Варіант 11.
1. Розкрийтесоціологічний зміст понять «Схід» і «Захід». Визначте основні етапи їх формування.
2. Який вимір соціальної структури за П. Штомпкою утворюється пов’язаними з даним колективом і поширеними в ньому сукупності ідей, переконань, поглядів, образів
а) нормативний
б) інтеракційний
в) ідеальний
г) вимір життєвих можливостей
3. Оберіть з наведеного списку приклади вертикальної мобільності:
а) доцент став професором
б) робітник перейшов з цеху № 1 до цеху № 6
в) розорення
г) директор школи став вчителем
д) старший викладач кафедри філософії ЛНУ став старшим викладачем кафедри філософії СНУ
е) підприємець став найманим робітником
4. Хто є автором наступного визначення поняття „клас”: це агрегати людей, які володіють одними й тими ж шансами:
а) Л. Уорнер
б) М. Вебер
в) Ф. Паркін
г) К. Маркс
д) В. Ленін
5. Оберіть з наведеного списку російських соціологів, які займаються вивченням соціальної структури:
а) Н. Коваліско з) С. Макєєв
б) Й. Шкаратан і) С. Бабенко
в) Л. Хижняк ж) П. Штомпка
г) О. Симончук е) В. Ільїн
д) Т. Заславська
Варіант 12.
1. Порівняйте такі принципи обміну як реципрокність та редистрибуція.
2. Який вимір соціальної структури за П. Штомпкою являє собою мережу характерних для спільноти норм та інститутів, характерних для певної соціальної спільноти:
а) нормативний
б) інтеракційний
в) ідеальний
г) вимір життєвих можливостей
3. Оберіть соціологів, які працюють в рамках марксистської теорії класу:
а) П. Штомпка
б) Дж. Голдторп
в) Е. Райт
г) Ф. Паркін
4. Оберіть з наведеного списку приклади горизонтальної мобільності:
а) студент перйшов з групи «А» в групу «Б»
б) студентка стала старостою групи
в) вчитель став безробітним
г) студент перевівся з історичного на природничо-географічний факультет
д) людина переїхала зі Львова до Києва
5. Як назвивається форма змагань між кланами на предмет того, хто більше знищить усілякого добра:
а) редистрибуція
б) шабаш
в) пир
г) гульбище
д) потлач
Варіант 13.
1.Дайте характеристику феномену влади-власності у давньосхідних суспільствах.
2. Хто є автором наступного визначення поняття „клас”: це велика група людей, які відрізняються від інших по місцю в історично визначеній системі суспільного виробництва, по відношенню до засобів виробництва, по їх ролі в суспільній організації праці, по засобам отримання і розмірам певної долі багатства, яку вони мають у володінні:
а) Л. Уорнер
б) М. Вебер
в) Ф. Паркін
г) К. Маркс
д) В. Ленін
3. Оберіть соціологів, які працюють в рамках веберівської теорії класу:
а) П. Штомпка
б) Дж. Голдторп
в) Е. Райт
г) Ф. Паркін
4. Без яких знань, на думку А. Інкельса, неможливий адекватний соціологічний аналіз соціальної структури:
а) без психологічних знань
б) без філософських знань
в) без економічних знань
г) без історичних знань
5. На етапі переходу до осідлого життя, який член общини міг стати її лідером:
а) той, хто більше за всіх добуває їжі
б) той, хто наймудріший
в) той, хто найстарішій
г) той, хто найбагатіший
Варіант 14.
1.Дайте характеристику соціальної структури давньосхідних суспільств.
2. Визначте, які чотири системи стратифікації виокремлює Е. Гіденс:
а) рабство
б) страта
в) клас
г) каста
д) стан
е) щаблина
3.Яке місце займала приватна власність в давньосхідних суспільствах:
а) приватна власність була лише у правителя
б) приватна власність була лише селян (засоби праці)
в) приватної власноісті не було
г) приватна власність – найпоширеніша форма власності
4.Яке визначення соціальної структури належить П. Штомпці:
а) соціальна структура – це будова суспільства в цілому.
б) соціальна структура – це сукупність соціально-класових спільнот та відносин між ними
в) соціальна структура – це мережа соціальних зв’язків
г) соціальна структура – це мисленна конструкція, яку створює дослідник для вивчення соціальної дійсності.
5.Оберіть з наведеного списку види емерджентних властивостей за П. Блау:
а) об’єм наявного капіталу
б) чисельність соціальної сукупності
в) якість соціальної сукупності
г) диспозиції
д) склад соціальної сукупності.