4. Психологическая характеристика темперамента

Начиная с работ И.П.Павлова, в науке стала утверждаться теория, связывающая темперамент со свойствами нервной системы: силой или слабостью протекания нервных процессов(возбуждения или торможения), их подвижностью или инертностью, уравновешенностью или неуравновешенностью. Действительно, темперамент, как и все в психике, имеет нейрофизиологическую природу, однако нас интересует сугубо психологические характеристики этого образования. Остановимся подробнее на их содержании.

Имея биологическую природу, темперамент характеризует психику со стороны динамики протекания различных психических процессов. В большинстве классификаций этого образования выделяют две основные психологические характеристики активность и эмоциональность.

Активность характеризуется высокой степенью энергичности, мощностью, работоспособностью, стремительностью и быстротой.

При низкой же активности соответственно медлительностью, инертностью, слабостью и быстрой утомляемостью.

Эмоциональность выражается в особенностях протекания эмоций, чувств, настроений. Так, например, в доминировании того или иного знака эмоционального переживания (положительного или отрицательного), в характере преобладающей эмоции (радость, горе, страх, печаль, гнев и т.д.), эмоциональность проявляется в подвижности мимической маски, ее яркости и выразительности.

Еще одной психологической характеристикой темперамента является сензитивность и склонность к формированию тревожности. Проявляются они в повышенной чувствительности человека к происходящим событиям, в легко и быстро возникающем беспокойстве по поводу недостаточно понятных индивиду ситуаций, в боязни новых событий, людей, всякого рода испытаний и т.п.

Склонные к тревожности люди легко пугаются, и их воображение способно тотчас дорисовывать устрашающую картину. Избавиться от неприятных, негативных переживаний, вызванных тревожащей ситуацией, таким людям бывает достаточно сложно.

Психологически темперамент человека характеризуется также интровертированностью и экстравертированностью.

Известный психолог К.Юнг подразделяет людей по складу личности на экстравертов («обращенных вовне») и интровертов («обращенных внутрь себя»). Показатель «интроверсии-экстраверсии» характеризует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо на мир внешних объектов, либо на внутренний субъективный мир.

Интровертированным типамприсуща повышенная фиксация внимания на собственном внутреннем мире, склонность к самоанализу. Именно это доставляет им особый интерес. Интроверты малообщительны, иногда замкнуты, в совместной групповой деятельности более пассивны (при достаточно большой настойчивости), испытывают сложности при адаптации к новому незнакомому социуму. В своих поступках ориентируются в основном на собственные представления, серьезно относятся к принятию решения, контролируют свои эмоции. К интровертам относятся флегматики и меланхолики. Лучше справляются с монотонной работой, они более осторожны, аккуратны и педантичны.

Экстравертированный типхарактеризуется ярко выраженной обращенностью к внешнему миру, окружающим их объектам, другим людям. Им более свойственна импульсивность поведения, общительность, социальная активность, гибкость, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная адаптивность. У экстравертов значительно снижен интерес к самоанализу собственного поведения, своего внутреннего мира, однако адаптируется к самым разным группам достаточно легко. Обычно обладают внешним обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило ориентируются на внешнюю оценку. Хорошо справляются с работой, требующей быстрого принятия решений. По темпераменту экстраверты сангвиники или холерики.

Любопытно, что у экстравертов ведущим полушарием является правое полушарие, что частично может проявляться даже во внешности – у них более развит левый глаз, т.е. левый глаз более открыт и более осмыслен. У интровертов ведущим является левое полушарие.

Современные исследования подтвердили, что правое и левое полушария имеют специфические функции преобладание активности того или иного полушария оказывает существенное влияние на индивидуальные особенности личности.

№	Функции левого полушария	Функции правого полушария
1	Хронологический порядок	Текущее время
2	Чтение карт, схем	Конкретное пространство
3	Запоминание имен, слов, символов	Запоминание образов, конкретных событий, узнавание лица людей
4	Речевая активность, чувствительность к смыслу	Восприятие эмоционального состояния
5	Видение мира легким, веселым	Видение мира мрачным
6	Детальное восприятие	Целостное, образное восприятие

Раскрывая психологическое содержание основных характеристик темперамента, мы говорили только о полярных формах проявления. Но при определении темперамента конкретного человека надо помнить, что индивидуальный вариант выраженности той или иной черты может быть самым разным. Он определяется генотипом данной личности.

Учет темперамента в воспитании ребенка

Воспитывая ребенка, нельзя ставить задачу переделать темперамент, но на основе какого-либо темперамента можно воспитать необходимые позитивные качества личности и ее поведение. Все типы темперамента имеют свои позитивные и негативные стороны.

Холерик.Если ребенок имеет холерический темперамент, то у него непомерно обостряется упрямство. Он с неуемной жестокостью может крушить все на своем пути. «Человек-танк» - образно называют такого субъекта. У холерика может сформироваться истероидный характер, склонный к бурным вспышкам протеста по всякому, даже самому незначительному поводу, демонстративность, элементарная несдержанность, манерность, склонность во всех промахах обвинять других.

Легко концентрируют свое внимание на том или ином объекте, но не могут его быстро переключить, т.к. процессы торможения у них замедленные. Учителю следует так организовать деятельность учащихся, чтоб облегчить успешное переключение внимания и воспитывать умение его переключать.

Позитивные качествахолерика: активность, энергичность, страстность.

Негативные качества– несдержанность, резкость, аффективность.

Сангвиник.У сангвиника вследствие «отсутствия» воспитания может заостряться пагубная неустойчивость интереса. У него не возникает крепких привязанностей к людям, что лишает его возможности дружить, да и приятелем для него является обычно тот, кто сейчас рядом. Формируется необязательность, безответственность, он научается ловко увиливать от любых трудностей. Его влечет к себе только сиюминутное удовольствие, ради которого он может перешагнуть через любые принципы, любую мораль.

Позитивные качества – подвижность, эмоциональность, чуткость.

Негативные качества– недостаточно наблюдательный, легкомысленность, поверхностность.

Флегматик.Целенаправленная неспешность людей этого типа может перерождаться в пассивность, апатию или эгоцентризм. В нем способно актуализироваться желание властвовать над другими, грубо и слепо используя только свою неуемную физическую силу.

Позитивные качества– выдержка, спокойствие.

Негативные качества– безразличие, вялость.

Меланхолик.У меланхолика в отсутствии воспитания непомерно обостряется чувствительность, которая преобразуется в обидчивость и тревожную мнительность. Формируется пугливый, плаксивый, стремящийся к уединению характер, с редкими вспышками агрессии.

Позитивные качества– глубина и устойчивость чувств. Негативные качества– боязливость, замкнутость.

Описательная характеристика типов темперамента