Світ, 2003.

3. Вагапова Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах. М.: Цитадель, 2001. -460 с.

4. Ганич Д.І., Олійник І.С. Словник лінгвістичних термінів. -К.: Вища шк., 1985. -360 с.

5. Горбушина Л.А. Выразительное чтение и рассказывание. -М., 1980.

6. Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення. -К., 2005.

7. Олійник Г.А. Виразне читання. Основи теорії. 2001